检索结果-南通市图书馆

刺激穴位对“对错”判断正确率和反应时影响的观察

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中国全科医学 1998年第3期1卷 174-175页

作者：孔健王玉平王华敬尚红艳庄鼎中国中医研究院针炙研究所北京市100700 协和医院神经内科北京市100700 煤炭部总医院中医科北京市100700

目的探讨经皮电刺激穴位对脑力劳动恢复的作用。方法青年受试者18人，电刺激穴位组7人，对照组11人；采用心算（按难度分为难、中、易三类）-短时记忆-匹配-反应的模式，观察电刺激对反应时、反应正确率的影响。结果经统计学处理表明，... 详细信息

目的探讨经皮电刺激穴位对脑力劳动恢复的作用。方法青年受试者18人，电刺激穴位组7人，对照组11人；采用心算（按难度分为难、中、易三类）-短时记忆-匹配-反应的模式，观察电刺激对反应时、反应正确率的影响。结果经统计学处理表明，在电刺激穴位组，刺激穴位后受试者对容易题、中等难度题的反应时明显降低（P＜0．05），在对照组则未发现这种变化；在整个实验过程中，反应正确率没有明显变化。结论刺激穴位是一种较好的脑力劳动恢复方法。

关键词：电刺激反应时反应正确率穴位疲劳恢复

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反应时实验对心理学发展的贡献及其缺陷

心理科学进展 1989年第2期 21-25页

作者：罗春荣中国科学院心理研究所

本文对反应时实验诞生和发展的历史背景作了综合评述,分析了各种反应时实验技术对实验心理学发展的贡献及其存在的缺陷。文章还对该实验方法的最新进展——“速度/正确性权衡及其分解技术”作了专门介绍,以便大家了解当前的最新动态。

关键词：反应时加工阶段分解技术正确性实验手段心理学发展信息加工过程心理过程研究手段反应正确率

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弱智儿童识图特点的研究

心理科学 1996年第5期19卷 303-304页

作者：徐凡李文馥施建农中国科学院心理研究所人类行为与发展实验室

弱智儿童识图特点的研究徐凡，李文馥，施建农（中国科学院心理研究所人类行为与发展实验室）１问题提出识图是一种根据来自图中的二维信息对三维真实空间中的位置作判断的能力。在对６—１２岁儿童识图能力的发展作了研究之后，我们发... 详细信息

弱智儿童识图特点的研究徐凡，李文馥，施建农（中国科学院心理研究所人类行为与发展实验室）１问题提出识图是一种根据来自图中的二维信息对三维真实空间中的位置作判断的能力。在对６—１２岁儿童识图能力的发展作了研究之后，我们发现．图的旋转对儿童的识图有明显的影...

关键词：弱智儿童识图能力反应正确率智力落后儿童抽象性中国科学院心理研究发展趋势能力发展常态儿童

不良情绪对胶轮车驾驶员不安全行为的影响研究

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矿业安全与环保 2018年第5期45卷 115-119,125页

作者：田水承郭方艺杨鹏飞西安科技大学安全学院陕西西安710054 西安科技大学教育部西部矿山开采及灾害治理重点实验室陕西西安710054

为了研究不良情绪对胶轮车驾驶员不安全行为的影响,减少由情绪原因诱发胶轮车驾驶员不安全行为进而导致事故的发生率,设计了相关眼动实验。对不同情绪状态下胶轮车驾驶员的行为反应进行了测试,统计分析了实验过程中胶轮车驾驶员对前方... 详细信息

为了研究不良情绪对胶轮车驾驶员不安全行为的影响,减少由情绪原因诱发胶轮车驾驶员不安全行为进而导致事故的发生率,设计了相关眼动实验。对不同情绪状态下胶轮车驾驶员的行为反应进行了测试,统计分析了实验过程中胶轮车驾驶员对前方车辆、红绿灯和黄线的注视点个数及注视点持续时间等数据,研究结果表明:良好情绪下,胶轮车驾驶员注意力集中,平均注视次数多,平均注视点持续时间长;不良情绪下,胶轮车驾驶员注视点散乱,平均注视次数少,平均注视点持续时间短。提出了不良情绪对胶轮车驾驶员不安全行为影响的干预对策。

关键词：不良情绪不安全行为眼动实验注意力反应正确率注视时间

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音乐的类型和节奏对记忆的影响

中国健康心理学杂志 2015年第2期23卷 300-303页

作者：陈友庆吴芸芸河海大学公共管理学院应用心理学研究所

目的:探讨音乐类型、音乐节奏以及记忆材料的类型对记忆效果的影响。方法:采用2(音乐类型:古典,流行)×2(音乐节奏:快,慢)×2(记忆材料类型:积极词汇,消极词汇)的三因素混合实验设计,选取40名在校大学生为被试,在E-prime上呈现刺激,要... 详细信息

目的:探讨音乐类型、音乐节奏以及记忆材料的类型对记忆效果的影响。方法:采用2(音乐类型:古典,流行)×2(音乐节奏:快,慢)×2(记忆材料类型:积极词汇,消极词汇)的三因素混合实验设计,选取40名在校大学生为被试,在E-prime上呈现刺激,要求被试分别在4种音乐环境(古典慢节奏音乐、流行慢节奏音乐、流行快节奏音乐、古典快节奏音乐)下记忆形容词,形容词根据其词性分为积极和消极两类。结果:1不同背景音乐条件下,词汇的反应正确率和反应时均有显著差异;2在反应正确率上,性别差异显著(F=12.60,P反应正确率低于女生,在消极词汇上两者无显著差异;不同音乐类型条件下被试反应正确率差异显著(F=68.25,P反应时上,性别差异显著(F=22.26,P反应时低于女生,在消极词汇上两者无显著差异;不同音乐类型(F=7.56,P反应时差异均显著。结论:背景音乐的类型和节奏对个体记忆能力有重要的影响,这种影响因记忆材料的不同而有所不同,且对男女生而言影响程度是不一样的。

关键词：记忆音乐类型音乐节奏反应正确率反应时