检索结果-南通市图书馆

论学生译员特质元情绪水平与英汉交传质量的关联性 ——以口音为外部变量的实证研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

论学生译员特质元情绪水平与英汉交传质量的关联性 ...

作者：阳牵上海外国语大学

学位级别：硕士

特质元情绪水平作为情绪智力的重要组成部分,反映个体对自身情绪的关注,理解和调整能力。而口音作为口译过程中的外部变量,将造成译员一定程度的情绪波动,从而影响整体口译质量。口音相关研究表明口音将对口译质量造成负面影响,也提出... 详细信息

特质元情绪水平作为情绪智力的重要组成部分,反映个体对自身情绪的关注,理解和调整能力。而口音作为口译过程中的外部变量,将造成译员一定程度的情绪波动,从而影响整体口译质量。口音相关研究表明口音将对口译质量造成负面影响,也提出了相应的对策,但目前尚未存在相关的研究从情绪智力角度或者特质元情绪角度出发具体探究口音如何影响译员情绪,从而也在一定程度上影响口译质量。本论文以特质元情绪理论以及吉尔的认知负荷模型为理论框架,采用实证研究方法,探究学生译员特质元情绪水平与英汉交传质量的关联性。本研究的实证研究主要分为3个部分,分别为口译实验（含预实验以控制变量）、特质元情绪量表（TMMS）调查以及访谈。最后分析总体特质元情绪水平及其三个维度与口译质量的相关关系。研究发现:1.学生译员整体特质元情绪水平越高,其交传口译质量越好且越稳定。2.情绪恢复（Repair）及情绪辨别（Clarity）水平较高的学生译员,其英汉交传质量越稳定。3.情绪注意（Attention）过高不利于学生译员交传质量的稳定性。基于此,本论文提出相关建议,以提升情绪水平,以应对高压实况。本研究结论对学生自主口译学习和院校口译人才培养（课程设置、课堂教学）都有一定的借鉴意义,同时以口音为外部变量的实证研究也为口译中口音研究带来了心理学的新视角。

关键词：特质元情绪口音情绪智力口译质量

精力分配模式下口音与交替传译质量相关性的实证研究

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

精力分配模式下口音与交替传译质量相关性的实证研究

作者：孙海洋内蒙古大学

学位级别：硕士

英语虽然是世界通用语,但是标准英国英语和英语的区域性变体在口音方面存在着差异。英语区域性变体之间在口音方面也存在着差异。但是这种口音方面的差异是否会影响口译质量?口译人员如何应对口音方面的差异导致的口译质量的下降情况?... 详细信息

英语虽然是世界通用语,但是标准英国英语和英语的区域性变体在口音方面存在着差异。英语区域性变体之间在口音方面也存在着差异。但是这种口音方面的差异是否会影响口译质量?口译人员如何应对口音方面的差异导致的口译质量的下降情况?本论文选取美国英语和巴基斯坦英语作为口译语料,利用实证研究的方法,试图研究口音与交替传译质量是否具有相关性且相关性有多大的问题。前人虽然有对不同语言间口音与交替传译质量进行过研究,但是迄今笔者还未见学者们对英语区域性变体之间在口音与交替传译质量相关性方面有过研究。从这个意义上讲,本论文具有一定的新意。本文是一篇以吉尔的精力分配模式为理论基础,旨在研究口音与交替传译质量相关性的实验报告。笔者采用实证研究的方法,从准确性、连贯性、信息完整性和流利度四个方面分析口音对口译质量的具体影响并在综合考虑译文质量、实验数据及调查问卷等因素的共同基础上得出实验结论并提出一些对应策略。实验结果表明:口音与交替传译质量之间存在正相关性,且相关性较高,但各部分的相关性不尽相同,如口音与术语翻译准确性的相关性极高;口音与表达连贯性的相关性较高;口音与表达流利度的相关性一般;口音与信息完整度的相关性高。本实验报告具有一定的启发意义,它可以有针对性的训练译员对不同口音的听辨分析与信息接收能力,从而提高译员的口译质量。由于口音与口译质量各参数的相关性各不相同,译员可以有针对性地采取相应的策略来提高口译质量。

