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文学教育的危机与C.S.路易斯文学教育思想

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文学教育的危机与C.S.路易斯文学教育思想

作者：张姝涓天津师范大学

学位级别：硕士

近年来,学界反思文学教育大概取得以下共识:文学史过于历史化,将文学作品当作历史知识来研究;文学理论试图以理论知识的谈论取代对文学作品的技巧分析;文学批评日渐专业化,批评家试图拆穿已有价值、创造新价值。然而学者们的反思集中在... 详细信息

近年来,学界反思文学教育大概取得以下共识:文学史过于历史化,将文学作品当作历史知识来研究;文学理论试图以理论知识的谈论取代对文学作品的技巧分析;文学批评日渐专业化,批评家试图拆穿已有价值、创造新价值。然而学者们的反思集中在教育内容的偏离上,未将道德教育与文学作品价值纳入讨论。有“最伟大的牛津人”之称的C.S.路易斯注意到文学教育中学生与世界、作品的脱离,提出了教育的古今之争。以古代教育为参考,路易斯首先重视道德教育,谨防价值主观论的侵害;其次重新审视现代的天人关系,谨防对文学作品进行无意义评判,提出我们应与文学有关。在此基础上,路易斯提出本末之辨,认为文学教育应以文学作品为中心。文学作品具有“道”与“艺”两方面的价值,前者带领读者走出自我藩篱,摆脱知识教育的固陋;后者引领读者体验秩序,使其与作者产生共鸣。最后,路易斯强调对待文学作品的正确态度是回归到阅读本身。他认为在阅读实践中,应避免主观偏见和时代风尚对阅读的影响。只有刨除已有经验和主观情感,顺从作品本身,才能体会到作品的原意,建立起自身和作品的联系,从而乐享阅读。根据路易斯的教育观,要解决文学教育的危机,首先要以古观今,重视道德教育的作用,培养大写的人;其次要以正确的态度对待文学文本,重塑读者与作品之间的联系,避免教育陷入各种主义的泥沼。

关键词： C.S.路易斯文学教育古今之争本末之辨道与艺

发现“真实的”斯威夫特:斯威夫特作品深层寓意阐析——评《斯威夫特的怒火》

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新闻爱好者 2020年第10期 I0019-I0020页

作者：叶婉华深圳职业技术学院

乔纳森·斯威夫特是英国著名讽刺作家、政论家、诗人,他的作品既有深受大众欢迎的长篇小说如《格列佛游记》,也有嘲讽教会和浅薄学术批评的《桶的故事》以及隐喻古今之争的《书的战争》等。他还写了多篇言辞激烈的讽刺批判类文章,如《... 详细信息

乔纳森·斯威夫特是英国著名讽刺作家、政论家、诗人,他的作品既有深受大众欢迎的长篇小说如《格列佛游记》,也有嘲讽教会和浅薄学术批评的《桶的故事》以及隐喻古今之争的《书的战争》等。他还写了多篇言辞激烈的讽刺批判类文章,如《布商的信》《一个小小的建议》等。除此之外,他还是位多产的诗人,作品有早期的抒情诗、颂诗和后期的诙谐讽刺诗,如《城市雨中即景》《女神要入眠》等。他的作品猛烈抨击了殖民主义、政党倾轧、社会不公、人性堕落等丑恶现象,批评家们则主要从多个角度、多种层面阐释其著作中的讽喻风格、隐晦寓意等问题。

关键词：斯威夫特《格列佛游记》讽刺诗古今之争学术批评丑恶现象深层寓意颂诗

解释与超越:中国传统哲学现代转化的新路径——读李承贵教授《哲学的解释与解释的哲学》

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孔子研究 2018年第2期 159-160页

作者：章林安庆师范大学马克思主义学院

近一个半多世纪持续进行的中国现代化转型的历程,生发出对整个传统文化进行重新解释的诉求。同以往不同,这次处于古今之争漩涡中的解释活动又受到中西之争的影响,古今中西之争交织在一起,共同构造了人类历史上最为复杂的一次解释学的实... 详细信息

