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审查合并财务报表应注意的问题

现代审计与会计 2012年第10期 31-31页

作者：冯恩凯于春葆黑龙江省注册会计师协会哈尔滨国信会计师事务所

从理论上讲，合并财务报表工作并不复杂，但实际工作中的数据准备、抵销顺序、抵后勾稽检查等工作，对合并财务报表的可理解性、准确性将产生重要影响。笔者认为，应当重点做好以下工作。

关键词：合并财务报表审查数据准备可理解性

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政策信号

宁波经济（财经视点） 2016年第1期 13-页

注册制授权决定获通过近日,全国人大常委会表决通过《关于授权国务院在实施股票发行注册制改革中调整适用有关规定的决定》,自2016年3月1日起,注册制施行。证监会发布微博表示,注册制改革绝不是简单的下放审核权力,而是监管方式的根本转... 详细信息

注册制授权决定获通过近日,全国人大常委会表决通过《关于授权国务院在实施股票发行注册制改革中调整适用有关规定的决定》,自2016年3月1日起,注册制施行。证监会发布微博表示,注册制改革绝不是简单的下放审核权力,而是监管方式的根本转变,对股票发行审核的理念和方式将会发生很大变化,审核的重点在于信息披露的齐备性、一致性和可理解性。

关键词：注册制股票发行可理解性信息披露政策信号企业发展前景晚婚晚育中国企业改革产能过剩问题计划生育法

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政府会计信息质量特征探析

大众商务 2010年第14期 146-146页

作者：郭蓉西南财经大学会计学院

本文重点讨论我国政府会计信息质量的组成及构筑体系,提出会计信息质量特征包括可理解性、可靠性、相关性、专款专用、可比性、一致性、谨慎性、重要性、成本效益原则,及时性附属于相关性,其中,可理解性为核心。

关键词：政府会计会计信息质量特征可理解性

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运用微信公众平台,辅助高中英语教学

语数外学习(高中版中旬) 2018年第5期 77-77页

作者：卢凤江苏省宝应县画川高级中学

美国语言教育家克拉申认为,学习者是通过接受"可理解的输入"来逐渐推进他们的语言学习的。他把"可理解的输入"定义为"i+1"。在克拉申的二语习得理论中,i表示学习者当前的知识状态、现有的水平;1代表略高于学习者现有水平的语言材料。当... 详细信息

美国语言教育家克拉申认为,学习者是通过接受"可理解的输入"来逐渐推进他们的语言学习的。他把"可理解的输入"定义为"i+1"。在克拉申的二语习得理论中,i表示学习者当前的知识状态、现有的水平;1代表略高于学习者现有水平的语言材料。当给学习者提供略高于其当前水平的可理解性的、有趣又相关的、有足够输入量的语言材料时,即进入i+1阶段;学习者的第二语言习得便会被激活,并有助于习得。"可理解性""有趣且相关""足够

关键词：微信公众平台微信公众号高中英语教学克拉申可理解性长难句学习者

创设真实而有意义的学习情景——以“有机合成路线的分析与设计”为例

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中学化学教学参考 2015年第6X期 31-,73页

作者：张景富吴海萍北京市第二十中学北京师范大学化学教育研究所

一、提出问题《义务教育化学课程标准(2011年版)》在教学建议中提倡"努力创设真实而有意义的学习情景"。真实而有意义的学习情景是以引发学生有意义的学习为最终目标,具有真实性、目的性、问题性、可理解性以及过程性等特征。如何恰当... 详细信息

一、提出问题《义务教育化学课程标准(2011年版)》在教学建议中提倡"努力创设真实而有意义的学习情景"。真实而有意义的学习情景是以引发学生有意义的学习为最终目标,具有真实性、目的性、问题性、可理解性以及过程性等特征。如何恰当地应用情景素材为学生创设真实而有意义的化学学习情景,更好地激发学生的认知需求和科学探究的欲望?笔者以"有机合成路线的分析与设计"为例谈谈创设真实而有意义的学习情景的过程。二、创设真实而有意义的学习情景1.

关键词：学习情景化学课程标准教学建议可理解性化学学习问题性应用情景学习活动学生认知教学内容

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“明日黄花”将成“昨日黄花”

咬文嚼字 2004年第7期 45-45页

作者：孙尊章

判断“昨日黄花”这一说法是否正确,可从实际使用及其可理解性两方面来看。 “昨日黄花”的用例比比皆是,普通人常用,媒体中也屡见不鲜。如:

关键词：昨日黄花可理解性

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浅析企业会计信息的质量

中国外资 2011年第24期 67-67页

作者：袁也江西财经大学国际学院

对于会计信息的质量的定义,学界有许多不同的看法。但这些定义都围绕着一个基本思想:会计信息的质量体现在其对于特定用户需求的满足程度。满足程度的高低,一定程度上说明了质量的好坏。因此,会计质量并非一个简单的、直接的、固化的定... 详细信息

对于会计信息的质量的定义,学界有许多不同的看法。但这些定义都围绕着一个基本思想:会计信息的质量体现在其对于特定用户需求的满足程度。满足程度的高低,一定程度上说明了质量的好坏。因此,会计质量并非一个简单的、直接的、固化的定义和标准,而是多维的、可变的,有其丰富的内涵,在不同环境下应作不同的理解。只有做到了具体情况具体分析,才能够利用会计信息实现科学决策。此文通过分析企业会计信息质量特征相关内容,旨在进一步说明会计信息质量的复杂性。

关键词：会计信息质量可靠性谨慎原则可理解性

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