关键词：精力分配模式口音交替传译相关性

英汉口译中口音化言语对口译者听辨理解的影响

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

英汉口译中口音化言语对口译者听辨理解的影响

作者：温苏娅武汉理工大学

学位级别：硕士

在口译实践中,口译人员对讲话人所讲内容的听辨理解是整个口译过程的重要环节,对其讲话内容的误解是导致误译错译的直接原因。影响口译人员听辨理解的因素有多种,诸如：语速、语音、专业词汇等。其中,讲话人所具有的外来口音是造成口译... 详细信息

在口译实践中,口译人员对讲话人所讲内容的听辨理解是整个口译过程的重要环节,对其讲话内容的误解是导致误译错译的直接原因。影响口译人员听辨理解的因素有多种,诸如：语速、语音、专业词汇等。其中,讲话人所具有的外来口音是造成口译人员听辨理解困难的主要原因。在过去的研究中,对这个问题的研究重心主要集中在地方口音的语音学研究上,忽视了地方口音对口译人员产生的心理负面作用。然而,除了通过语音分析研究带地方口音的英语,加强口译人员听辨理解的能力之外,对口译人员在听到带地方口音的英语时,产生的负面心理作用进行研究和分析,同样有着不可忽视的重要性,对提高口译人员实践能力有很大帮助。说话人带有地方口音的英语发音直接导致口译人员的听力理解障碍,无法理解说话人的意思,尤其是听不懂地方口音严重的单词,自然也就无法译出其准确意思,同时也给口译人员造成负面心理影响。本文以“释意理论”为理论基础,提出了解决问题的可行办法,强调了“释意理论”中口译过程的三个阶段,即“话语阐释”、“脱离语言外壳”和“重组”。把握上下文的意义,加之口译人员自身的认知补充,很大程度上帮助口译人员摆脱语言本身的限制,尽可能消除带地方口音的英语话语对口译人员的心理造成的负面影响。基于“释意理论”,本文提出通过对上下文意义的充分理解,加强口译人员跨文化知识的积累,使其消除心理上所受的负面影响。值得一提的是,口译前的充分背景知识准备亦必不可少。通过以上方法可帮助口译人员在遇到带地方口音的话语时,避免心理负面作用,准确译出其话语内容。

关键词：口译听辨理解口音释意理论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

口音

老年世界 2019年第9期 46-47页

作者：李大伟不详

在中国,进过学堂的都会背:“乡音无改鬓毛衰。”但如今,“乡音”已被普通话替换了,但乡音的残痕—口音,挥之不去,它是胎记、籍贯的烙印。现在年轻人一口普通话,因为太标准,已分不清是哪里人。普通话,既不属于江苏人,也不属于江西人,它... 详细信息

在中国,进过学堂的都会背:“乡音无改鬓毛衰。”但如今,“乡音”已被普通话替换了,但乡音的残痕—口音,挥之不去,它是胎记、籍贯的烙印。现在年轻人一口普通话,因为太标准,已分不清是哪里人。普通话,既不属于江苏人,也不属于江西人,它属于天下人。

关键词：口音普通话乡音年轻人江西人

维普期刊数据库

尼日利亚英语口音对英汉交替传译的影响及应对策略 ——2018年“藤蔓计划”讲座英汉交替传译实践报告

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

尼日利亚英语口音对英汉交替传译的影响及应对策略 ...

作者：向音子外交学院

学位级别：硕士

对口译员而言,不熟悉的口音通常会带来严峻的挑战,对他们的发挥造成直接影响。因此,学会应对口音问题,对译者顺利完成口译任务非常重要。基于2018年“藤蔓计划”讲座口译实践,本文总结了发言人尼日利亚英语口音呈现出的八个语音特点,在... 详细信息

对口译员而言,不熟悉的口音通常会带来严峻的挑战,对他们的发挥造成直接影响。因此,学会应对口音问题,对译者顺利完成口译任务非常重要。基于2018年“藤蔓计划”讲座口译实践,本文总结了发言人尼日利亚英语口音呈现出的八个语音特点,在翻译过程中这些特点影响了笔者的听力理解,使她不得不花大量时间和精力应对口音问题,加大了她的心理压力。在进行了详细的案例分析过后,本文提供了应对口音的策略,包括译前准备和现场策略两部分。笔者希望这篇实践报告能够对相关研究进行补充,同时帮助口译练习者更好地了解尼日利亚英语口音的特点并提高应对口音问题的能力。

