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“双师模式”空中课堂在乡村中小学英语教育中的优化路径探究

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中学教育科研

中学教育科研 2024年第3期 4-7页

作者：袁雨霏西南大学外国语学院重庆北碚400700

本文通过探讨“双师模式”空中课堂在乡村中小学英语教育中的落实问题,分析了这种课堂模式相较于传统的乡村课堂和稍加改进的“空中课堂”、“云支教”的优势,客观剖析了现阶段“双师模式”空中课堂存在的问题以及推广这种课堂模式的困... 详细信息

本文通过探讨“双师模式”空中课堂在乡村中小学英语教育中的落实问题,分析了这种课堂模式相较于传统的乡村课堂和稍加改进的“空中课堂”、“云支教”的优势,客观剖析了现阶段“双师模式”空中课堂存在的问题以及推广这种课堂模式的困难之处,还针对以上问题提出了具有针对性的解决措施和优化路径,具有一定借鉴价值。

关键词：乡村教育中小学英语双师模式

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中小学双师模式下师生互动行为研究

中小学双师模式下师生互动行为研究

作者：黄钧露天津师范大学

学位级别：硕士

随着计算机教学的推进,技术的发展为教育带来了巨大的改变。现阶段技术在教育中的应用已经基本普及,教学课堂中电子设备不断的更新,各种教学模式层出不穷。慕课、微课、翻转课堂、SPOC、双师教学等一系列新型教学模式成了教育领域研究... 详细信息

随着计算机教学的推进,技术的发展为教育带来了巨大的改变。现阶段技术在教育中的应用已经基本普及,教学课堂中电子设备不断的更新,各种教学模式层出不穷。慕课、微课、翻转课堂、SPOC、双师教学等一系列新型教学模式成了教育领域研究者不短探索的重点方向。其中,近两年由于在解决地区教育发展不均衡方面表现出强大生命力的双师教学模式,成了众多学者研究的新宠。双师模式在我国高校教学中显示出了巨大的优势,而双师模式下师生互动课堂的研究成了当前教育领域中研究的新浪潮。但是传统研究多从双师教学在高校教学中的应用和其在教育资源配置方面带来巨大的效益来进行质性研究,而忽略了中小学方向以及从量化数据方面对双师课堂的研究。双师模式下的双师课堂究竟教学效果如何?其在教育资源配置方面的优势又是如何体现的?本研究通过课堂数据的采集记录和编码,将质性数据量化处理,并通过观察数据的变化,来仔细分析双师模式下师生互动行为的特点和其在课堂教学中优势和劣势。本文包括五个部分,第一章是对本研究的背景、意义和研究思路及方法等方面进行了总的概括。第二章对现有的国内外研究现状进行总结,在前人的经验上进行研究。第三章是研究方案的设计,总体上实验需要数据采集过程,研究实施前的编码工具的改进,对数据的统计并简单分析。第四章主要是通过对整个学期的前期、中期、后期中课堂教学行为结构比率、教师行为比率和学生行为比率、课堂气氛分析、教师提问结构、课堂的教学效果等多个方面数据的整理。结合已有的常模标准,对双师模式下的课堂师生互动行为进行具体的分析,并对双师模式下课堂师生互动前后的变化,总结双师模式下的优势与劣势。结果表明该双师模式下的地理课堂,师生互动行为在教学效果方面,提高学生课堂回答积极性、培养学生的反应能力、提升新教师的职业能力、构建和谐的课堂气氛等方面有重要的作用。

关键词：师生互动双师模式基于信息技术的互动分析编码系统

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双师模式下小学数学大单元教学设计的探索

基础教育论坛 2021年第23期 16-17页

作者：阮肖桦江苏省常州市溧阳市戴埠中心小学

双师模式下的小学数学教学,由两名教师在线上和线下同时管理课堂,通过不同的授课形式和表达方式向学生展现了不同的教学内容,有效整合了多种信息资源、教学思想和成果,调动了学生学习的积极性,弥补了单一教师教学中思维、认知和授课方... 详细信息

双师模式下的小学数学教学,由两名教师在线上和线下同时管理课堂,通过不同的授课形式和表达方式向学生展现了不同的教学内容,有效整合了多种信息资源、教学思想和成果,调动了学生学习的积极性,弥补了单一教师教学中思维、认知和授课方式的不足,为大单元教学的顺利开展打下了坚实的基础。

关键词：小学数学双师模式教学设计课堂教学

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“空中课堂”双师模式的课堂实践策略研究

中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第6期 168-171页

作者：赵雨菡上海外国语大学附属宝山双语学校上海201908

“空中课堂”是应对线上教学所采取的积极举措,将“空中课堂”视频资源与学校教师相融合的双师模式,确保了结合本班学情的同时内容精炼、重点突出;本文以Oxford English 8B M1U3(Period5)Listening: Electrical appliances in Benny’s ... 详细信息

“空中课堂”是应对线上教学所采取的积极举措,将“空中课堂”视频资源与学校教师相融合的双师模式,确保了结合本班学情的同时内容精炼、重点突出;本文以Oxford English 8B M1U3(Period5)Listening: Electrical appliances in Benny’s flat为例,在分析学生的学习风格基础上探讨学习策略,对“空中课堂”双师模式的课堂实践策略进行探究,实现教学中的“高效”与“高质”。

