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检索条件"主题词=古文学习"
61 条 记 录,以下是11-20 订阅
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小学语文古文学习“三步走”策略
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小学生(上旬刊) 2022年 第6期 28-30页
作者: 钱文超 江苏省常州市武进清英外国语学校
小学生学习古文时,既会遇到一般的语文学习问题,也会遇到古文独有的学习困难。教师可以应用“三步走”的策略帮助学生亲近古文、学好古文。教学实践证明,“三步走”策略具有一定的实效性,能够有效提高学生的古文学习水平,实现教师... 详细信息
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古文学习之旅
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远程教育杂志 2005年 第4期23卷 79-79页
作者: 庄秀丽 北京师范大学教育技术学院
现代科技之于人的作用,很多人取麦克卢汉的比喻,即延伸人体功能的比喻,比如望远镜、显微镜延伸了我们眼睛的功能,电话延伸了我们的耳朵的功能,据此,Blog之于人的作用是什么呢?如果把人看作一个小系统,笔者感觉Blog之于人的作用就是延伸... 详细信息
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古文学习不枯燥 提问讨论增实效
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课外语文 2018年 第21期 28-28页
作者: 李青莲 甘肃省武威市天祝县第二中学
初中课本中已经出现大量文言文课文,目的是让学生了解中华民族传统文化的博大精深。可是在平时教学中学生的表现真是几家欢喜几家忧。其实了解学习古文需要讲究方法,方法不对,感觉晦涩难懂,似懂非懂;方法到位,轻松有趣,事半功倍。因此,... 详细信息
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中小学古文学习的古代汉语与现代汉语差异现象
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进展 2023年 第4期 136-138页
作者: 吴锡 洛阳师范学院文学 河南洛阳471934
古文学习是当前语文教育的重中之重。不仅仅是因为难度高,古文学习涉及到很多的语言现象。现代汉语与古代汉语的不同使得学生的学习存在障碍。教师应当积极地带领学生探索语言现象,使学生了解汉语,热爱汉语。本文采用了文献研究法,探... 详细信息
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浅谈背诵对古文学习的重要性
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中学语文(大语文论坛)(下旬) 2007年 第6期 96-96页
作者: 赵海侠 辽宁省本溪市本钢工学院附属高中教师
背诵,是学好古文一个行之有效的方法和必不可少的途径。它有利于提高推测词意的能力,有利于加深对文章内容的理解,有利于提高写作能力,对我们的语文学习大有裨益。
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吟诵教学对于提高初中学生古文学习兴趣的研究
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新课程(下) 2018年 第2期 208-208页
作者: 線巧莺 甘肃省兰州市五十三中学
古文是初中语文教学中十分重要的课程内容,它们不但具有丰厚的人文底蕴,而且还是中华民族智慧的凝结点。作为初中生,其实对于古文知识学习普遍都缺乏浓厚的兴趣,除了古文本身就生涩难懂,教师教学方式的单一,落后也是十分重要的一个原因... 详细信息
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谈语文教育中的古文学习
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考试周刊 2010年 第44期 44-44页
作者: 黄彩芹 江苏省大丰高级中学
随着时代的发展,新词不断被创造出来,许多人认为古文晦涩难懂,生活中又用不到,没有必要学习。但事实并非如此,古文无可取代,在语文教育中,强调学习古文的必要性,教导学生如何学好古文,都是十分重要的任务。
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高中语文古文学习初探
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新教育时代电子杂志(学生版) 2018年 第21期 9-9页
作者: 陈照齐 山东省新泰市新泰中学 山东新泰 271200
在高中语文的学习中,古文由于枯燥,一直是学习的难点.如何采用行之有效的学习方式,提高自己对古文学习的热情成为其中的重点和关键,故此,本文从高中语文古文学习的借鉴之处以及高中加强古文学习的意义等方面进行简要的分析,进而为学习... 详细信息
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如何在高中古文学习中锻炼发散思维
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新教育时代电子杂志(学生版) 2018年 第10期 182-182页
作者: 王佳欣 郸城县第一中学 河南郸城 477150
在高中语文的古文学习中,很多高中生都对古文学习提不起兴趣,有些学生甚至在学习古文的过程中产生抗拒心理,这一方面与老师的教学方式有关,另一方面也与古文生涩难懂的特点分不开,很多学生把学习文言文当成一种负担,只是一味的死记硬背... 详细信息
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刍议小学古文学习兴趣的培养
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读写算 2019年 第5期 151-151页
作者: 马妍 吉林省通化县光华镇小学
古文与当前的语用习惯相去甚远,学生在学习上具有较大难度,如没有兴趣的支撑,很难实现最佳的教学效果。再加上古文教学方式比较古板,死记硬背的教学使学生非但不会对古文学习产生兴趣,还会在一定程度上畏惧古文。这就需要教师结合学... 详细信息
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