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  • 4 篇 可然世界
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机构

  • 1 篇 复旦大学
  • 1 篇 四川外语学院
  • 1 篇 南方医科大学
  • 1 篇 泉州师范学院

作者

  • 1 篇 肖谊
  • 1 篇 唐伟胜
  • 1 篇 伊强
  • 1 篇 陈才华

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=可然世界"
4 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
可然世界的艺术 ——论库切小说中对真实与虚构关系的处理
可然世界的艺术 ——论库切小说中对真实与虚构关系的处理
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作者: 陈才华 复旦大学
学位级别:硕士
对库切来说,小说是各种话语竞争的场所,而不是某种支配叙事的程式性展开。他关注历史和现实被话语建构的特征,但是他不认为存在着一种以不经受检验和质询的话语,不管是历史(话语)还是文学批评,都能滋生一种权力体系,制约作家的反思... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
纳博科夫的“替换世界”与认知诗学的“可然世界”理论
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外国语文 2011年 第2期27卷 37-41页
作者: 肖谊 四川外语学院研究生部 重庆400031
纳博科夫在小说文本中虚构了多个不同的"替换世界",其"词的世界"与"世界游戏"这两个概念为后现代"替换世界"理论的形成提供了文本原型和理论依据,也是认知诗学中"世界"理论的渊源之一。论文探究纳博科夫作品中的"替换世界",讨论纳博科夫... 详细信息
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可然世界”理论及其对“叙事世界”的解释力
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西安外国语大学学报 2008年 第4期16卷 5-8,17页
作者: 唐伟胜 南方医科大学外国语学院 广东广州510515
从20世纪70—80年代开始,叙事学家开始从形式哲学中借鉴"可然世界"理论来解释围绕叙事世界的一些关键问题:叙事世界的组成、叙事世界与现实世界的关系、叙事世界的分类以及读者对叙事世界的认知等。借鉴"可然世界"理论,叙事学家将叙事... 详细信息
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跨媒体叙事虚实互动的艺理脉络与反思
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湖北第二师范学院学报 2022年 第11期39卷 56-59,74页
作者: 伊强 泉州师范学院文学与传播学院 福建泉州362000
从理论概念与实务操作两个角度来看,阅听众参与引起的虚拟与真实的互动,是跨媒体叙事(transmedia narrative)的主要特征。从艺术世界与真实世界、文本与阅听人、真实与虚构这几组概念所提示的艺术理论视角,来审视跨媒体叙事这一新叙事形... 详细信息
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