近一个半多世纪持续进行的中国现代化转型的历程,生发出对整个传统文化进行重新解释的诉求。同以往不同,这次处于古今之争漩涡中的解释活动又受到中西之争的影响,古今中西之争交织在一起,共同构造了人类历史上最为复杂的一次解释学的实践。李承贵教授新著《哲学的解释与解释的哲学》收集了作者2000年以来发表的相关论文,分析论述了古今中西之争中众多思想家对中国传统哲学进行现代阐释的具体实践.

关键词：中国传统哲学李承贵现代转化教授路径现代化转型传统文化古今之争

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古今学问之战的历史僵局

贵州社会科学 2015年第4期 4-10页

作者：刘小枫重庆大学重庆400044

17世纪末至18世纪初的大约四十年间,欧洲知识界爆发了一场"古今之战"。这一事件通常有两个名称:在巴黎爆发的论争称为"古今之争",在伦敦爆发的论争称为"书籍之战"。这一事件不仅是文艺复兴与启蒙运动之间的连接点,而且标示出现代西方文... 详细信息

17世纪末至18世纪初的大约四十年间,欧洲知识界爆发了一场"古今之战"。这一事件通常有两个名称:在巴黎爆发的论争称为"古今之争",在伦敦爆发的论争称为"书籍之战"。这一事件不仅是文艺复兴与启蒙运动之间的连接点,而且标示出现代西方文明史的基本格局。分析这场"古今之战"的开端,维持而非打破"古今之战"的历史僵局,对于文明史的未来发展更有意义。

关键词：古今之争书籍之战坦普尔斯威夫特古典研究

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荷尔德林诗学的古希腊渊源探究

厦门大学学报（哲学社会科学版） 2018年第1期68卷 113-121页

作者：佘诗琴厦门大学哲学系福建厦门361005

古希腊是荷尔德林诗学最初和最重要的背景。法国当代哲学家贝尔多从早期荷尔德林的文本出发,考证了其古希腊学中提出的现代诗歌应当在诸多方面模仿古希腊诗歌的古典主义诗学观点,却没有谈到这种模仿的某种不可逾越的界限及其展现出的某... 详细信息

古希腊是荷尔德林诗学最初和最重要的背景。法国当代哲学家贝尔多从早期荷尔德林的文本出发,考证了其古希腊学中提出的现代诗歌应当在诸多方面模仿古希腊诗歌的古典主义诗学观点,却没有谈到这种模仿的某种不可逾越的界限及其展现出的某种超越古典主义的现代性的倾向。这种倾向主要体现在荷尔德林中晚期几个讨论"古今之争"的理论文本,以及他对古希腊悲剧的理论阐释中。在荷尔德林原文本的基础上,综合贝尔多、拉库-拉巴特与达斯图尔等学者的研究,从诗人与城邦,诗歌的简短性、公共性、思想性以及现代诗歌模仿古希腊的局限性这几个方面,可以看出荷尔德林的古希腊研究对他的诗学所产生的影响,以及他对古希腊诗学与艺术的接受程度和进一步的反思。

关键词：荷尔德林希腊学诗学神圣诗歌古今之争

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莱辛《拉奥孔》中的荷马史诗

文艺理论研究 2012年第1期32卷 28-35页

作者：张辉北京大学比较文学与比较文化研究所

莱辛(1729-1781年)在《拉奥孔》"前言"中曾发人深省地指出,该书的出发点仅仅"仿佛"是拉奥孔;而其全书三分之一以上篇幅则主要关注荷马史诗,特别是《伊利亚特》。本文从上述重要事实出发,首先细致分析了温克尔曼意义上的静穆与莱辛所倡... 详细信息

