检索结果-南通市图书馆

考试(中考版) 2005年第1期 25-29页

作者：时建彬

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“优先”反应原理面面观

中学化学 2015年第6期 56-57页

作者：贾同全山东省肥城市第一高级中学

中学化学中有许多化学反应遵循一定的先后顺序，它涉及中学化学内容的方方面面，掌握好部分内容能够很顺利的解决化学反应问题，有事半功倍之效。

关键词：反应原理化学反应中学化学事半功倍内容

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浅新烟花产品中响珠反应原理

花炮科技与市场 2007年第4期13卷 50-51页

作者：汤德胜湖南省浏阳金生花炮集团公司

所谓响珠，就是在烟花产品中将烟火药滚制成药珠，点燃后产生像爆竹一样的噼啪爆炸声，同时发出耀眼的白色闪光烟火效果。因其体积小、制作工艺比爆炸简单得多，所以在烟花产品制作过程中一直倍受青睐。

关键词：烟花产品反应原理制作工艺制作过程烟火药爆炸声体积小爆竹

高中学生化学反应原理问题解决路径探究——以电化学为例

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考试周刊 2019年第43期 149-150页

作者：许王媛天台平桥二中

高中化学是一种集理论与实践相结合的学科,它不像数学那样具有逻辑性和抽象性,又不像历史和政治那样死记硬背。它需要学生在理解化学反应原理的基础上掌握化学知识,是一门锻炼学生解决问题能力的科目。随着社会的发展,化学与生活息息相... 详细信息

高中化学是一种集理论与实践相结合的学科,它不像数学那样具有逻辑性和抽象性,又不像历史和政治那样死记硬背。它需要学生在理解化学反应原理的基础上掌握化学知识,是一门锻炼学生解决问题能力的科目。随着社会的发展,化学与生活息息相关,并指导人们的生活,因此,为了适应社会的进步,教师在教学化学课程时要改进自身的教学理念,从解决问题路径这一教学目标出发,提升学生的解决问题的能力,为接下来的学习和成长奠定基础。鉴于此,本文以电化学教学为例,对化学反应原理问题解决路径的研究进行了详细的论述,从而帮助高中化学教师解决教学中的难题。

关键词：高中化学反应原理问题解决

基于发展化学核心素养的化学反应原理教学研究

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课程教育研究 2020年第40期 47-48页

作者：邓建余甘肃省金塔县中学

化学核心素养要求学生掌握"动态平衡"、"宏观辨识、微观探析"等技能,在化学反应原理知识板块中,化学核心素养的培养是重中之重。认识化学反应的本质要从宏观和微观两个角度来把握,同时具备动态分析化学反应原理的能力。因此,化学反应原... 详细信息

化学核心素养要求学生掌握"动态平衡"、"宏观辨识、微观探析"等技能,在化学反应原理知识板块中,化学核心素养的培养是重中之重。认识化学反应的本质要从宏观和微观两个角度来把握,同时具备动态分析化学反应原理的能力。因此,化学反应原理教学中,化学核心素养的渗透教育势在必行。

关键词：化学核心素养反应原理

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有机物的“反应原理”荟萃

中学化学 2020年第2期 24-25页

作者：代积琴甘肃省永昌县第一高级中学 737200

一、有关烃的反应原理1.烃的卤代反应原理烃的卤代反应原理是烃(如烷烃、苯及其同系物等)分子中的碳氢键(C—H键)和卤素分子中的化学键(X—X键)断裂,烃基与卤素原子结合生成卤代烃,氢原子与卤素原子结合生成HX。2.烯烃的加成反应原理烯... 详细信息

一、有关烃的反应原理1.烃的卤代反应原理烃的卤代反应原理是烃(如烷烃、苯及其同系物等)分子中的碳氢键(C—H键)和卤素分子中的化学键(X—X键)断裂,烃基与卤素原子结合生成卤代烃,氢原子与卤素原子结合生成HX。2.烯烃的加成反应原理烯烃的加成反应原理是烯烃分子里碳碳双键中的一个键(实质是π键)断裂,与H2加成时(H2中的H—H键断裂)碳碳双键上的碳原子分别与氢原子结合生成烷烃。

关键词：反应原理卤素原子碳原子卤代烃碳碳双键卤代烷烃氢氧键

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联合制碱法反应原理的模拟实验设计

化学教学 2008年第5期 12-13页

作者：王绪岩进才中学上海200135

1问题的由来联合制碱法是上海新教材拓展型课程第五章第三节《化工生产》中的一个重要教学内容。化工生产远离学生的基础，学习有一定难度。一般的教学方法是：将《化工生产》作为阅读教材，学生阅读课本，教师对重点内容略作解释，适... 详细信息

1问题的由来联合制碱法是上海新教材拓展型课程第五章第三节《化工生产》中的一个重要教学内容。化工生产远离学生的基础，学习有一定难度。一般的教学方法是：将《化工生产》作为阅读教材，学生阅读课本，教师对重点内容略作解释，适当做点巩固练习就完成了。这样的教学不痛不痒，学生兴趣不高，很难留下深刻印象。如何才能提高学生对化工生产的学习兴趣呢？

关键词：联合制碱法实验设计反应原理化工生产学生兴趣模拟教学内容学习兴趣

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高中学生化学反应原理问题解决路径的研究

中学课程辅导(教师教育) 2019年第8期 112-112页

作者：褚雪萍浙江省天台平桥中学

"化学反应原理"教学模块在高中化学整体教学中所占比重较大,同时由于其知识的复杂性以及相对的难度也成为了学生在化学学习中的一项困难模块。为了提升学生整体的化学探究水平与反应原理问题的解题效率,教师要帮助学生深化解题思路,开... 详细信息

"化学反应原理"教学模块在高中化学整体教学中所占比重较大,同时由于其知识的复杂性以及相对的难度也成为了学生在化学学习中的一项困难模块。为了提升学生整体的化学探究水平与反应原理问题的解题效率,教师要帮助学生深化解题思路,开拓学生的思维,引导学生从不同的角度对化学反应原理问题展开探究,综合性加强学生的学习效果,提升学生的解题效率。

关键词：高中化学反应原理解决路径策略

运用加成反应原理可以成就的几种典型有机问题

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数理化解题研究（高中版） 2016年第4期 77-78页

作者：祁爱儒甘肃省会宁县第四中学

有机化学反应中的加成反应是指有机物分子中的不饱和键（即双键、三键、大π键等）两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应．此原理是高考有机综合题中的常客．在高中阶段加成反应常出现在烯烃（或炔烃、或苯及其... 详细信息

有机化学反应中的加成反应是指有机物分子中的不饱和键（即双键、三键、大π键等）两端的碳原子与其他原子或原子团直接结合生成新的化合物的反应．此原理是高考有机综合题中的常客．在高中阶段加成反应常出现在烯烃（或炔烃、或苯及其同系物、或醛、或酮）的加氢、

关键词：反应原理成就有机化学反应加成反应有机物分子有机综合题高中阶段化合物

碱硅酸反应和碱激发胶凝材料的基本规律与原理

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