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高职院校跨境电商校企双元育人路径探索

北方经贸 2023年第6期 143-146页

作者：张大成徐州工业职业技术学院江苏徐州221140

在推进国内国际双循环新发展格局的背景下,高职院校应深入实践产教融合,借助校企双元育人模式为跨境电商人才培养注入新活力。面对跨境电商的高质量发展需求,高职院校要提升跨境电商专业人才培养理念,扎实推进培养模式改革,以满足跨境... 详细信息

在推进国内国际双循环新发展格局的背景下,高职院校应深入实践产教融合,借助校企双元育人模式为跨境电商人才培养注入新活力。面对跨境电商的高质量发展需求,高职院校要提升跨境电商专业人才培养理念,扎实推进培养模式改革,以满足跨境电商人才供需的结构性需求。文章通过对跨境电商校企合作育人因果关系机理和现状的分析,指出高职院校人才培养和企业岗位需求衔接不紧密、缺乏校企合作监督管理机制、校企合作企业来源结构较为单一、政府配套支持力度不足、对学生差异化发展重视不够等问题,并探索了校企双元育人下跨境电商人才的培育路径。

关键词：跨境电商校企合作双元育人特色产业学院

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中职财经商贸专业群校企双元育人模式创新与实践——以成都市财贸职业高级中学校为例

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教育科学论坛 2022年第3期 53-56页

作者：成强四川省成都市财贸职业高级中学校成都610031

中职财经商贸类专业校企双元育人面临"新商业"转型升级凸显专业建设滞后,专业课程建设与职业岗位群发展脱节,专业教学工学结合的深度不够等现实困境,需通过"六参与"巩固校企合作机制,"四衔接"搭建人才培养平台,"五结合"优化人才培养模... 详细信息

中职财经商贸类专业校企双元育人面临"新商业"转型升级凸显专业建设滞后,专业课程建设与职业岗位群发展脱节,专业教学工学结合的深度不够等现实困境,需通过"六参与"巩固校企合作机制,"四衔接"搭建人才培养平台,"五结合"优化人才培养模式,"五对接"构建工学结合课程,实现专业群产教融合的深化。

关键词：财经商贸专业群双元育人模式创新

产教融合视域下集成电路领域校企合作双元育人模式探索与研究

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中文科技期刊数据库（全文版）教育科学 2023年第11期 184-187页

作者：范重刘博文钱程东西安电子科技大学陕西西安710071 飞腾信息技术有限公司天津300457

随着我国现代电子信息科技的快速发展以及市场需求的持续提升,集成电路领域上的人才需求也在明显增加。高校作为培养人才的重要机构,需要加强对集成电路技术专业学生的培养,在产教融合视域下深化校企合作,构建双元育人模式,与企业联合... 详细信息

随着我国现代电子信息科技的快速发展以及市场需求的持续提升,集成电路领域上的人才需求也在明显增加。高校作为培养人才的重要机构,需要加强对集成电路技术专业学生的培养,在产教融合视域下深化校企合作,构建双元育人模式,与企业联合打造“双师型”团队,优化集成电路技术专业课程体系和教学方式,制定人才培养目标和计划,从而提升人才培养方向与产业需求的契合度。基于此,文章将主要探讨集成电路领域校企合作双元育人模式的具体构建路径,以供参考。

关键词：产教融合集成电路校企合作双元育人

“1+X”证书制度下基于校企双元育人的专业群书证融通的探索

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中国科技经济新闻数据库教育 2024年第4期 0137-0140页

作者：钟永全桂林电子科技大学(北海校区) 广西北海536000

在我国从制造大国向制造强国的转变进程中,制造业的数字化、网络化、智能化是非常重要的环节,智能制造相关人才需求巨大,所需人才的知识结构随之变化,“1+X”证书制度是我国职业教育应对这一变化的重要举措。本文首先对职业院校应对新... 详细信息

在我国从制造大国向制造强国的转变进程中,制造业的数字化、网络化、智能化是非常重要的环节,智能制造相关人才需求巨大,所需人才的知识结构随之变化,“1+X”证书制度是我国职业教育应对这一变化的重要举措。本文首先对职业院校应对新形势和校企合作育人存在的问题进行了剖析,接着分析解读了“1+X”证书制度的内涵以及校企双元育人体系,探究了基于深度校企合作的校企双元育人模式,阐述了新形势下智能制造相关专业书证融通的积极实践。

关键词： “1+X” 双元育人书证融通

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创新校企双元育人的实践研究与探索

辽宁省交通高等专科学校学报 2017年第3期19卷 45-47页

作者：陈志平哈尔滨职业技术学院黑龙江哈尔滨150081

近些年来,东北地区经济发展不景气已经是不争的事实,产业结构不够科学,人才流失严重,经济持续低迷。为此国家下发相应文件,对东北经济振兴给予大力支持,2015年在国家新一轮振兴东北老工业基地的大背景下,国家发改委、教育部、人社部和... 详细信息

