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文献类型

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 创新人才培育
  • 1 篇 思考力
  • 1 篇 双主体评价
  • 1 篇 课堂改革

机构

  • 1 篇 中国教育科学研究...

作者

  • 1 篇 刘明成

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=双主体评价"
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打造“思考力课堂”助力创新人才培育
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中小学校长 2023年 第7期 55-57,70页
作者： 刘明成 中国教育科学研究院朝阳实验学校
创新人才培养目标之一是使学生具有创新思维,而创新思维的培养则依赖于在课堂教学中的落实。“思考力课堂”聚焦学生思维的发展,强调“重思强辨、充满活力”的教学体系,将对学生思考力的培养融入教学方法、课程建构和育人氛围三个层面,... 详细信息
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