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大班幼儿口头语言发展现状分析及建议——以北海市为例

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中文科技期刊数据库（文摘版）教育 2023年第9期 83-85页

作者：孙子同北海职业学院广西北海536007

为进一步了解北海市城区幼儿园大班幼儿口头语发展的现状,本文以北海市城区4所幼儿园大班66名幼儿作为研究对象,通过调查法、观察法和访谈法等,深入调查分析大班幼儿口头语言发展的现状。结果显示,北海市城区4所幼儿园大班幼儿口头语发... 详细信息

为进一步了解北海市城区幼儿园大班幼儿口头语发展的现状,本文以北海市城区4所幼儿园大班66名幼儿作为研究对象,通过调查法、观察法和访谈法等,深入调查分析大班幼儿口头语言发展的现状。结果显示,北海市城区4所幼儿园大班幼儿口头语发展主要受家庭环境因素、幼儿园环境因素和社会环境因素影响,结合《3-6岁儿童学习与发展指南》相关要求,从重视幼儿口头语和营造家庭沟通氛围、幼儿园教师提高语言能力和示范能力,社会建立社区幼儿园,丰富幼儿口头语应用宣传氛围等提出建议,为北海市城区幼儿园大班幼儿口头语发展提供借鉴。

关键词：大班幼儿教育口头语言

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当代小说与口头语言

江汉论坛 2018年第7期 70-75页

作者：晓苏华中师范大学文学院

口头语言是与书面语言相对而言的一种语言形态,指的是以人类用发音器官发出的声音为形式的符号系统,而书面语言则是以文字作为书写形式记录口语的符号系统。本文从口头语言出发研究当代小说,着重探讨口头语言给当代小说创作带来的生命质... 详细信息

口头语言是与书面语言相对而言的一种语言形态,指的是以人类用发音器官发出的声音为形式的符号系统,而书面语言则是以文字作为书写形式记录口语的符号系统。本文从口头语言出发研究当代小说,着重探讨口头语言给当代小说创作带来的生命质感,以及口头语言在小说叙事中的表演效应,进而总结出当代小说家在口头语言与书面语言的融合上所提供的新鲜经验。

关键词：当代小说口头语言生命质感表演效应语言融合

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浅谈美国当代文学口头语言的显著特点

外语教学 1993年第1期14卷 85-92页

作者：邱天河

所谓美国当代文学口头语言指的是当代出现在美国小说、戏剧等文学作品中的口头语言和一些包括广播剧、电视剧、访问记、专题节目等在内的用口头表达的文学语言。笔者翻阅了几十位美国当代作家近百篇多种类型的文学作品,对其中的口头语... 详细信息

所谓美国当代文学口头语言指的是当代出现在美国小说、戏剧等文学作品中的口头语言和一些包括广播剧、电视剧、访问记、专题节目等在内的用口头表达的文学语言。笔者翻阅了几十位美国当代作家近百篇多种类型的文学作品,对其中的口头语言经过分析比较和归纳,深感这种语言具有简略、明快、生动紧凑、风趣幽默、现实感强烈等显著特点,很值得我们认真考察和分析。

关键词：口头语言口头表达语法规则文学语言修辞手段当代文学语言形式双关语语言发展说话人

水平三(六年级)《足球:直传斜插"二过一"战术》教学设计

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校园足球 2024年第2期 45-47页

作者：王军江苏省宿迁市宿豫区教师发展中心江苏宿迁223800

一、指导思想.本节课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,坚持“学、练、赛”一体化设计,贯彻“以学生发展为本”的教育教学理念,让学生在足球活动中体验锻炼的价值,在课堂中享受体育的乐趣。根据学生的特点和兴趣,采用... 详细信息

一、指导思想.本节课以《义务教育体育与健康课程标准(2022年版)》为依据,坚持“学、练、赛”一体化设计,贯彻“以学生发展为本”的教育教学理念,让学生在足球活动中体验锻炼的价值,在课堂中享受体育的乐趣。根据学生的特点和兴趣,采用“体验、探究、互动”等方式逐步展开课堂教学,通过口头语言、肢体语言以及自身热情的散发,使学生在宽松、和谐与开放的环境下进行学习、锻炼和思维开发。

