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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

  • 3 篇 电子文献
  • 0 种 纸本馆藏

日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学

主题

  • 3 篇 发现困惑
  • 2 篇 音乐活动
  • 2 篇 自理能力
  • 2 篇 培养途径
  • 1 篇 走近学生
  • 1 篇 激活兴趣

机构

  • 2 篇 浙江省温州市龙湾...
  • 1 篇 江苏省灌云县新区...

作者

  • 2 篇 汪赛男
  • 1 篇 王月霞

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=发现困惑"
3 条 记 录,以下是1-10 订阅
排序:
眼中有学生:小学英语课堂教学活力之本
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新世纪智能 2021年 第97期 44-46页
作者: 王月霞 江苏省灌云县新区实验小学
小学生在英语课堂中应该思维敏捷、话语天真、眼口手并用,这样才能彰显小学英语课堂应有的活力。小学英语教师基于学生视角,用童眼发现学生的困惑点,用慧眼寻找学生的兴趣点,时刻"眼中有学生",课堂就会焕发生机,活力四射,妙趣横生。
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
对于小班音乐活动中教师指导策略的几点思考
收藏 引用
文理导航 2012年 第15期 37-38页
作者: 汪赛男 浙江省温州市龙湾区第二幼儿园
爱唱爱跳是每个幼儿的天性,也是幼儿的一种语言,很多幼儿听到音乐就会手舞足蹈,这种表现正是幼儿对音乐的领悟,更是他们艺术创造的源泉。《纲要》中明确指出“幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的。”如何调动幼儿... 详细信息
来源: 维普期刊数据库 维普期刊数据库 评论
对于小班音乐活动中教师指导策略的几点思考
收藏 引用
文理导航(下旬) 2012年 第5期 37-38页
作者: 汪赛男 浙江省温州市龙湾区第二幼儿园
爱唱爱跳是每个幼儿的天性,也是幼儿的一种语言,很多幼儿听到音乐就会手舞足蹈,这种表现正是幼儿对音乐的领悟,更是他们艺术创造的源泉。《纲要》中明确指出"幼儿艺术活动能力是在大胆表现的过程中逐步发展起来的。"如何调动幼儿的兴趣... 详细信息
来源: 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论