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试论中学生古汉语词典的编纂

辞书研究 2000年第6期 61-67,49页

作者：梁冬青广东教育学院中文系广州510303

十几年来，以中学生为主要读者对象，以中学课本中的古诗文为主要语言材料的古汉语词典有了较快的发展，据不完全统计，已出版发行的约有十几种。那么，编纂面向中学生的古汉语词典应当注意什么问题，怎样才能更加满足中学生学习古诗文... 详细信息

十几年来，以中学生为主要读者对象，以中学课本中的古诗文为主要语言材料的古汉语词典有了较快的发展，据不完全统计，已出版发行的约有十几种。那么，编纂面向中学生的古汉语词典应当注意什么问题，怎样才能更加满足中学生学习古诗文的需求?最近，本人参加了孙雍长先生主编的《中学古诗文实用字典》的编写工作，对这个问题有了一些粗浅的体会。本文引用了一些面向中学生的古汉语词典的材料作例子，为了方便探讨问题，均不注明具体出处，敬请谅解。一、面向中学生的古汉语词典义项的建立与分合，应该对中学古诗文的语言材料作穷尽性的搜集和归纳，力求在涵盖面达到百分之百的基础上建立义项。中学课本中的古诗文，数量是有限的。普通中学人教版的共232篇；职业高中人教版的共24篇。但历史跨度较长，从春秋、战国到元、明、清，还包括孙中山先生的仿古作品《〈黄花岗七十二烈士事略〉序》。既有难度较大的先秦散文，又有历代的仿古作品；既有诗、词、曲，又有笔记、小说、戏曲等等。种类较多，语言信息丰富。中学生作为初学者，学习古诗文大都感到比较困难。面向中学生的古汉语词典，其目的就是要帮助中学生解决阅读古诗文时遇到的问题。读者对象比较集中，语言材料的范围也比较固定，所以我...

关键词：古汉语词典严谨性语言材料义项中学生中小学生词类活用词性活用古诗文词义系统

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古漢語詞典編纂的一些問題

历史语言学研究 2013年第1期 11-22页

作者：蔣紹愚北京大學中文系清華大學中文系

一部好的古漢語詞典應該具備三性:科學性、實用性、知識性。古漢語詞典編纂中應注意以下問題:(1)條目的選擇和字頭的處理:大型的字典、詞典是每一個不同的字形單列一條,異體字也分别列爲不同的條目。中小型詞典中,幾個異體字可作爲一個... 详细信息

一部好的古漢語詞典應該具備三性:科學性、實用性、知識性。古漢語詞典編纂中應注意以下問題:(1)條目的選擇和字頭的處理:大型的字典、詞典是每一個不同的字形單列一條,異體字也分别列爲不同的條目。中小型詞典中,幾個異體字可作爲一個條目,用括弧標注。(2)義項的分合:對詞義概括性的處理,不同的固定意義應分立義項,上下文意義不應單立義項;對詞義引申的處理上,較近的引申可以放在一個義項中;較遠的引申,應該另立義項。(3)注音:大型的詞典的注音要比較完備,用漢語拼音注音,而且要表明古代韻書的反切。中小型的古漢語詞典可不收一些僻的讀音(相應的義也不收),用漢語拼音注音,不標反切。但一些在現代漢語中已經不用,而古書中較常見的音必須標明。(4)釋義:必須透徹地了解古漢語的詞義,注意詞義的時代性。(5)例句的選擇:例句應儘量比較明白易懂,還應考慮時代性和典型性。(6)詞典的文化内涵:適當聯繫字形説明本義,説明詞義之間的聯繫,説明語源,説明詞義的社會、文化背景,把一些有關文化常識的條目用'參看'聯繫到主條,在主條下集中介紹有關知識。

关键词：古漢語詞典注音釋義

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我校教师参与编写的《实用古汉语词典》出版

十堰职业技术学院学报 1993年第1期6卷 30-30页

作者：研迅

据1993年3月30日《锦州师院报》报道:经十年编撰,五百万字巨制《实用古汉语大词典》,由河南人民出版社出版。这部辞书是由中国人民大学发起。

关键词：古汉语词典汉语大词典河南人民出版社中国人民大学十年郑春

诗坛藻海文苑词林——简介《逆序类聚古汉语词典》的表达功用

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语文教学与研究 1992年第11期 48-48页

作者：文启尧

一部语文词典,其功用一般是求解、识别和储存,而湖北辞书出版社出版的《逆序类聚古汉语词典》除此之外,还有一项特殊的功用——为写作,特别是为诗词写作者提供表达材料。这不能不从该书的独特体例谈起。这部词典的特点一是“逆序”,二... 详细信息

一部语文词典,其功用一般是求解、识别和储存,而湖北辞书出版社出版的《逆序类聚古汉语词典》除此之外,还有一项特殊的功用——为写作,特别是为诗词写作者提供表达材料。这不能不从该书的独特体例谈起。这部词典的特点一是“逆序”,二是“类聚”。所谓“逆序”,即是把尾字相同的相关词条汇集在一起;所谓“类聚”,是把词义相同、相近或相反的词