关键词：体育与健康课程标准二过一足球活动以学生发展为本思维开发教育教学理念口头语言教学设计

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浅谈情境任务驱动下口语交际教学的有效实施

小学语文教学 2024年第17期 4-7页

作者：刘亚东徐辉安徽淮北市第二实验小学

2022年版课标明确指出“语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体”,提出了“学会倾听与表达,初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”的要求。随着课标的颁布,口语交际教学在语文课程中的地位越发凸显。如何提升口语... 详细信息

2022年版课标明确指出“语言文字是人类社会最重要的交际工具和信息载体”,提出了“学会倾听与表达,初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往”的要求。随着课标的颁布,口语交际教学在语文课程中的地位越发凸显。如何提升口语交际教学的有效性,成为了一线教师待解决的问题。

关键词：口语交际教学一线教师信息载体人际沟通口头语言语文课程语言文字社会交往

地方曲艺传承发展路径研究——以绍兴莲花落实践探索为例

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曲艺 2024年第2期 55-59页

作者：季承人中国曲协绍兴莲花落艺术委员会浙江省曲协

曲艺是以口头语言“说唱”叙述的表演艺术,是我国文艺百花园里的一枝奇葩,是各地各族人民喜闻乐见的综合性表演艺术。地方曲艺作为一门历史悠久、传统深厚、地域明显的表演艺术,不仅自身具有十分独特的审美功能,千百年来,对于中华民族... 详细信息

曲艺是以口头语言“说唱”叙述的表演艺术,是我国文艺百花园里的一枝奇葩,是各地各族人民喜闻乐见的综合性表演艺术。地方曲艺作为一门历史悠久、传统深厚、地域明显的表演艺术,不仅自身具有十分独特的审美功能,千百年来,对于中华民族心灵的审美培育和民族精神的艺术培养,发挥着十分重要的作用。

关键词：绍兴莲花落地方曲艺表演艺术口头语言实践探索综合性表演审美功能审美培育

发掘“天赋”潜能　注重素质培养──口头语言表达能力训练刍议

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天津教育 1995年第1期 37-39页

作者：张永泉天津三中

发掘“天赋”潜能　注重素质培养──口头语言表达能力训练刍议天津三中张永泉语文，本是一门实践性很强的工具学科，然而，在单纯应试教育的影响下，轻学法引导，轻能力培养的现象十分严重。对中学生“进行严格的语文基础训练”的要求... 详细信息

发掘“天赋”潜能　注重素质培养──口头语言表达能力训练刍议天津三中张永泉语文，本是一门实践性很强的工具学科，然而，在单纯应试教育的影响下，轻学法引导，轻能力培养的现象十分严重。对中学生“进行严格的语文基础训练”的要求长期以来难以真正落实。张志公先生指...

关键词：语言训练口头语言语言表达能力注重素质语文教学书面语言语文学习书面表达能力写作能力调整课堂结构

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论民间文学的口头语言范式

民俗研究 2006年第1期 86-93页

作者：万建中北京师范大学文学院

口头交流是民间文学的存在形式。历代都有一些文人并不以为口头文学为“文学”，致力于将当时的民间口头文学书写为书面文学。至今，仍有许多民间文学工作者在从事这一转化的工作。在过去，广大民众不识字，不能运用文字进行交流和表达... 详细信息

口头交流是民间文学的存在形式。历代都有一些文人并不以为口头文学为“文学”，致力于将当时的民间口头文学书写为书面文学。至今，仍有许多民间文学工作者在从事这一转化的工作。在过去，广大民众不识字，不能运用文字进行交流和表达思想感情，他们从事的文学活动只能停留在口头语言的层面，民间文学只能在口头创作、口头交流。书面语言普及以后，民间口头文学能否持续下去呢？民间文学的口头语言范式有什么特点呢？谈论民间文学的范式，应该在口头语言的层面上进行。这也对研究者提出了更高的要求。

关键词：民间文学口头语言民间口头文学口头交流文学工作者书面文学文学书写思想感情文学活动口头创作

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非正式交谈的写照:电子邮件和口头语言

武汉理工大学学报（社会科学版） 2008年第4期21卷 594-596页

作者：杨晓武汉理工大学外国语学院湖北武汉430070

探讨了英语电子邮件的语言属性,从篇章结构中的书面语言和口头语言特点出发,以收集的英语本族语者的20封电子邮件为语料样本,展现其所具有的口头语言的特征,说明电子邮件语言是非正式交谈的写照。

关键词：电子邮件口头语言非正式交谈