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文献类型

  • 10 篇 期刊文献
  • 3 篇 学位论文

馆藏范围

  • 13 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 8 篇 教育学
    • 8 篇 教育学
  • 5 篇 艺术学
    • 5 篇 音乐与舞蹈学
  • 2 篇 法学
    • 2 篇 民族学

主题

  • 13 篇 古琴教学
  • 2 篇 案例研究
  • 2 篇 初中音乐
  • 2 篇 多媒体技术
  • 1 篇 “微格教学”
  • 1 篇 古琴演奏
  • 1 篇 中国高校
  • 1 篇 高中课堂
  • 1 篇 古琴
  • 1 篇 古琴传承与发展
  • 1 篇 优势
  • 1 篇 古琴教学方法
  • 1 篇 高校古琴选修课
  • 1 篇 不足
  • 1 篇 古琴音乐
  • 1 篇 高校音乐
  • 1 篇 山东省诸城市文化...
  • 1 篇 结合
  • 1 篇 社团实训
  • 1 篇 非音乐专业

机构

  • 2 篇 江苏省南师附中江...
  • 1 篇 凯里学院
  • 1 篇 四川音乐学院
  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 广东第二师范学院
  • 1 篇 贵州师范大学
  • 1 篇 泉州师范学院
  • 1 篇 洛阳师范学院
  • 1 篇 南京艺术学院
  • 1 篇 广西师范大学
  • 1 篇 安徽城市管理职业...
  • 1 篇 山东省诸城市文化...
  • 1 篇 湖北民族学院

作者

  • 2 篇 居鹏
  • 1 篇 杨昊
  • 1 篇 杜卓阳
  • 1 篇 苏宁
  • 1 篇 崔杨
  • 1 篇 薛昕昕
  • 1 篇 王洪珍
  • 1 篇 潘贤杰
  • 1 篇 李妮莱
  • 1 篇 陈华丽
  • 1 篇 胡心怡
  • 1 篇 谷穗

语言

  • 13 篇 中文
检索条件"主题词=古琴教学"
13 条 记 录,以下是1-10 订阅
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古琴教学在示范性高中社团实训的探索与研究 ——以广西师范大学附属中学古韵琴社为例
古琴教学在示范性高中社团实训的探索与研究 ...
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作者: 薛昕昕 广西师范大学
学位级别:硕士
古琴是中国最早的弹弦乐器,是中国传统文化之瑰宝。它以其历史久远,文献瀚浩、内涵丰富和影响深远为世人所珍视。《诗经》、《尚书》等文献中都对这一艺术形式有所记载。近年来,国家出台了一系列保护传承中华优秀传统文化艺术的政策与文... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
学校古琴教学实践探索
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中国教育学刊 2012年 第S2期 197-198页
作者: 王洪珍 山东省诸城市文化路小学 校长中学高级教师山东诸城262200
在这个追求创新的时代,每所学校力求使自己的文化更有特色。那么,学校文化的特色在哪里?一方水土养一方人,文化总有一条根扎在本土,一个地方独具特色的地域文化可以为学校文化立魂。山东省诸城市文化路小学(以下简称"文化路小学")从博... 详细信息
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普通高校古琴选修课的教学与实践研究 ——基于“技艺兼济”古琴教学理念
普通高校古琴选修课的教学与实践研究 ——基于“技艺兼济”古琴...
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作者: 潘贤杰 泉州师范学院
学位级别:硕士
古琴从二十世纪开始进入高校古琴教学,在近现代古琴教学与发展上具有深远的意义和影响。龚一先生曾先后师从张正吟、张子谦、顾梅羹、刘景韶等12位琴家,对古琴的传统进行了较为全面的继承;龚一先生还就读于上海音乐学院古琴专业,在音... 详细信息
来源: 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
古琴教学中多媒体技术的运用
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中国民族博览 2019年 第8期 25-26页
作者: 苏宁 安徽城市管理职业学院
多媒体教学具有生动直观、表现力强和便于再现的优点,将多媒体技术引入古琴教学中,可以拉近时间和空间的差距,提高古琴教学的新颖性和趣味性,有利于激发学生对于古琴的学习兴趣,优化古琴教学结构,便于创设艺术氛围,促进学生在设置的情... 详细信息
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论高校古琴教学中多媒体技术运用
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艺术评鉴 2018年 第1期 129-130,143页
作者: 谷穗 湖北民族学院音乐舞蹈学院
古琴教学,除了需要传统口传心授的方式,同时还应利用现代化的多媒体设备,用来提高这一乐器的教学效率。使用多媒体技术,能够方便快捷的将丰富多彩的教学资源软件呈献给学生,为学生营造良好的学习空间,创造丰富的视听盛宴。此外,借助于... 详细信息
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试探“微格教学”在古琴教学中的运用
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艺术评鉴 2017年 第3期 126-128页
作者: 陈华丽 广东第二师范学院音乐系
古琴文化源远流长,博大精深。作为中国最早的弹拨乐器,从古至今,古琴一直存在不容易学、不易记忆的状况。本文试图在古琴演奏技能的教学中加入"微格教学",试图解决古琴难学、易忘的弊端。
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当今中国高校古琴教学探究——以非音乐专业为例
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北方音乐 2020年 第19期40卷 216-219页
作者: 崔杨 首都师范大学初等教育学院 北京100089
面向非音乐专业学生的高校古琴教学契合弘扬中华优秀传统文化的政策导向,对于树立学生的民族文化自信具有重要意义。在教学中应当注重学科的专业性,重视文化内涵解读,坚持实践与理论相结合,彰显教学规范性、演奏实践、文献学习的内在与... 详细信息
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初中音乐《悠远古风——古琴教学案例研究
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文理导航(下旬) 2016年 第12期 90-90页
作者: 居鹏 江苏省南师附中江宁分校
本文通过精细的课堂设计和古琴等乐器的课堂实物展示,从激发学生对古琴艺术的兴趣入手,唤醒学生的内在学习动力。通过欣赏、演唱、小组讨论和展示等环节,引导学生积极参与课堂,感受古琴艺术的独特美感。
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初中音乐《悠远古风——古琴教学案例研究
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文理导航 2016年 第12X期 90-页
作者: 居鹏 江苏省南师附中江宁分校
本文通过精细的课堂设计和古琴等乐器的课堂实物展示,从激发学生对古琴艺术的兴趣入手,唤醒学生的内在学习动力。通过欣赏、演唱、小组讨论和展示等环节,引导学生积极参与课堂,感受古琴艺术的独特美感。
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古琴演奏教学现状问题初探
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乐器 2024年 第9期 38-41页
作者: 杨昊 南京艺术学院
古琴艺术是我国历史悠久、底蕴深厚的文化瑰宝,学习古琴演奏已经受到越来越多群体的喜爱。但当下的古琴在演奏创新、教学推广等方面,仍存在较多的问题,使得在“新国乐”“古琴热”等风潮发展的同时,仍存在有诸多限制古琴普及传播及创新... 详细信息
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