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文献类型

  • 23 篇 期刊文献

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学科分类号

  • 15 篇 教育学
    • 15 篇 教育学
  • 4 篇 法学
    • 3 篇 马克思主义理论
    • 1 篇 法学
  • 4 篇 管理学
    • 3 篇 工商管理
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  • 3 篇 工学
    • 1 篇 计算机科学与技术...
    • 1 篇 城乡规划学
    • 1 篇 风景园林学（可授工...
  • 1 篇 艺术学

主题

  • 23 篇 参与性原则
  • 2 篇 人文旅游资源
  • 2 篇 资源开发
  • 2 篇 高校
  • 2 篇 公平性原则
  • 2 篇 民俗文化
  • 2 篇 环境问题
  • 2 篇 环境教育
  • 1 篇 以人为本
  • 1 篇 教育理念
  • 1 篇 党员教育
  • 1 篇 主题教育活动
  • 1 篇 教师个性
  • 1 篇 开发和利用
  • 1 篇 实践活动
  • 1 篇 分配方式
  • 1 篇 数学
  • 1 篇 “美读”
  • 1 篇 语文课堂
  • 1 篇 批判性

机构

  • 2 篇 广西师范大学
  • 1 篇 山东纺织职业学院
  • 1 篇 上海市桐柏高级中...
  • 1 篇 福建省三明市列东...
  • 1 篇 江苏省海门市四甲...
  • 1 篇 江苏省盐城市阜宁...
  • 1 篇 江苏省南京市第八...
  • 1 篇 北京市东城区教师...
  • 1 篇 河北省石家庄市第...
  • 1 篇 华南理工大学
  • 1 篇 玉林师范学院
  • 1 篇 江苏省南通第一中...
  • 1 篇 常州市龙虎塘中心...
  • 1 篇 杭州外国语学校
  • 1 篇 本溪冶金高等专科...
  • 1 篇 南京农业大学
  • 1 篇 华南农业大学
  • 1 篇 河南理工大学
  • 1 篇 北京师范大学
  • 1 篇 桐乡市梧桐二小

作者

  • 1 篇 成鉴光
  • 1 篇 雷晓莉
  • 1 篇 夏蕾
  • 1 篇 朱长林
  • 1 篇 张泰
  • 1 篇 刘金松
  • 1 篇 胡健
  • 1 篇 曾雅丽
  • 1 篇 项蓓莉
  • 1 篇 王民
  • 1 篇 郭谦
  • 1 篇 何冬兰
  • 1 篇 刘龙
  • 1 篇 许泉
  • 1 篇 于惠玉
  • 1 篇 林冬娜
  • 1 篇 张体松
  • 1 篇 赵军
  • 1 篇 任丽华
  • 1 篇 高瑞琴

语言

  • 23 篇 中文
检索条件"主题词=参与性原则"
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STS教育思想助力教学活动中参与性原则的有效落实
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中学生物学 2015年 第11期31卷 24-24页
作者： 张泰 江苏省南通第一中学
以“种群数量特征”一节课实践STS教育思想与精彩课堂的参与型原则结合。
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利用山区微项目化学习优化初中英语情境化作业设计
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校园英语 2024年 第17期 73-75页
作者： 陈晓丽 福建省三明市列东中学
本文论述了如何利用山区微项目化学习优化初中情境化作业设计。首先阐述了利用山区微项目化学习优化初中英语情境化作业设计的原则，然后探究了相关实践策略，最后强调了过程性评价、形成性反馈和总结性评价对微项目执行的意义。实施相... 详细信息
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从事艺术教育应遵循的教学原则
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辽宁教育研究 2004年 第6期 94-95页
作者： 任丽华 本溪冶金高等专科学校
新世纪的人才应该具有广博的知识、完整的人格、健康的体魄,而艺术教育是实施这一培养目标的最佳途径.艺术教育能够通过运用自身的本质特点为学生接受各类知识奠定基础,并使学生的人格向更加和谐的方向发展,为培养具有较高文化素质和道... 详细信息
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浅论学校德育规范建立的原则
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班主任 2004年 第7期 7-8页
作者： 张体松 江苏省盐城市阜宁师范学校 224400
学校的德育规范包括一切规章制度,如学生守则、学生日常行为规范、学习制度、学生的礼仪常规和品德测评制度等.学校要建立科学、合理、严格的行为规范,用纪律、规范、制度来约束、诱导学生的道德行为,使其逐步形成良好的道德品质.
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可持续发展教育的目标、原则与教学方式
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教育学报 1999年 第7期 10-13页
作者： 王民 北京师范大学资源与环境学系 北京100875
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全方位参与和可持续发展的传统村落保护开发
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华南理工大学学报（自然科学版） 2002年 第10期30卷 38-42页
作者： 郭谦 林冬娜 华南理工大学建筑学院 广东广州510640
以皖南宏村在村落保护开发中所产生的问题为引 ,论述传统村落的保护开发应遵循的参与和可持续发展的基本原则及其具体实现办法 .在参与性原则方面 ,提出不仅要重视公众参与 ,而且也要重视其他主体和学科的参与 ;而在可持续发展的原则方... 详细信息
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英国高校资产管理内部控制机制与启示
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中国高等教育 2016年 第15期 72-74页
作者： 许泉 胡健 南京农业大学招投标办公室
英国高校资产管理较为充分地体现了内部控制中的制衡性和参与性原则。英国高校资产采购过程中的合同签署流程较为规范,按合同金额大小进行分级授权。高校内部控制执行力度主要靠资产、财务、审计部门来保证。
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关于小学环境教材建设若干问题的思考
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环境教育 1999年 第1期 21-22页
作者： 于惠玉 朱长林 桐乡市梧桐二小
使儿童牢固地树立起可持续发展的观点，从学会生存到学会关心，是时代和社会向小学教育提出的新要求，更是儿童追求个性充分发展，人格求得完善的自身要求。学校要全面推进素质教育，必然要涉及环境教育，这就面临环境教材的问题。因此... 详细信息
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“体验教育的理论与实践”实验报告
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中小学教师培训 2001年 第1期 32-33页
作者： 吉林省第二实验学校"体验教育"实验课题组 孙喜明
"体验教育理论"旨在突出学生主体地位,探索更佳的学习方法和途径,力求形成"体验教育"理论指导下的课程教材体系与教育模式.
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语文课改课堂之我见
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散文百家(新语文活页) 2013年 第7期 31-32页
作者： 成鉴光 河北省石家庄市第十七中学
在语文课程改革的过程中,面对教学观念的变革我们会遇到一些困惑,教学方法也会走入误区。我们要走出这些误区要遵循:民主性原则、参与性原则、接受性原则。在改革中,我们也做了一些有益的探索:(一)让文本人物"深入人心"。(二)让"美读"... 详细信息
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