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文献类型

  • 3 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 教育学
    • 3 篇 教育学
  • 3 篇 管理学
    • 3 篇 公共管理

主题

  • 3 篇 原创性教育理论
  • 1 篇 瓶颈
  • 1 篇 独特
  • 1 篇 教育史研究
  • 1 篇 孜孜以求
  • 1 篇 西南联大
  • 1 篇 现代形态
  • 1 篇 教育理论
  • 1 篇 教育实践
  • 1 篇 从游式
  • 1 篇 辩证法
  • 1 篇 生成
  • 1 篇 实践
  • 1 篇 教育辩证法

机构

  • 1 篇 海南师范大学
  • 1 篇 华东师范大学
  • 1 篇 渤海大学

作者

  • 1 篇 龙丽霞
  • 1 篇 李梅
  • 1 篇 朱成科
  • 1 篇 任仕君

语言

  • 3 篇 中文
检索条件"主题词=原创性教育理论"
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在历史经验中发掘原创性教育理论的独特努力——王喜旺教授《“从游式”教育的现代形态:以西南联大为个案的诠释》读后
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河北民族师范学院学报 2024年 第2期44卷 128-128页
作者： 李梅 华东师范大学高等教育研究所 上海200062
推出原创性的教育理论一直是近年来教育学术界孜孜以求的事业。对于教育史研究之于理论创新的重要性,却关注者甚少。在十余年前,王喜旺教授就在如何通过教育史研究实现理论创新上提出了自己的独特设想(王喜旺:论作为理论创新基础的教育... 详细信息
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缺乏实践是原创性教育理论生成的瓶颈
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教育研究与实验 2017年 第4期 30-36页
作者： 任仕君 龙丽霞 海南师范大学教育与心理学院 571158
时代呼唤原创性教育理论。当前教育理论由于存在"拿来主义",未能深入扎根中国教育实践以及对中国传统教育不够重视等问题而导致指导实践乏力。对国外教育家、民国时期以及建国后有影响的教育家进行考察,可以发现他们都是基于教育实践与... 详细信息
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重塑唯物辩证法精神:原创性教育研究的思维向度
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东北师大学报（哲学社会科学版） 2004年 第5期 22-29页
作者： 朱成科 渤海大学教育学院 辽宁锦州121000
我国教育研究缺乏原创性已经成为教育界的共识。针对此问题的诸多论证可以进一步合理地确证为中国教育研究中缺乏辩证法精神。原创性教育理论的基本品格表现为:符合辩证法、相对性真理、具体问题具体分析、富含理想性、"体系化"期待等... 详细信息
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