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文献类型

  • 4 篇 期刊文献

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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 法学
    • 3 篇 马克思主义理论
  • 1 篇 哲学
    • 1 篇 哲学

主题

  • 4 篇 反省道德
  • 2 篇 道德教育
  • 2 篇 反省思维
  • 1 篇 理智精神
  • 1 篇 现实启示
  • 1 篇 礼俗道德
  • 1 篇 杜威
  • 1 篇 高校德育
  • 1 篇 启示

机构

  • 1 篇 首都师范大学
  • 1 篇 辽宁师范大学
  • 1 篇 北方工业大学文法...
  • 1 篇 中国矿业大学

作者

  • 1 篇 李志强
  • 1 篇 曹洪军
  • 1 篇 李然
  • 1 篇 毕钰

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=反省道德"
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反省道德理论及其对我国高校德育改革的启示
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理论与改革 2009年 第6期 126-128页
作者： 曹洪军 中国矿业大学 江苏徐州221116
反省道德理论是杜威在对礼俗道德扬弃的基础上提出的,认为道德包括知识、感情和能力三个不可分割的部分,要求人们把道德关注的中心由普遍确定的道德规范原则转移到理智领域,强调以反省思维的方法训练学生在具体的道德情境中做出理性判... 详细信息
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杜威反省道德理论中的理智精神
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道德与文明 2008年 第2期 49-52页
作者： 李志强 北方工业大学文法学院讲师、中国人民大学伦理学博士 北京100041
杜威在道德理论中提出要确立一种以反省思维为基础的反省道德,并认为道德教育也要培养受教育者的反省思维,确立反省道德。杜威反省道德理论所彰显的特征实际上是一次理智精神的再启蒙,对于伦理学和道德教育都有重要的意义。
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反省道德:学校德育变革审视新视角
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教育评论 2018年 第8期 7-10页
作者： 毕钰 辽宁师范大学教育学院 博士研究生大连116029
反省道德是一种强调反省思维的调整人与人之间相互关系的行为准则。学校反省道德的确立具有多种效力,但当前我国学校普遍未建立起反省道德,具体缺失表征为:学生道德思维方式微化,在道德认知方面缺乏反省思维;学生道德思想偏功利化,在道... 详细信息
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杜威“反省道德”之理论释义与现实启示
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引用
教育探索 2020年 第10期 10-12页
作者： 李然 首都师范大学马克思主义学院 北京100048
杜威的教育理论在很大程度上表现为一种道德理论,尤其是其“反省道德”理论的提出,打破了道德与科学之间的严格界限,“礼俗道德”“真实情境”“反省思维”“外在共同体”“主动性”是“反省道德”的理论来源、实践基础、关键要素、外... 详细信息
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