检索结果-南通市图书馆

吉林广播电视大学学报 2005年第4期 1-1页

作者：殿文

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精神分裂症紧张型的城乡差异

中国民康医学 1995年第3期10卷 161-161页

作者：张一陈雨明哈尔滨市神经精神医院

精神分裂症紧张型的城乡差异张一，陈雨明对象与方法：取材于我院１９９０年１月～１９９１年１月出院的精神分裂症全部首诊病例（按现行ＣＣＭＤ一２诊断标准），由两名高年资医生应用现行“诊断标准”及入组要求，针对病历资料，每份... 详细信息

精神分裂症紧张型的城乡差异张一，陈雨明对象与方法：取材于我院１９９０年１月～１９９１年１月出院的精神分裂症全部首诊病例（按现行ＣＣＭＤ一２诊断标准），由两名高年资医生应用现行“诊断标准”及入组要求，针对病历资料，每份逐一复查，符合条件１０３２例重新归...

关键词：紧张型分裂症紧张症精神卫生城乡差异农村居民受教育年限抗精神病药物治疗诊断标准哈尔滨市

省政府办公厅关于印发江苏省教育事业发展“十一五”规划的通知

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江苏省人民政府公报 2007年第S2期 18-32页

苏政办发[2007]28号2007年3月28日各市、县人民政府,省各委、办、厅、局,省各直属单位:《江苏省教育事业发展"十一五"规划》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。江苏省教育事业发展"十一五"规划为深入实施科教兴省和人才... 详细信息

苏政办发[2007]28号2007年3月28日各市、县人民政府,省各委、办、厅、局,省各直属单位:《江苏省教育事业发展"十一五"规划》已经省人民政府同意,现印发给你们,请认真组织实施。江苏省教育事业发展"十一五"规划为深入实施科教兴省和人才强省战略,促进教育事业更好地为现代化建设服务,根据《江苏省国民经济和社会发展第十一个五年规划纲要》,特制定本规划。一、面临的形势(一)"十五"教育事业发展取得了显著成绩。"十五"期间,全省上下认真贯彻国家的教育方针,加快教育改革发展步伐,教育发展整体水平和综合实力继续位居全国前列。全省人均预期受教育年限达到12.5年。小学适龄儿童入学率和在校生巩固率均接近100%,幼儿学前3年教育普及率达78%,初中毕业生升学率达89.6%,高中阶段教育毛入学率达71%。

关键词：江苏省教育教育事业科教兴省适龄儿童入学率受教育年限教育发展教育改革学校教育质量现代化

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应避免“一刀切”

人民政坛 2012年第9期 37-37页

作者：卢庆涌

由于劳动者的劳动强度、受教育年限以及预期寿命延长等因素，在退休年龄和政策方面出现了一些矛盾和问题。在制定相关政策时，要适应人口结构和社会心理的变化。不能简单搞“一刀切”。而一旦确定延长退休年龄．在制度方面也要有弹性，... 详细信息

由于劳动者的劳动强度、受教育年限以及预期寿命延长等因素，在退休年龄和政策方面出现了一些矛盾和问题。在制定相关政策时，要适应人口结构和社会心理的变化。不能简单搞“一刀切”。而一旦确定延长退休年龄．在制度方面也要有弹性，为劳动者提供柔性化和个性化的选择。

关键词：退休年龄受教育年限劳动强度预期寿命社会心理人口结构劳动者个性化

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我国女性受教育状况一览

时事资料手册 2005年第5期 94-94页

8月24日．国务院新闻办公室发丧了《中国性别平等与妇女发展状况》白皮书．现将其中女性受教育状况的主要内容摘录如下：

关键词：女性受教育状况中国性别平等受教育年限入学率高等教育

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老龄化对我国城乡收入不平等的影响

今日财富 2019年第17期 207-207页

作者：徐艺嘉兰州财经大学经济学院

人口老龄化和城乡收入不平等是当前中国亟需应对的两大重要挑战,老龄化对我国城乡收入不平等的影响有待深入研究。本文利用中国2005—2016年31个省份的面板数据考察了人口老龄化对城乡收入不平等的影响。发现人口老龄化对城乡收入不平... 详细信息

人口老龄化和城乡收入不平等是当前中国亟需应对的两大重要挑战,老龄化对我国城乡收入不平等的影响有待深入研究。本文利用中国2005—2016年31个省份的面板数据考察了人口老龄化对城乡收入不平等的影响。发现人口老龄化对城乡收入不平等具有拉大作用,受教育年限和城镇化的提高起到了显著的缩小作用,而失业率的提高则起到了扩大的作用。据此,本文提出了应对老龄化不利影响的一些建议。

关键词：城乡收入不平等城镇化受教育年限老龄化

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普及高中阶段教育是时代的必然要求

中国农村教育 2017年第5期 14-14页

作者：熊丙奇 21世纪教育研究院

概括而言,《攻坚计划》主要聚焦于普及高中阶段教育的两大问题。一是促进高中教育公平,具体包括将高中教育的毛入学率提高到90%,让更多受教育者接受高中阶段教育,提高国民受教育年限。同时,促进普通高中、中等职业教育协调发展。二是提... 详细信息

概括而言,《攻坚计划》主要聚焦于普及高中阶段教育的两大问题。一是促进高中教育公平,具体包括将高中教育的毛入学率提高到90%,让更多受教育者接受高中阶段教育,提高国民受教育年限。同时,促进普通高中、中等职业教育协调发展。二是提高高中教育质量,着力解决一些学校教育质量不高、普通高中缺乏特色、中等职业教育吸引力不强等问题,让所有高中学生能接受高质量的教育,即实现更高质量的高中普及。

关键词：高中阶段教育中等职业教育教育质量教育协调发展普通高中受教育年限教育公平高中教育

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科技素质:该如何评价?

科技潮 1997年第8期 24-24页

作者：张其仔中国社会科学院社会学博士

本文对国民科技素质的概念及其调查方法提出了不同的意见,可供讨论研究。

关键词：高低经济学受教育年限日常生活野蛮人研究者问卷调查法人力资本西雅图美国社会科学

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数字天下

时事报告 2009年第3期 7-7页

京沪高铁创造十多万个就业岗位京沪高速铁路全长1318公里,建设工期5年,设计时速350公里,项目总投资2209.4亿元,是世界上一次建成线路最长、标准最高的高速铁路,也是新中国成立以来一次投资规模最大的建设项目。

关键词：京沪高速铁路京沪高铁劳动生产率受教育年限建设工期

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提高教育边缘化群体的能见度

当代教育家 2015年第5期 73-页

作者：杨东平北京理工大学 21世纪教育研究院

联合国教科文组织发布的《2010年全民教育全球监测报告:普及到边缘化群体》,提出了教育的"边缘化群体"的概念。教育公平的本意,最浅显的概念,就是改善处于最不利地位的人群的状态。联合国教科文组织发布的《2010年全民教育全球监测报告... 详细信息

联合国教科文组织发布的《2010年全民教育全球监测报告:普及到边缘化群体》,提出了教育的"边缘化群体"的概念。教育公平的本意,最浅显的概念,就是改善处于最不利地位的人群的状态。联合国教科文组织发布的《2010年全民教育全球监测报告:普及到边缘化群体》,提出了教育的"边缘化群体"的概念。这是指受教育年限最低、社会"最底层的20%"。报告提出要通过监测,"提高边缘化群体的能见度",

关键词：全球监测全民教育教育边缘化受教育年限最底层民工子女教育学界在路上人口流动并校