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中学数学教学参考 2019年第2期 45-48页

作者：陆高平江苏省高邮市车逻初中

1学情分析本课例针对中等学习水平的学生设计,该学习层次的学生已经有了初步研究函数的印象,但是也存在对反比例函数的三种表达式、增减性、对称性以及|k|的几何意义等认识理解不深刻的现象,同时对函数与方程、不等式的联系与灵活运用... 详细信息

1学情分析本课例针对中等学习水平的学生设计,该学习层次的学生已经有了初步研究函数的印象,但是也存在对反比例函数的三种表达式、增减性、对称性以及|k|的几何意义等认识理解不深刻的现象,同时对函数与方程、不等式的联系与灵活运用还有所欠缺,对反比例函数综合问题的分析没有条理,表达也较为薄弱,因此本课例试图对上述问题加以解决,形成研究函数的一般方法和基本经验。

关键词：反比例函数学习水平学情分析学习层次几何意义基本经验表达式增减性

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反比例函数

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中学生数理化(初中版.中考版) 2017年第3期 25-27+45页

作者：曹松峰河南焦作市教研室

重点难点易混易错点剖析本节学习的重点是反比例函数y=k/x(k≠0)的概念、图象和性质以及在解决实际问题中的应用.难点是反比例函数的应用.易混易错点主要是对函数增减性和k的几何意义的理解和运用.反比例函数的图象即双曲线是分布在第... 详细信息

重点难点易混易错点剖析本节学习的重点是反比例函数y=k/x(k≠0)的概念、图象和性质以及在解决实际问题中的应用.难点是反比例函数的应用.易混易错点主要是对函数增减性和k的几何意义的理解和运用.反比例函数的图象即双曲线是分布在第一、三象限或第二、四象限的两支曲线,因此函数值在每个象限内呈现相同的增减性,而不是在自

关键词：反比例函数双曲线解析式

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