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  • 1 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 校本培训
  • 1 篇 叙事评课
  • 1 篇 课堂话语分析
  • 1 篇 视频图像分析
  • 1 篇 校本教研
  • 1 篇 课例研究

机构

  • 1 篇 华东师范大学

作者

  • 1 篇 刘良华

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=叙事评课"
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排序:
课程改革与校本教研的三个方向
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全球教育展望 2022年 第5期51卷 117-128页
作者: 刘良华 华东师范大学课程与教学研究所 上海200063
校本教研总是在课程改革的非常时刻被召唤入场。根据国内外校本教研的新进展以及新的课程方案对校本教研的要求来看,有效的校本教研主要有三个方向:一是校本教研与校本培训的整合,让教师由课程改革的旁观者走向课程改革的参与者,让教师... 详细信息
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