莱辛(1729-1781年)在《拉奥孔》"前言"中曾发人深省地指出,该书的出发点仅仅"仿佛"是拉奥孔;而其全书三分之一以上篇幅则主要关注荷马史诗,特别是《伊利亚特》。本文从上述重要事实出发,首先细致分析了温克尔曼意义上的静穆与莱辛所倡导之荷马意义的号喊所形成的对照关系,并在此基础上较全面考察了莱辛在《拉奥孔》中讲述荷马故事的独特方式。论文认为,莱辛的启发意义在于,在温克尔曼所代表的雕刻般地面对苦难与荣光的方式之外,我们至少还应该有另外一种选择的可能,那就是荷马的即诗的方式,也就是古代的方式。这后一种方式,乃是"更高的类别的人"的方式,与野蛮人相区别,更与文明的现代人不可同日而语。

关键词：莱辛《拉奥孔》荷马史诗古今之争

重新发现中国:论列奥·施特劳斯与当代思想大解放

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浙江工商大学学报 2016年第1期 56-63页

作者：杨子飞杭州电子科技大学人文与法学院杭州310018

二十一世纪以来的中国正在经历一次规模宏大,并且注定影响深远的思想大解放运动,其主旨在于:从对现代西方文明的盲目崇拜与跟随中解放出来,重新发现中国。列奥·施特劳斯站在"西学东渐"历史洪流的终点,为这一解放运动提供了关键性的思... 详细信息

二十一世纪以来的中国正在经历一次规模宏大,并且注定影响深远的思想大解放运动,其主旨在于:从对现代西方文明的盲目崇拜与跟随中解放出来,重新发现中国。列奥·施特劳斯站在"西学东渐"历史洪流的终点,为这一解放运动提供了关键性的思想动力:通过重审施特劳斯开启的"古今之争""中西之争"再一次进入了中国人的视野,中国文明的可能性、特殊性与优越性才重新被发现。

关键词：施特劳斯思想解放发现中国古今之争中西之争

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现代性的命运——施特劳斯论卢梭

天府新论 2014年第6期 14-19页

作者：石烁湘潭大学历史系

施特劳斯的思想史研究是西方政治思想史研究的重要范式之一,他的学说在引进大陆后造成了显著的影响。本文试图以施特劳斯对卢梭的解读为例,勾勒出施特劳斯眼中的卢梭的思想肖像与思想史定位,进而体现施特劳斯思想史研究中的风格与方法,... 详细信息

施特劳斯的思想史研究是西方政治思想史研究的重要范式之一,他的学说在引进大陆后造成了显著的影响。本文试图以施特劳斯对卢梭的解读为例,勾勒出施特劳斯眼中的卢梭的思想肖像与思想史定位,进而体现施特劳斯思想史研究中的风格与方法,展现施特劳斯对现代性的深刻剖析。最后认为,施特劳斯在古今之间保持了现代取向,他的思想史研究的价值在于为我们展现了现代性之外的另一种可能。

关键词：列奥·施特劳斯卢梭现代性古今之争

重新编码的传统和当代诗意景观——试论新时期汉语新诗古典意识的嬗变

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文艺争鸣 2015年第8期 121-127页

作者：颜炼军浙江工业大学人文学院

一、绪论在汉语文明演进过程中,一直贯穿着古今之争。近代以来,古今之争升级为中西古今之争,至今未息。在汉语新诗领域,这一纷争主要体现为：以革除旧诗起家的新诗在建构自身形象的过程中,是如何反视和启用古典资源的。关于现代新诗和... 详细信息

一、绪论在汉语文明演进过程中,一直贯穿着古今之争。近代以来,古今之争升级为中西古今之争,至今未息。在汉语新诗领域,这一纷争主要体现为：以革除旧诗起家的新诗在建构自身形象的过程中,是如何反视和启用古典资源的。关于现代新诗和台湾现代新诗与古典传统的关系,已有不少研究者给出了恰切的陈述。

关键词：现代新诗古今之争诗歌写作张枣文化人格杨炼古典诗歌臧棣亚洲铜现代诗