检索结果-南通市图书馆

谁懂谁懂—知识管理

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现代表面贴装资讯 2003年第2期2卷 24-31页

作者：薛党成 SMT技术兼管理顾问

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小户型空间“小中见大”的空间环境探究——论团山欣城小户型(A型)设计

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昆钢科技 2021年第5期 53-59页

作者：陈文旭云南昆钢机械设备制造建安工程有限公司

现在人们的生活水平在逐步提高,在满足吃饱穿暖的前提上人们追求着更高质量的生活,无论吃喝还是居住都要求比以前高很多。人们在购房时不仅注重外表,而且都比较关心房屋内在的装饰和整体布局情况,从而提高每平米价值的使用效率。本文通... 详细信息

现在人们的生活水平在逐步提高,在满足吃饱穿暖的前提上人们追求着更高质量的生活,无论吃喝还是居住都要求比以前高很多。人们在购房时不仅注重外表,而且都比较关心房屋内在的装饰和整体布局情况,从而提高每平米价值的使用效率。本文通过布局规划设计小型住宅,探究“小中见大”高效使用住宅状态。

关键词：空间环境敏感度能量空间流动性可创造性空间融入住商

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新课程背景下儿童美术创造力的培养

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浙江教育科学 2009年第3期 54-56页

作者：林红宁波市李惠利幼儿园 315000

现代心理学研究，三至六岁的幼儿是创造力发展的关键期．因此学前期有效地实施创新精神和能力的教育．对幼儿以后的发展有着十分重要的意义。美术活动以其具有丰富多彩的色彩、形状、结构和材料等特点．以其操作性、自主性、象征性、愉... 详细信息

现代心理学研究，三至六岁的幼儿是创造力发展的关键期．因此学前期有效地实施创新精神和能力的教育．对幼儿以后的发展有着十分重要的意义。美术活动以其具有丰富多彩的色彩、形状、结构和材料等特点．以其操作性、自主性、象征性、愉悦性为幼儿提供了广阔的想象空间和可创造性，使幼儿通过美术活动来充分表现幼儿对周围世界的认识和感受，是其它学科无法替代的。因此，我们尝试在美术活动中进行幼儿创造能力的培养，萌发创作意识，促进幼儿整体素质的提高。

关键词：能力的培养创造力发展新课程背景儿童美术美术活动心理学研究创新精神可创造性

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比较优势创新论

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山东经济 1999年第5期15卷 56-60页

作者：孟凡涛中共淄博市委党校

从第二次世界大战结束到９０年代，刚刚摆脱殖民统治不过几十年的发展中国家发生了分化，有些发展中国家和地区已经成为“新兴的工业国家”，甚至步入发达国家行列；有些发展中国家的成就则不明显，甚至进一步拉大了与发达国家的差距。... 详细信息

从第二次世界大战结束到９０年代，刚刚摆脱殖民统治不过几十年的发展中国家发生了分化，有些发展中国家和地区已经成为“新兴的工业国家”，甚至步入发达国家行列；有些发展中国家的成就则不明显，甚至进一步拉大了与发达国家的差距。同是利用资源优势或比较优势参与国际分工及交换，结果却截然不同，说明传统的比较利益理论与这种“分化”之间不相适应。如果简单地按照比较利益原则参与国际分工，发展中国家是无法赶上发达国家的。因此，比较优势会不会发生变化，按照什么规律变化，以及比较优势可不可以创造，怎样创造，就是对发展中国家甚至发达国家具有重大意义的研究课题。这一课题的研究不但有利于外向型经济的实践，而且将丰富比较利益的理论。一、比较优势的成因比较优势是国与国之间经济比较的一种结果或态势，可以由单一因素引起，但更多是由多因素综合作用的结果。比较优势看起来是个经济问题，但对其成因的探讨决不可仅仅局限于经济学范畴，因为从纯粹经济学的角度无法说清楚比较优势的形成，只能从经济学的角度和更广阔的领域这样两个视角来考察比较优势的成因。从经济学角度看，比较优势的主要决定因素有三：一是资本；二是劳动；三是技术。资本和劳动作为比较优势的主要决定因素，这在赫...