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文献类型

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馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 2 篇 教育学
    • 1 篇 心理学(可授教育学...

主题

  • 3 篇 反向趋势
  • 1 篇 合规恐慌
  • 1 篇 法律工具主义
  • 1 篇 合规时代
  • 1 篇 学术界
  • 1 篇 法律界
  • 1 篇 宪法权力
  • 1 篇 内隐性角色冲突
  • 1 篇 美国
  • 1 篇 大学教师
  • 1 篇 大学体制结构
  • 1 篇 美国大学治理
  • 1 篇 高等教育法治

机构

  • 2 篇 华东师范大学
  • 1 篇 华中师范大学

作者

  • 2 篇 姚荣
  • 1 篇 鲁小彬

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=反向趋势"
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告别自治:合规时代的美国大学治理
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华东师范大学学报（教育科学版） 2021年 第2期39卷 75-88页
作者： 姚荣 华东师范大学高等教育研究所 上海200062
传统上,受学术自由、大学自治以及联邦主义的影响,美国联邦政府较少干预高等教育事务。20世纪后半叶,在学术界和法律界之间关系发生革命性转变的背景下,基于开支权、税收权、贸易权以及公民权利执行权四种与教育相关的明示或默示的联邦... 详细信息
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变动中的图景:美国高等教育法治的演进逻辑与启示
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高校教育管理 2021年 第4期15卷 72-84页
作者： 姚荣 华东师范大学高等教育研究所 上海200062
在很长一段历史时期内,美国学术界与法律界之间保持着相对疏离乃至隔绝的状态。自20世纪60年代以来,随着联邦政府和州政府更多地介入高等教育,学生、教职工以及外部人员对高等教育机构及其行政人员诉讼案件的持续增多,高等教育机构逐渐... 详细信息
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大学教师心理压力和困惑的调查与分析
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复旦教育论坛 2005年 第4期3卷 48-52页
作者： 鲁小彬 华中师范大学社会学系 武汉430079
本文以实证调查资料为依据,从中观的大学体制结构和大学教师内隐性社会角色冲突出发,对引起大学教师心理压力和困惑的因素及其结构性特征进行分析。统计结果表明:大学体制结构的反向趋势是引起大学教师心理压力和困惑的最主要因素;作为... 详细信息
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