关键词：口音交替传译尼日利亚英语应对策略

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

口音里面有大文章

人民公安 2009年第7期 12-14页

作者：赵家新张航李萍《人民公安》记者不详

他在部队干了16年,其中10年守护南京长江大桥,每天与成百上千南来北往的人打交道,让他能够听懂中国不少的方言;他转业到公安战线9年,参与破案上百近千,练就了一双火眼金睛。当他把这两个特长结合在一起的时候,他又成了一位寻亲神探。44... 详细信息

他在部队干了16年,其中10年守护南京长江大桥,每天与成百上千南来北往的人打交道,让他能够听懂中国不少的方言;他转业到公安战线9年,参与破案上百近千,练就了一双火眼金睛。当他把这两个特长结合在一起的时候,他又成了一位寻亲神探。44岁的陈晓军现在是江苏省张家港市公安局城中派出所民警,负责辖区的消防安全。他完成本职工作出色,多次受到表彰。而业余时间他义务为人寻亲,4年多让23个家庭重新团聚。而23名失踪人员中,精神失常的就有16人。

关键词：文章口音长江大桥张家港市消防安全本职工作业余时间精神失常

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

伽罗瓦

江南 2023年第2期 70-80页

作者：辜家齐不详

一她不是伽罗瓦,她只是一个笨拙的小孩。我的初中同桌李羚,短发,黑皮肤,两颗王八绿豆眼,不爱卫生不收拾,我第一次见到她时,甚至不确定她是女的(夸张的说法)。在遇到她之前,我从没见过比我更有天赋的人(绝非夸张)。最开始大家只是觉得她... 详细信息

一她不是伽罗瓦,她只是一个笨拙的小孩。我的初中同桌李羚,短发,黑皮肤,两颗王八绿豆眼,不爱卫生不收拾,我第一次见到她时,甚至不确定她是女的(夸张的说法)。在遇到她之前,我从没见过比我更有天赋的人(绝非夸张)。最开始大家只是觉得她比较怪。比如她的口音,和多数人不一样,她操一口不知是哪里口音的北方方言,里面夹带很多四川土话,语速又快,常常让人听不清她在说什么。

关键词：伽罗瓦北方方言夸张口音

维普期刊数据库评论

在线全文

维普期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

闽南口音普通话说略

语言教学与研究 1987年第4期 148-155页

作者：陈亚川

壹引言1.1 外国人学的汉语是以北京音为标准的普通话,可是他们在跟中国人的交往中实际听到的是带有各种口音的普通话。为了解决由此而产生的交际困难,国外的汉语教学已经出现一种讲求实用的做法——扩大学生的听音能力,在普通话的交际... 详细信息

壹引言1.1 外国人学的汉语是以北京音为标准的普通话,可是他们在跟中国人的交往中实际听到的是带有各种口音的普通话。为了解决由此而产生的交际困难,国外的汉语教学已经出现一种讲求实用的做法——扩大学生的听音能力,在普通话的交际能力之

关键词：普通话闽南话国语闽南语闽语闽南方言区口音

口音与交流:从两种模型的实证研究看口音在交流中的作用

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

海外英语 2012年第23期 243-245,248页

作者：廖堃昆士兰大学语言与比较文化研究院

该文通过对比分析两种模型的实证研究结果讨论了很多国内一些英语学习者和教学者存在的共同误区——过分追求口音的"纯正",并且过分强调口音好坏在交流当中的作用。该文指出基于"语音训练对听力理解"模型的实证研究结果因为存在混杂变... 详细信息

该文通过对比分析两种模型的实证研究结果讨论了很多国内一些英语学习者和教学者存在的共同误区——过分追求口音的"纯正",并且过分强调口音好坏在交流当中的作用。该文指出基于"语音训练对听力理解"模型的实证研究结果因为存在混杂变量而容易让语言学习者和教学者产生误读,在使用另一种模型的研究结果的补充下,该文指出二语使用者的发音好坏在真实交流当中并没有如许多学习者预期那样影响交流中信息的接收。因此学习者和教学者应当重新审视语音学习/教学在其整体语言习得/教学当中的位置。

关键词：口音听力理解语言通解度可理解性交流

维普期刊数据库