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主题

  • 14 篇 古运河文化
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  • 2 篇 大运河
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  • 1 篇 兴安县
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  • 1 篇 社会效益

机构

  • 2 篇 江苏省无锡市古运...
  • 1 篇 南京工业大学
  • 1 篇 无锡商业职业技术...
  • 1 篇 江南大学
  • 1 篇 江苏省无锡市南长...

作者

  • 1 篇 陈婧雯
  • 1 篇 周颖
  • 1 篇 张恩恩
  • 1 篇 周乾
  • 1 篇 蒋喜芳
  • 1 篇 王萌苏
  • 1 篇 张玉菁
  • 1 篇 胡英华
  • 1 篇 李家健
  • 1 篇 王唯茵
  • 1 篇 朱锦标
  • 1 篇 邹平
  • 1 篇 罗纯瑾
  • 1 篇 蒋萍
  • 1 篇 付秋红
  • 1 篇 陈自伟
  • 1 篇 马荣珪
  • 1 篇 陈爱欢
  • 1 篇 虞旭侃
  • 1 篇 秦丹华

语言

  • 14 篇 中文
检索条件"主题词=古运河文化"
14 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
古运河文化融入新北京生活  001
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中国文化
作者: 秦丹华 周乾
开栏的话:为贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神和中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《大运河文化保护传承利用规划纲要》,文化和旅游部、国家发展和改革委员会会同有关部门编制了《大运河文化和旅游融合发展规划》(简称《规划... 详细信息
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无锡古运河文化旅游纪念品设计
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中国商论 2012年 第1期 199-200页
作者: 王唯茵 无锡商业职业技术学院艺术设计学院
无锡特色的旅游纪念品并不是十分突出,而与运河文化相关的旅游纪念品更是寥寥。本文通过对设计策略中的造型审美性、地域文化的特殊性和时代性、体验设计、分价格档位设计分析无锡古运河文化旅游纪念品设计发展。同时,也探讨了相应的设... 详细信息
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胭脂河码头投用,续写六百多年古运河文化  A08
胭脂河码头投用,续写六百多年古运河文化
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南京日报
作者: 胡英华 周颖 陈爱欢
本报讯(记者 胡英华 通讯员 周颖 陈爱欢) 20日上午10点50分,一艘满载黄砂的货船缓缓驶入溧水区胭脂河码头,码头上的吊机立即启动卸货。这标志着胭脂河码头正式启用,拥有600多年历史的胭脂河恢复全线航运功能,延续古运河文化。 ... 详细信息
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从体验到表征:幼儿古运河文化探索的研究
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当代家庭教育 2020年 第12期 55-55页
作者: 蒋喜芳 江苏省无锡市古运河实验幼儿园
文化学习是幼儿教育实践当中至关重要的部分,引导幼儿对文化进行实践探索,有助于给幼儿提供一个实践体验的平台,丰富其体验经历,同时还有助于促进幼儿完成从体验到表征的变化,深化幼儿对于文化的认知以及理解,为幼儿文化素养的长足发展... 详细信息
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文化之光为“幸福无锡”添彩——精心打造环城古运河文化走廊
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群众 2012年 第7期 90-90页
无锡环城古运河作为京杭大运河的组成部分,始于2500年前,俗称无锡的城池年轮,见证了这座国家级历史文化名城的繁荣和发展。无锡城市发展集团有限公司、无锡市城市投资发展有限公司,着眼于文化觉醒、转型发展和文化自觉,依据"彰显古代、... 详细信息
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奔流千年 生生不息
奔流千年 生生不息
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广西日报
作者: 李家健 付秋红 蒋萍 张恩恩
七月盛夏,骄阳似火。兴安县兴安镇三桂村委山脚村,却是一个清爽的世界。灵渠水穿村而过,渠水清亮、垂柳幽幽、环境优美。村民们坐在河畔,吹着徐徐微风,听着潺潺流水,共话美好生活。一幅河畅、水清、岸绿、景美、人和的乡村振兴画... 详细信息
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拯救绝版运河——水弄堂——访同济大学国家历史文化名城研究中心主任阮仪三教授
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建筑与文化 2004年 第8期 56-61页
《建筑与文化》创刊号登载了《沧桑"水弄堂"》文章后,引起国内外建筑规划设计与文物保护方面的专家、学者关注。专家们认为:京杭大运河无锡跨塘桥到清名桥900米一段的"水弄堂",反映了中华民族的历史文化和居住原始状态,具有极大的保护... 详细信息
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融合与共生——人工智能与江苏运河旅游文化产业发展研究
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旅游纵览(下半月) 2020年 第1期 116-117页
作者: 陈婧雯 陈自伟 马荣珪 南京工业大学
由中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《大运河文化保护传承利用规划纲要》,拉开了大运河文化带建设的序幕——江苏省大运河带沿线文化资源丰富,是当地旅游文化产业资源的重要组成部分。而人工智能作为新兴技术手段,目前在大运河带沿... 详细信息
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千年运河 魅力如歌——无锡古运河
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建筑与文化 2006年 第9期 28-37页
如果说已启动的4.8平方公里的无锡南长新城是正在打造的一顶皇冠的话,那么其中44公顷的清名桥沿河历史文化街区无疑是皇冠上的明珠。无锡在打出"山水牌"的同时,正在从多个方面唱响"运河歌"。清名桥沿河历史街区保护范围以古运河为中心,... 详细信息
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回归生活,关注经验,推动幼儿自主发展——浅谈地域资源在幼儿园课程活动中的有效利用
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山东教育 2017年 第11期 63-64页
作者: 虞旭侃 江苏省无锡市古运河实验幼儿园
自从《幼儿园教育指导纲要(试行)》和《3;岁儿童学习与发展指南》颁布以来,幼儿园课程经历了从重视教师的教到重视幼儿的学、由静态到动态的不断建构与发展的过程,大家也逐渐建构起"课程就是儿童活动""幼儿在生活和游戏中学习"的意识... 详细信息
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