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主题

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作者

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  • 33 篇 中文
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实施野外综合演练心理服务工作应先行
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政工学刊 2023年 第7期 70-71页
作者： 李清清 杨文龙 海军航空大学 海军航空大学纪检监察处
野外综合演练对于士兵来说是实现角色转变、塑造个性品质的重大军事训练,具有课目难度高、管理要求严、行军耗时长、环境陌生复杂的特点,同时作为一个较大的压力事件和压力情境,士兵将经历来自生理、心理和环境的刺激,产生一定程度的压... 详细信息
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关于湖北省大学生现实压力的状况研究——以武汉地区六所高校为例
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湖北经济学院学报（人文社会科学版） 2013年 第1期10卷 152-153页
作者： 喻瑶 邓新洲 武汉工程大学心理健康教育中心 湖北武汉430205
目的:通过对武汉地区六所高校两千余名大学生展开的问卷调查,用以了解在校大学生的现实压力状况。分析在性别、出生年代、家庭构成、高校类别、年级、专业等因素上存在差异的大学生所处压力的不同,为高校进一步开展有针对性的心理健康... 详细信息
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关于改善高校教师职业倦怠感的认识
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中国电子教育 2013年 第4期 36-39页
作者： 姜莉莉 西安电子科技大学 西安710126
作为人才培养的主体,高校在人才强国战略中处于重要地位。教师是完成高校使命的中坚力量,也是推动高校发展的动力。但社会转型期的诸多因素正在加剧高校教师的职业倦怠感,这种现实如不引起高度重视,将对高校发展乃至社会进步产生不利影... 详细信息
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高学历员工工作压力应对方式的实证研究
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河北职业教育 2005年 第12期 52-54页
作者： 杨帆 李阳模 袁利 重庆大学贸易与行政学院 重庆大学美视电影学院 重庆大学通信工程学院
研究意义工作压力指工作相关因素包括各种环境因素、组织因素、个人因素引起的员工个体心理和生理的紧张反应与体验。工作压力具有双重性和不可避免性,适度的工作压力能够提高个体的工作积极性和主动性,但过度压力必将导致个体心理、生... 详细信息
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小学教师的职业倦怠探究
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教书育人（教师新概念） 2016年 第7期 46-47页
作者： 王菠 魏福萍 哈尔滨学院
一、概念界定在充满竞争的现代社会中,职业倦怠作为现代社会的一种职业疾病,普遍发生于各种行业,教师则是这一职业病的高发群体之一。小学教师的职业倦怠是指小学教师在长期从事教育教学过程中不能顺利应对工作压力时的一种极端反映,是... 详细信息
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成为更好的自己--心理学课堂实录
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大众心理学 2021年 第5期 24-25页
作者： 邢宇 宁夏幼儿师范高等专科学校
在5·25全国大学生心理健康日到来之际,开展了一场关于“如果你也压力山大”的讲解,我以一贯的自信口吻,气定神闲地讲述:“关于压力定义的给定,必须要提到匈牙利内分泌专家汉斯·塞利。他提出不是所有压力体验都会让你着急上火,可以用... 详细信息
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心理一致感及其在职业适应压力管理中的作用
心理一致感及其在职业适应压力管理中的作用
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第十届全国心理学学术大会
作者： 周厚余 马剑虹 浙江大学心理与行为科学院
信息及技术推动的全球化动态经济环境使得工作组织中员工的职业适应压力问题日益突出。因而创造有利工作情景,有效开发利用员工自身的资源,以助员工以积极健康的心态处理及应对职业适应压力就成为当今组织实施科学管理的重要任务。本研... 详细信息
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双因素激励理论在解决中小学教师工作倦怠中的应用
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学校管理 2008年 第2期 36-38页
作者： 郑淑伟 河南平顶山市第五十五中
教师工作倦怠是指教师不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是教师在长期压力体验下所产生的情绪、态度和行为的衰竭状态。①其主要表现包括三个方面:情感耗竭,是个体对压力的评估,表现为个体情绪和情感处于极度疲劳状态,工作热情完... 详细信息
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职业枯竭的表现原因与应对措施
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现代职业安全 2015年 第2期 122-125页
作者： 栗继祖
职业枯竭(Job Burnout,亦译为工作倦怠)是职业压力的极端状态。一般认为,职业枯竭是个体不能顺利应对工作压力时的一种极端反应,是个体伴随于长时期压力体验下而产生的情感、态度和行为的衰竭状态。职业枯竭的研究始自于美国临床心理学... 详细信息
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恐惧不能带来力量，学会把模糊的不适感表达出来  002
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文汇报
作者： 储舒婷
一则大数据分析，让我们对疫情期间人们承受的压力有了一个感性认识：某搜索引擎的搜索指数显示，新冠肺炎疫情爆发前，“症状”一词的日均搜索量不超过500次；疫情爆发后，“症状”一词的日搜索次数成倍增长，最高日搜索量超8000次。... 详细信息
来源： cnki报纸 评论
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