检索结果-南通市图书馆

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

叙事学术:生态批评的新策略

鄱阳湖学刊 2012年第3期 110-119页

作者：崔未厦门大学人文学院中文系厦门大学生态文学研究团队

叙事学术是学术研究的一种表达策略,由美国生态批评家斯科特·斯洛维克提出并实践。叙事学术指的是将学者个人的现实生活经验与其对文学文本的研究性阅读经验相混合的写作方法,是在学术论述中有机地融入具有叙述性、形象性和感受性描述... 详细信息

叙事学术是学术研究的一种表达策略,由美国生态批评家斯科特·斯洛维克提出并实践。叙事学术指的是将学者个人的现实生活经验与其对文学文本的研究性阅读经验相混合的写作方法,是在学术论述中有机地融入具有叙述性、形象性和感受性描述的写作策略。叙事学术的主要特征有:试图在"离开与介入"或"品味与拯救"之间为批评家寻找一种平衡,并促使这两者相互强化;为文学文本的阅读提供现实世界的语境;以普通读者的接受和受众范围最大化为目的。

关键词：叙事学术斯洛维克生态批评

维普期刊数据库

《社会科学辑刊》举办中国现代文学国难叙事学术论坛暨国家社科基金重大项目“九一八国难文学文献集成与研究”论证会

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

社会科学辑刊 2015年第5期 2-2页

由《社会科学辑刊》编辑部举办的中国现代文学国难叙事学术论坛暨国家社科基金重大项目"九一八国难文学文献集成与研究"论证会,2015年8月4日在沈阳召开。来自北京、吉林、山东、江西、河北、天津等地有关专家共30余人参加会议,并就会议... 详细信息

由《社会科学辑刊》编辑部举办的中国现代文学国难叙事学术论坛暨国家社科基金重大项目"九一八国难文学文献集成与研究"论证会,2015年8月4日在沈阳召开。来自北京、吉林、山东、江西、河北、天津等地有关专家共30余人参加会议,并就会议主题展开论证和研讨。

关键词：中国现代文学叙事学术社会科学辑刊文学文献国家社科基金国家社会科学基金九一八

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

斯科特·斯洛维克生态批评理论研究

斯科特·斯洛维克生态批评理论研究

作者：王青源山东师范大学

学位级别：硕士

本文的研究对象是斯科特·斯洛维克(Scott Slovic)的生态批评理论,文章从斯洛维克生态批评观生成基础、生态批评主张及生态批评研究方法等方面展开论述,最后总结斯洛维克生态批评理论的价值与局限。论文由绪论、正文(四章)、结语三部分... 详细信息

本文的研究对象是斯科特·斯洛维克(Scott Slovic)的生态批评理论,文章从斯洛维克生态批评观生成基础、生态批评主张及生态批评研究方法等方面展开论述,最后总结斯洛维克生态批评理论的价值与局限。论文由绪论、正文(四章)、结语三部分构成。绪论共分为两部分,第一部分主要阐明斯洛维克在生态批评领域中的重要地位及其理论思想的重要价值。第二部分对国内外斯洛维克研究现状进行整理汇总,并说明研究的必要性、创新性与重难点。第一章主要探究了斯洛维克生态批评观的生成基础。第一节主要分析了美国西部的自然环境与文学氛围对斯洛维克的影响。美国西部独特的自然环境使斯洛维克养成亲近自然的习惯,培养了其通过运动体验自然的爱好,孕育了其保护自然的理念。美国西部的自然环境也孕育了独特的文学氛围,从而影响了斯洛维克对自然写作的学术兴趣。在影响斯洛维克的众多自然作家中,约翰·缪尔与爱德华·艾比特别具有代表性。第二节指出,受环境主义思潮影响,斯洛维克极为关注人与自然关系的问题。在生态批评发展初期,斯洛维克将研究对象局限于自然写作。随着环境公正思想的兴起,斯洛维克逐渐拓宽研究范围,种族问题进入其研究视野,研究对象也从自然写作转变为多样的文学文本。第二章主要分析了斯洛维克的生态批评主张。第一节分析了斯洛维克对“自然写作”这一文学体裁的倡导。首先,自然写作是美国重要的文学流派,也是早期生态批评的研究对象。斯洛维克在早期研究阶段对其十分重视。斯洛维克在创立、发展文学与环境研究会(ASLE)与担任《文学与环境跨学科研究》(ISLE)主编时大力推动对自然写作的研究。斯洛维克对自然写作的研究包括梳理该流派历史脉络与研究具体作家、作品两个方面。其次,在研究自然写作时,斯洛维克倡导运用多学科的理论话语,充分体现了生态批评的跨学科特征。最后,斯洛维克在研究过程中积极鼓励他人进行自然写作,他本人也频频尝试相关创作。第二节研究了斯洛维克“扩展生态批评文本视域”的主张。随着学术思想的发展更新,斯洛维克将自然写作以外的各种文学文本纳入生态批评的研究范围,并支持将艺术研究也归入其中。第三节探究了斯洛维克“品味与拯救(savor and save)”的宗旨。“品味(savor)”指充分体味生活尤其是人与自然的关系,“拯救(save)”指用行动挽救环境危机。斯洛维克认为在品味与拯救之间保持平衡是生态批评家的职责与追求。第三章主要探究了斯洛维克的生态批评研究方法。第一节分析了斯洛维克如何研究自然写作作家的创作心理。“警醒(awareness)”是斯洛维克研究的核心。斯洛维克以此为线索,对比研究了梭罗、艾比、迪拉德、贝利、洛佩兹五位作家,并认为其余四人继承了梭罗所开辟的寻求心灵“警醒”的独特道路,彼此既有联系又各具特色。第二节分析斯洛维克的“叙事学术(narrative scholarship)”方法。叙事学术由斯洛维克正式提出,并产生了较为广泛的影响。就其生成看,叙事学术受女性主义自传体批评与部分生态批评家早期自传体批评实践的重要影响。就其内涵看,叙事学术是一种将叙事与批评相结合的学术写作方法。叙事学术的特征包括强调叙事成分、提供现实语境、突出表现情感。叙事学术的重要目的是抵抗“精神麻木(psychic numbing)”,唤醒人的警醒心理。第四章主要分析了斯洛维克生态批评理论的价值与局限。第一节指出,斯洛维克的阐释深化了生态批评的跨学科性,拓宽了其发展道路;他提出了叙事学术这一独具价值的批评方法;他促成了文学与环境研究会的创立与发展,进而掀起了生态批评的研究热潮;他的“品味与拯救”的学术主张深化了生态批评的实践性,促使更多人展开行动。第二节分析其局限性:叙事学术缺少系统的理论支撑,受到布伊尔的质疑;斯洛维克提出的跨学科合作研究与教学难度较大;斯洛维克的生态批评研究需要进一步理论化。第三节从三方面分析其理论对中国生态批评的影响:斯洛维克对自然写作的阐释有益于中国生态散文创作;他提出的叙事学术拉近了生态批评与文艺学的关系;中国生态批评学者对于斯洛维克所说的“积极承担社会责任”应该辩证地看待。结语部分对全文进行总结评价,肯定其理论助力中国生态批评发展的可能性。