关键词：古汉语词典

我院中文系承担《实用古汉语词典》部分编写任务

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渤海大学学报(哲学社会科学版) 1982年第4期 94-94页

作者：钟闻

由中国人民大学语言文字究研所和书目文献出版社发起的《实用古汉语词典》编篡工作,目前已有北大、北师大、山东大学和锦州师院等三十余所高等院校参加。经总编商定,由我院中文系担任第二分册的主编工作。我院已建立了编写组织,由院、系

关键词：古汉语词典中文系

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“迁”有“降职”义吗

古汉语研究 2006年第4期 85-87页

作者：沈小仙黄金贵浙江大学古籍研究所浙江大学汉语史研究中心浙江杭州310028

常用词“迁”常用于职官,在古文献特别是在史书人物传记中,它与官职词相结合表示官职变化,运用频率非常高,但对其义用,率多误解。我们发现,几种大型语文词典、古汉语词典和有关官制专书将“迁”列释“升职”与“降职”两个对立义项,一... 详细信息

常用词“迁”常用于职官,在古文献特别是在史书人物传记中,它与官职词相结合表示官职变化,运用频率非常高,但对其义用,率多误解。我们发现,几种大型语文词典、古汉语词典和有关官制专书将“迁”列释“升职”与“降职”两个对立义项,一似反训;有的则以为有先后变化:

关键词：语文词典古汉语词典常用词专书反训人物传记官制司马贞语素义动补结构

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要加强《汉语拼音方案》的应用和推广的研究

语言文字应用 2013年第S1期 36-37页

作者：范开泰上海师范大学

在对外汉语教学领域,有人提出:"外国人不会汉语方案,我们教外国人学汉语应该用国际音标。"这是一种误解。汉语拼音方案是标记"音位"的,国际音标是标记音位变体的"音值"的。记音系统的"通用性"越强,使用范围的局限性越大。"国际音标"在... 详细信息

在对外汉语教学领域,有人提出:"外国人不会汉语方案,我们教外国人学汉语应该用国际音标。"这是一种误解。汉语拼音方案是标记"音位"的,国际音标是标记音位变体的"音值"的。记音系统的"通用性"越强,使用范围的局限性越大。"国际音标"在使用范围不断扩大的过程中,不断增补,以致形成"简式"和"繁式"之分。标注印欧语以外的语言时必须用经过专门增补的"繁式"。在语言学研究中,尤其是对比研究中,

关键词：对外汉语教学音位变体语音教学记音简式现代汉语音位系统方言研究古汉语词典词典编纂

《辞源》出版100年及第三版修订的现代意义——王宁教授访谈

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中国出版史研究 2015年第2期 7-14页

作者：本刊编辑部侯笑如吴稼南王宁

《辞源》出版于1915年,称其为中国现代辞书,尤其是中国百科类辞书的开山之作,并不为过,因为它首创以单字带复词的现代辞书体例,开现代百科辞书多项体例形式之先。百年之后的今天,由何九盈、王宁、董琨三位当代语言学界专家共同担任主编... 详细信息

《辞源》出版于1915年,称其为中国现代辞书,尤其是中国百科类辞书的开山之作,并不为过,因为它首创以单字带复词的现代辞书体例,开现代百科辞书多项体例形式之先。百年之后的今天,由何九盈、王宁、董琨三位当代语言学界专家共同担任主编,《辞源》再次修订完成,第三版于2015年正式出版。作为一部有着100年出版历史的辞书,《辞源》愈修愈精,益订弥新,100年的风雨历程给我们留下诸多启示,对《辞源》

关键词：《辞源》字头出版第三版现代意义古汉语词典王宁

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台阶

少年月刊 2005年第23期 17-22页

作者：马建绪

明明和向东的家,都住在村东头那片葱郁的枣树林边上,这个叫马家坡的村庄,只有30多户人家。细高个、两只眼睛扑闪扑闪的明明,和胖乎乎、红润脸蛋的向东,从咿呀学语、蹒跚学步开始,就整天在一起玩。一起在石窑背后的石碾子旁刨麻... 详细信息

明明和向东的家,都住在村东头那片葱郁的枣树林边上,这个叫马家坡的村庄,只有30多户人家。细高个、两只眼睛扑闪扑闪的明明,和胖乎乎、红润脸蛋的向东,从咿呀学语、蹒跚学步开始,就整天在一起玩。一起在石窑背后的石碾子旁刨麻麻草根嚼,一起在石窑垴畔梁上放风筝,一起背着书包走进村里的小学校上了学,一起到山野里挖羊草、放牛羊,一起和村里的孩子们看晚霞、打雪仗。

关键词：林边学语蹒跚学步放风筝小学毕业重点中学丝丝缕缕在乡下白头发古汉语词典