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  • 213 篇 期刊文献

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  • 1 篇 经济学
    • 1 篇 应用经济学
  • 1 篇 军事学
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主题

  • 213 篇 参数问题
  • 41 篇 取值范围
  • 28 篇 恒成立
  • 20 篇 分类讨论
  • 16 篇 不等式
  • 14 篇 高考
  • 13 篇 圆锥曲线
  • 13 篇 数形结合
  • 13 篇 求解策略
  • 11 篇 最值问题
  • 10 篇 高中数学
  • 9 篇 一元二次方程
  • 9 篇 二次函数
  • 9 篇 解不等式
  • 8 篇 参数范围
  • 8 篇 中学数学
  • 8 篇 数形结合思想
  • 8 篇 不等式组
  • 8 篇 解题策略
  • 7 篇 求解

机构

  • 4 篇 广西钦州市北部湾...
  • 3 篇 安徽省霍邱县第一...
  • 2 篇 达县师专
  • 2 篇 湖南省双峰县花门...
  • 2 篇 江苏省如皋市第一...
  • 2 篇 江苏省常州卫生学...
  • 2 篇 安徽省灵璧县黄湾...
  • 2 篇 南京师范大学
  • 2 篇 江苏省灌南高级中...
  • 2 篇 湖南省岳阳市岳化...
  • 2 篇 江苏省海门实验学...
  • 2 篇 江苏省如皋市城西...
  • 2 篇 广东省东莞市新星...
  • 2 篇 内蒙古巴彦淖尔市...
  • 2 篇 启东市教师发展中...
  • 2 篇 江苏省宝应中学
  • 2 篇 荣县长山中学
  • 2 篇 天津市南开区南开...
  • 2 篇 安徽省宿州市第二...
  • 2 篇 江苏省丹阳高级中...

作者

  • 5 篇 高晓兵
  • 3 篇 何晓勤
  • 2 篇 陈晨
  • 2 篇 肖泰来
  • 2 篇 王晓萍
  • 2 篇 张玉兰
  • 2 篇 臧雷
  • 2 篇 黄永秋
  • 2 篇 张景南
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  • 2 篇 张振继
  • 2 篇 任良天
  • 2 篇 李培华
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  • 2 篇 刘九华
  • 2 篇 赵春祥
  • 2 篇 李卫东
  • 2 篇 邵华川
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  • 2 篇 楚湘舟

语言

  • 213 篇 中文
检索条件"主题词=参数问题"
213 条 记 录,以下是61-70 订阅
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恒成立条件下的参数问题的求解策略
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数学教育研究 2007年 第5期 52-53页
作者: 李明华 甘肃省平凉市灵台二中 744404
所谓恒成立条件下参数的范围是指某个含参数的数学对象在给定条件下的参数允许取值的全体.求参数范围的本质则是根据条件寻求对参数的限制,再由这种限制得出参数范围.参数的范围一般用不等式表示,这样寻求对参数的限制可优先考虑,... 详细信息
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常用逻辑用语中的参数问题
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中学生数学 2010年 第19期 14-15页
作者: 何晓勤 南京师范大学第二附属高级中学
常用逻辑用语中的参数问题是考试中的热点问题之一,也是很多同学容易出错的知识点之一.下面就常用逻辑用语中常见的含参问题进行分类解析,供大家参考.一、充分必要条件中的参数问题
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线性规划中的参数问题面面观
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数学通讯 2006年 第22期 16-17页
作者: 彭海燕 佛山市南海中学 广东528211
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运用数形结合思想求解二次函数中参数问题
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新课程研究(中旬刊) 2007年 第1期 36-37页
作者: 李宏伟 河南省鹤壁职业技术学院
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两法妙解参数问题
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数理化解题研究(高中版) 2011年 第2期 23-24页
作者: 李勇 四川省绵阳中学
含参问题一直是高中数学的难点,充分体现了数形结合、分类讨论、等价转化等数学思想的考查,笔者通过例子浅谈参数问题的两种处理方法.
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圆锥曲线中参数问题的求解策略
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中学数学(高中版) 2012年 第5期 87-88页
作者: 邵华川 江苏省灌南高级中学
与圆锥曲线有关的参数范围问题,既是高考的重点又是难点.这类问题综合性较大,解题时需根据具体问题灵活运用解析几何、平面几何、函数、不等式、三角等知识,正确地构造不等式,反映了解析几何与其他数学知识的密切联系,体现了“在... 详细信息
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“遥望”一元一次不等式组中的参数问题
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上海中学数学 2011年 第11期 38-39页
作者: 高晓兵 广西钦州北部湾职业技术学校
在近几年的中考数学中,经常出现求一元一次不等式组中的参数问题的相关考题,它先给出不等式组的解集,然后要求确定不等式组中字母系数的取值范围.而在传统的教学中,经常采用数轴法、分类讨论法等来求解,虽然教学效果较好,但是解题过程... 详细信息
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例谈不等式恒成立问题参数问题的求解策略——一道课本习题的变式探究
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中学数学(高中版) 2017年 第1期 88-89页
作者: 陈斌 江苏省张家港市崇真中学
笔者在平时的教学中,发现学生在不等式恒成立的条件下求参数范围竟然不知所措.笔者在解题实践中,总结解题的多种方法并进行对比分析,引导学生充分挖掘题目的特点,往往能找到解题的突破口.因此笔者结合多年的教学实践,谈谈不等式恒成立... 详细信息
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关于含字母参数问题的解法初探
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中学数学教学 1992年 第3期 29-32页
作者: 刘泽 桑志基 江苏如东县丰利中学 江苏如东县丰利中学 226408
本文通过实例分析,归纳介绍了解含有字母参数问题的五种常用方法。
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分离参数——解决参数问题的一个有效方法
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数理化学习(高中版) 2004年 第1期 6-7页
作者: 丁永清 江苏省江都市宜陵中学 225231
确定参数的取值范围是中学数学教学中的一个重要内容,是高考中的热点,同时也是学习中的一个难点.在参数问题中,有许多题可以将已知式中的未知数的参数分离出来,即采用分离参数法,就可以把参数范围问题转化为求函数值域或最值问题,可以... 详细信息
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