关键词：斯科特·斯洛维克生态批评自然写作品味与拯救叙事学术

生态批评家的职责——与斯科特·斯洛维克关于《走出去思考》的访谈

同方学位论文库评论

在线全文

同方学位论文库

学校读者我要写书评

暂无评论

鄱阳湖学刊 2010年第4期 118-128页

作者：韦清琦南京师范大学外国语学院

斯科特·斯洛维克是美国生态批评运动的主要倡导者之一,主编《文学与环境的跨文化研究》杂志。笔者于2006年至2007年在内华达大学做访问学者时与斯洛维克有过密切接触,这也成为翻译他的《走出去思考》的直接契机。这部美国生态批评专著... 详细信息

斯科特·斯洛维克是美国生态批评运动的主要倡导者之一,主编《文学与环境的跨文化研究》杂志。笔者于2006年至2007年在内华达大学做访问学者时与斯洛维克有过密切接触,这也成为翻译他的《走出去思考》的直接契机。这部美国生态批评专著风格鲜明,作者将环境主义观点蕴涵在其雄辩过人、感情充沛的文字里,且不时闪动着针砭时弊的愤激和行动主义者的雷厉风行。此番译书的过程,也是与斯洛维克不断书信往来、交换意见的过程。本篇访谈是笔者在整理与斯洛维克往来电子邮件的基础上进一步补充和完善起来的,力图将著书与译书的视域融合起来,权作中美生态批评的一次有益对话。

关键词：生态批评环境叙事学术跨学科

维普期刊数据库

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

叙事者出场

画刊 2017年第9期 78-79页

作者：段炼

托多罗夫在《日常生活颂歌》里,扮演美术馆讲解员的角色,引领我们这些读者进入馆内的17世纪荷兰艺术展厅,陪我们流连在一幅幅绘画作品前,告诉我们该怎样观赏这些作品,或者说,告诉我们他是怎样看这些画作的。当我们跟着他的步履、顺着他... 详细信息

托多罗夫在《日常生活颂歌》里,扮演美术馆讲解员的角色,引领我们这些读者进入馆内的17世纪荷兰艺术展厅,陪我们流连在一幅幅绘画作品前,告诉我们该怎样观赏这些作品,或者说,告诉我们他是怎样看这些画作的。当我们跟着他的步履、顺着他的视线、听着他的解说,去看眼前这些绘画时,作为其书的读者,也作为绘画作品的读者,我们是被动的吗?我们能够反被动为主动吗?翻开该书第一章"日常生活的绘画",我们开始观赏。托多罗夫开篇说:一进展厅,"突然,表现历史、神话或宗教人

关键词：荷兰风俗画托多罗夫艺术史叙事学术现实主义讲解员叙事者