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作者

  • 1 篇 洪胜生
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  • 1 篇 匡小荣
  • 1 篇 阮畅
  • 1 篇 汉丁
  • 1 篇 李康民
  • 1 篇 章泉
  • 1 篇 阮显忠
  • 1 篇 阚建平
  • 1 篇 王永鑫
  • 1 篇 胡安良
  • 1 篇 盛永兵
  • 1 篇 韩世龄
  • 1 篇 殷北华
  • 1 篇 刘光坤
  • 1 篇 付寰
  • 1 篇 田媛
  • 1 篇 张家恕

语言

  • 22 篇 中文
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22 条 记 录,以下是1-10 订阅
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汉语成语中的古音遗迹
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河北民族师范学院学报 1986年 第2期 36-40+30页
作者: 汉丁
我国的汉语成语中,有些字的读音与今天普通话里的一般读音不同。造成这种不同的原因,简言之,就是由于语音不断发生变化,而作为成语却为了保存原来的语义而保留着不少古代语音的遗迹。例如“车”字,现代普通话里读成chē;而在“丢卒保车... 详细信息
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修辞和语音系统的声、韵、调
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安徽大学学报(哲社版) 1981年 第1期 94-100页
作者: 阮显忠
由于说话的人受生理机能的限制,语言受社会的制约,所以语音系统总是被控制在一定的范围内,声母、韵母、声调必定是有限的。人们就是运用这些有限的声、韵、调,经过规律性的组合,表现为代表一定意义的声音,成为语言的物质外壳,使交际和... 详细信息
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锵锵振金玉 句句欲飞鸣——试谈语的音韵美
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青海民族大学学报(社会科学版) 1978年 第Z1期 66-83页
作者: 胡安良
语言“是思想的直接现实” (马克思》。《管子·戒篇》说:“无翼而飞者声也,无根而固者情也。”思想需要美好的语言形式,就象搏击长空的雄鹰需要矫健的翅膀一样,崇高的思想和优美的情操,从来就是借助语言的魅力,才远走高飞,沁人肺腑的... 详细信息
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中西诗韵的比较研究
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山东外语教学 1980年 第2期 1-13页
作者: 付(走良)寰
什么是韵?这得从汉语和西语音节的结构说起。从语音上说,一个汉语相当于英、德、法等语言的一个音节,一般都包含一个元音音素(西方语言也有仅由辅音音素构成的音节,例如英语的 ble[bl],ple[pl]之类,那是特殊情况),这个元音音素前后... 详细信息
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文学作品的天然仪表——谈语音对文学作品的积极作用
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丽水学院学报 1982年 第2期 53-60+78页
作者: 田媛
文学是语言的艺术,它是以语言为工具塑造典型形象来反映现实生活的。因此,有人把语言称为“文学的仪表”、“文学的第一要素”。那么,作为语言形式的语音,无疑是这“要素”之要素,“仪表”之仪表了。常言道:“三分人相七分份,丑妞儿扮... 详细信息
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高中语文综合能力自测题(一)
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中学语文 1987年 第2期 16-23页
作者: 洪胜生
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汉语成语中的古音遗迹
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河北民族师范学院学报 1987年 第3期 56-60+55页
作者: 韩世龄
我国的汉语成语中,有些字的读音与今天普通话里的一般读音不同。造成这种不同的原因,简言之,就是由于语音不断发生变化,而作为成语却为了保存原来的语义而保留着不少古代语音的遗迹。例如“车”字,现在普通话里读成che;而在“丢卒保车... 详细信息
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声韵修辞的发展——汉语修辞史研究之一
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韩山师范学院学报 1988年 第1期 104-112页
作者: 王永鑫
汉语是一种富有音乐美和感情色彩的语言。“汉语的音节构结中元音占优势,而且基本是开音节的,加上双音节的大量发展和双声、迭韵、迭音的存在,这就为语音形式的选择、配合、调整提供了有利条件。”(刘焕辉《言语交际学》)这
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怎样学习古代汉语
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广西民族学院学报 1979年 第1期 4-11页
作者: 罗汝忠
在华主席为首的党中央正确领导下,古代汉浯这门课程,在高等学校又重新开课了。现在我来谈谈怎样学习古代汉语的问题。我国的文化是悠久的,有非常丰富的文化遗产,必须批判地予以继承。为了通过古代的典籍来认识我们伟大祖国的历代文化,... 详细信息
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声韵相配 回环荡漾——浅淡戏剧语言双声叠韵的修辞艺术
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常州工学院学报(社会科学版) 1997年 第4期22卷 10-12页
作者: 殷北华
"说的比唱的还好听!"这句话有时含有反面的意思,我们暂且不去讲它。这里所要说的是,有些语言听起来节奏和谐,音调优美,的确赛似唱歌一样,美妙动人。戏剧语言,作为一种舞台艺术.特别讲术声音的表达效果。正如老舍所说的:"一注意到字音的... 详细信息
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