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主题

  • 35 篇 发展创造力
  • 7 篇 创造性思维
  • 6 篇 创造思维
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  • 2 篇 创造性思维能力
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  • 2 篇 培养创造力
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  • 2 篇 幼儿创造力
  • 2 篇 美术课
  • 2 篇 学科教学
  • 2 篇 教学过程
  • 2 篇 创造能力

机构

  • 1 篇 山西省河津市第二...
  • 1 篇 容县第二幼儿园
  • 1 篇 湖北省襄阳市枣阳...
  • 1 篇 贵阳市省府路小学
  • 1 篇 沈阳体育学院
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  • 1 篇 洛阳师范学院
  • 1 篇 江苏射阳实验小学
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  • 1 篇 江苏师范大学
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作者

  • 1 篇 胡晓军
  • 1 篇 张玲
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  • 1 篇 王琛
  • 1 篇 柴振荣
  • 1 篇 邱学青
  • 1 篇 颜伟云
  • 1 篇 佴荣本
  • 1 篇 董李华
  • 1 篇 王冠熙
  • 1 篇 章国贞
  • 1 篇 彭德高
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  • 1 篇 任雪蕊

语言

  • 35 篇 中文
检索条件"主题词=发展创造力"
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发展幼儿美术创造力的实践探索
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新智慧 2023年 第17期 101-102页
作者： 王茜懿 苏州省昆山市昆山开发区盛庄幼儿园
幼儿对周围的美好事物有着极强的好奇心,他们喜欢用自己的方式表现美,也乐意去创造美,而活动就是幼儿发展创造力的有效途径,幼儿在活动过程中不仅发展了感受和表达美的能力,而且其个性和智力也得到了培养。本文就如何发展幼儿美术创造... 详细信息
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自然教育在幼儿教育中的应用
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东方娃娃（保育与教育） 2024年 第2期 65-67页
作者： 曹艳丽 江苏省淮安市盱眙开发区中心幼儿园
陈鹤琴先生曾说:大自然、大社会都是活教材。在这个数字化时代,幼儿往往被电子产品吸引,一定程度上缺少与大自然近距离接触的机会。自然教育引导幼儿通过亲近自然发现世界的奥秘,鼓励他们观察植物、动物并感受季节的变化,进而探索自然... 详细信息
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以“发展创造力”为导向的初中化学教学情境设计
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华夏教师 2020年 第11期 67-68页
作者： 彭德高 湖北省襄阳市枣阳市琚湾镇一中
以"发展创造力"为导向的初中化学教学情境设计,可先以国家发展和国民生活的现实需要为背景提出化学研究的必要性,再从身边常见的物质(空气、氧气、水、碳的单质和氧化物、金属、溶液、酸、碱、盐等)入手,研究其性质、组成、结构及变化规... 详细信息
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给孩子发展创造力留一片“空间”
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教育导刊（上半月） 2000年 第S3期 47-47页
作者： 丁玲
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在创编故事活动中发展幼儿创造力
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广西教育 2003年 第28期 36-36页
作者： 李彩芳 容县第二幼儿园
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培育青少年的创造力　加强创造力培养迫在眉睫
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瞭望 1999年 第33期 12-17页
作者： 顾卫临
“创新是一个民族进步的灵魂，是国家兴旺发达的不竭动力”。江泽民同志这一重要思想提出后，立即在全社会引起了强烈的共鸣。怎样才能使我们的民族保持锐意进取的精神？怎样才能使我们的国家在新世纪后继有人，真正走上创新、发展之路... 详细信息
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儿童秘密体验的丧失及重构
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新智慧 2022年 第24期 34-36页
作者： 刘雪纯 江苏师范大学
秘密与儿童密切相关,儿童秘密的独特之处造就了其独特的教育价值。通过对秘密的体验儿童能发展创造力及想象力,丰富内在意识并逐渐获得自我认同。儿童时代是个与秘密概念紧密相连的时代,儿童秘密蕴含着丰富的生命体验和多彩的意义,这些... 详细信息
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论幽默与创造力
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扬州大学学报（人文社会科学版） 1991年 第3期 92-96,101页
作者： 佴荣本
本文从审美教育的角度,考察幽默与富有创造力的人的并非偶然的联系,着重论述创造力发展所必备的心态与幽默心态、创造性思维与幽默性思维方式的契合,从而说明幽默对于开发人的创造力的积极作用。
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谈智力、个性、创造力“三优”教育实验
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成都师范学院学报 1995年 第2期22卷 58-61页
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拉德足球训练观点及方法
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沈阳体育学院学报 1998年 第1期17卷 14-16页
作者： 程公 沈阳体育学院 沈阳市110032
本文通过对拉德足球训练现点及方法的介绍，揭示在青少年球员训练阶段，尊重科学，尊重规律的重要性。使青少年球员在愉快的环境中，理解、掌握足球运动规律，要顺其自然地发展和塑造他们的足球技能和创造力。青少年球员的培养是一个渐... 详细信息
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