关键词： “空中课堂” 双师模式学习风格高效高质

“双师模式”在地学教学中的尝试——以海浪知识教学为例

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中国地质教育 2014年第3期23卷 20-23页

作者：胡松郭莉莉上海海洋大学海洋科学学院上海201306

"双师模式"是教学方法改革中的一个尝试。本文论述了一个以海浪知识课堂为例的双师授课案例,展示双师教学的环节和要点,总结归纳了双师教学的4个特点。本案例对于我国地学教学方法改革具有良好的借鉴意义。

关键词：海洋科学双师模式教学方法

“AI+教师”新型双师模式下师生关系的重构研究

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湖南中医杂志 2022年第1期38卷 99-102页

作者：徐慕娟梁静怡湖南中医药大学湖南长沙410208

人工智能(AI)为教育领域的革新与进步做出了重大贡献,对"AI+教师"新型双师模式的探讨与研究成为教育界的风向标。本文分析了新型双师模式在医学院校中所带来的教学形态转变,要求我们洞察新形态下教师与学生各自角色的过渡,在此基础上对... 详细信息

人工智能(AI)为教育领域的革新与进步做出了重大贡献,对"AI+教师"新型双师模式的探讨与研究成为教育界的风向标。本文分析了新型双师模式在医学院校中所带来的教学形态转变,要求我们洞察新形态下教师与学生各自角色的过渡,在此基础上对师生关系进行重新审视与界定,从认知、情感、行为意向角度重新建构师生关系的具体形态,通过建立多元人才评价机制、加强人文环境建设、推进教师树立现代教学观,主动转化角色、引导学生正确看待双师的地位与作用,积极参与交互、注重师生之间互为主体、共享互利5个具体路径来构建师生之间沟通互动的桥梁,推动教育迈向人本化发展,使师生关系能够适应AI发展的要求。

关键词：人工智能双师模式师生关系

高职院校“访问工程师”+“企业导师”之双师模式实践与研究

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当代职业教育 2012年第1期 80-83页

作者：崔海军刘荣红扬州工业职业技术学院江苏扬州225127

根据目前高职院校"访问工程师"项目实施现状,提出了在访问工程师项目实施过程中,不仅要注重"访问工程师"的发展,还要关注"企业导师"和企业的发展,实现校企双赢,建立"访问工程师"+"企业导师"之双师模式。而建立双师模式需要政府的参与,... 详细信息

根据目前高职院校"访问工程师"项目实施现状,提出了在访问工程师项目实施过程中,不仅要注重"访问工程师"的发展,还要关注"企业导师"和企业的发展,实现校企双赢,建立"访问工程师"+"企业导师"之双师模式。而建立双师模式需要政府的参与,以及高职院校和企业要共同努力,高职院校要积极探索为企业服务,企业也应建立相应的制度参与双师模式的建构,形成共同发展,共同获利的局面。

关键词：高职院校访问工程师企业导师双师模式

跨学科教学对培养学生核心素养的可行性研究——以双师模式为例

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高中数理化 2019年第24期 49-50页

作者：佟佳坤张勇吉林师范大学

跨学科教学是现阶段我国教育事业发展的一个重点方向,它不仅是一种崭新的教学模式,更是一种现代化的教育哲学.当今社会发展迅速,随之而来的对人才需求的转变,要求我们不断提高自身教育水平,进而培养具备多方面素养的人才.其中核心素养... 详细信息

跨学科教学是现阶段我国教育事业发展的一个重点方向,它不仅是一种崭新的教学模式,更是一种现代化的教育哲学.当今社会发展迅速,随之而来的对人才需求的转变,要求我们不断提高自身教育水平,进而培养具备多方面素养的人才.其中核心素养的培养是我国教育改革的创新点和突破点,《普通高中物理课程标准(2017年版)》的颁布,标志着我国课程改革的进一步深化.核心素养作为课程改革的指导思想贯穿我国中小学各科教育教学的各个方面,旨在促进学生能力的提高和素质的全面发展,为学生步入社会打下坚实的基础.部分西方国家早已开展跨学科教学的探索,如今已经形成了较为完善的理论结构体系,并取得了丰富的实践经验.美国国家研究理事会也在2011年发布的《美国K-12科学教育框架》中多次提出跨学科教学,这也成为后来一段时期内美国教育发展蓝图的重点内容来源.其中以跨学科教学思想为基础的双师模式作为一种新兴教育模式得到了广泛的应用并取得了良好的教学效果.而原本以分科课程为主的芬兰也在2017年改为跨学科课程,以此作为中小学教学的主要方式.双师模式下的跨学科教学使课堂教学不仅成为学生学习知识的过程,更成为学生融合多种思想理念的过程,潜移默化地培养学生的核心素养.

关键词：核心素养跨学科教学跨学科课程中小学教学分科课程教育事业发展双师模式课堂教学

空中课堂的“双师模式”线上教学实践研究——以“几何专题复习课”为例

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上海中学数学 2023年第3期 9-12页

作者：孟甚晖上海市青浦区实验中学东校区 201700

近年来,线上教学发展迅速,笔者以“几何专题复习课”为例,阐明基于空中课堂的“双师模式”线上教学所发挥的特有优势,并尝试通过建立“基本教学活动模块”这一模型,将由“巩固基础”“深化方法”“拓展反思”这三个维度交织而成的“模... 详细信息

近年来,线上教学发展迅速,笔者以“几何专题复习课”为例,阐明基于空中课堂的“双师模式”线上教学所发挥的特有优势,并尝试通过建立“基本教学活动模块”这一模型,将由“巩固基础”“深化方法”“拓展反思”这三个维度交织而成的“模块”充填、渗透到整个“空中课堂”中,形成学习效益最大化的“双师模式”线上教学活动.

关键词：空中课堂双师模式线上教学几何专题复习课