近些年来,东北地区经济发展不景气已经是不争的事实,产业结构不够科学,人才流失严重,经济持续低迷。为此国家下发相应文件,对东北经济振兴给予大力支持,2015年在国家新一轮振兴东北老工业基地的大背景下,国家发改委、教育部、人社部和国家开放银行联合发布《老工业基地产业转型技术技能人才双元培育改革试点方案》(发改振兴[2015]2103),确立试点城市,研制试点方案,扎实推进老工业基地产业转型技术技能人才双元培育工作。双元培育改革工作基于德国双元制职业教育的办学理念,能够契合东北老工业基地振兴发展的经济社会基础和产业发展特点。高职院校的办学使命是为区域经济发展提供人才支撑和智力支撑,迎合国家政策,东北地区高职院校积极开展双元培育试点,取得了一定的效果。

关键词：双元育人高职院校现代学徒制

历史背景下思想政治引领下的高职院校产教融合双元育人研究

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黑龙江史志 2023年第5期 188-190页

作者：万春琳杨志强江西机电职业技术学院江西南昌330013

产教融合,是高等职业教育深化改革的关键,是深化高职教育教学改革的必由之路。产教融合,是政府、企业和学校三方在教育与经济互动发展过程中形成的一种教育形态,具有产教结合、校企合作、工学结合的特点。产教融合也是我国高等职业教育... 详细信息

产教融合,是高等职业教育深化改革的关键,是深化高职教育教学改革的必由之路。产教融合,是政府、企业和学校三方在教育与经济互动发展过程中形成的一种教育形态,具有产教结合、校企合作、工学结合的特点。产教融合也是我国高等职业教育改革发展的必然趋势。在国家大力发展职业教育,培养技术技能型人才的大背景下,高职院校应当适应国家发展需求,深化产教融合,形成学校和企业共同育人、合作育人、全面育人的新格局。基于此,本文就历史背景下思想政治引领下的高职院校产教融合双元育人对策展开分析,以供参考。

关键词：思想政治引领高职院校产教融合双元育人

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着力推进校企双元育人强化人才培养质量提升

中国多媒体与网络教学学报(中旬刊) 2021年第6期 198-200页

作者：张立方平顶山工业职业技术学院

在当前国家大力推进产教融合、校企合作的社会背景下,平顶山工业职业技术学院发挥企业办学优势,推进产教深度融合,创新性提出新型现代学徒制人才培养模式。在明确开展校企双元育人的指导思想,把握原则,追求目标的基础上,提出要以柔性化... 详细信息

在当前国家大力推进产教融合、校企合作的社会背景下,平顶山工业职业技术学院发挥企业办学优势,推进产教深度融合,创新性提出新型现代学徒制人才培养模式。在明确开展校企双元育人的指导思想,把握原则,追求目标的基础上,提出要以柔性化的教学管理,促进校企双元育人;以教学活动灵活开展,助力校企双元育人;以合作开发教材,深化校企双元育人;以双师结构教学团队,引领校企双元育人,并进行了一系列的实践探索。

关键词：产教融合双元育人人才培养

课程思政建设的创新与实践——以“校企合作、双元育人”视域下的“铁道概论”课程为例

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新课程教学（电子版） 2023年第18期 176-178页

作者：刘新强郭富蓉西安铁路职业技术学院

根据教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《高等学校课程思政建设指导纲要》,“铁道概论”课程团队深入探索轨道交通领域的职业要求与当代大学生思想现状,基于“校企合作、双元育人”的理念,构建了专业教育和思政教育的... 详细信息

根据教育部《高校思想政治工作质量提升工程实施纲要》和《高等学校课程思政建设指导纲要》,“铁道概论”课程团队深入探索轨道交通领域的职业要求与当代大学生思想现状,基于“校企合作、双元育人”的理念,构建了专业教育和思政教育的课程思政建设体系,明确了课程建设目标,设计了“一挖掘、二引领、三融入”的课程思政建设模式,实施了“三阶六步”的课程思政教学活动,取得了良好教学效果,在教师教学创新团队的模块化课程思政教学改革中发挥了示范引领作用。

关键词：校企合作课程思政双元育人铁道概论

现代学徒制双元育人模式下中职会计专业教师职教能力研究

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经贸实践 2018年第7X期 316-317页

作者：郑寅梅广西玉林农业学校广西玉林537000

现代学徒制双元育人模式下,中职会计专业教师主要存在理论课照书念、实训课靠软件、学生企业实习放任自流等问题。教师要通过培训、自学及实践等方式,解决问题,补足缺点,具备理论知识和操作技能、优良的师德及教育教学能力等主要职教能... 详细信息

现代学徒制双元育人模式下,中职会计专业教师主要存在理论课照书念、实训课靠软件、学生企业实习放任自流等问题。教师要通过培训、自学及实践等方式,解决问题,补足缺点,具备理论知识和操作技能、优良的师德及教育教学能力等主要职教能力,适应现代职教体系对中职基础性职业教育中教师的属性定位。

关键词：现代学徒制双元育人中职会计专业教师职教能力