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即兴训练在高校民族民间舞蹈教学中的应用

尚舞 2022年第24期 102-104页

作者：张馨月云南民族大学艺术学院

民族民间舞蹈课程作为高校舞蹈专业的必修基础课程,具有重要教学意义与训练价值,亦是师生较为喜爱的课程之一。自开设此课程以来,各地高校的民族民间舞课程内容以“学院派”教材为主导,将元素教学法作为主要教学方法,辅之口传身授法、... 详细信息

民族民间舞蹈课程作为高校舞蹈专业的必修基础课程,具有重要教学意义与训练价值,亦是师生较为喜爱的课程之一。自开设此课程以来,各地高校的民族民间舞课程内容以“学院派”教材为主导,将元素教学法作为主要教学方法,辅之口传身授法、示范法等教学方法。以教学短句、组合的形式组建课堂,具有规范性、体系性和稳定性的特点,但创新性不足。文章立足全国高校,以民族民间舞课程为对象,以即兴训练为切入点,分析即兴训练融入高校民族民间舞蹈教学中的应用路径,旨在开创高校民族民间舞蹈教学改革创新的新思路。

关键词：即兴训练民族民间舞蹈高校教学

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即兴训练在幼儿舞蹈教育中的应用研究

艺术大观 2023年第5期 110-112页

作者：陆娟练晓颖南通师范高等专科学校

人类本来就是天生的舞蹈家，真正高雅的艺术一定来自民间，来自普通的百姓。即使是优雅的芭蕾舞和各种冠以高档的艺术形式的舞蹈，其部分动作也来源于即兴的舞蹈。即兴的舞蹈动作训练最大的优势在于幼儿即使不能够理解歌词的意思，也可... 详细信息

人类本来就是天生的舞蹈家，真正高雅的艺术一定来自民间，来自普通的百姓。即使是优雅的芭蕾舞和各种冠以高档的艺术形式的舞蹈，其部分动作也来源于即兴的舞蹈。即兴的舞蹈动作训练最大的优势在于幼儿即使不能够理解歌词的意思，也可以表达其内心对于音乐的感悟。本文从即兴舞蹈训练中幼儿的身体本能反应研究入手，从生理与心理的角度分析即兴训练在幼儿舞蹈教育中的应用、总结幼儿时期即兴舞蹈训练的特点以及探究即兴舞蹈训练对幼儿综合素养提升的意义。

关键词：即兴训练幼儿舞蹈素养

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现代舞“即兴训练”教案结构分析

教育教学论坛 2014年第53期 74-75页

作者：解亚飞江南大学舞蹈系江苏无锡214122

本文以现代舞即兴训练作为教学案例的研究对象。依据现代舞即兴训练和教学对象的特点,对即兴训练的教案结构进行分析研究,从而整理出切合现代舞即兴教学特点的教案结构。文中从教学内容、目标、重点、难点以及突破等方面进行了具体的分... 详细信息

本文以现代舞即兴训练作为教学案例的研究对象。依据现代舞即兴训练和教学对象的特点,对即兴训练的教案结构进行分析研究,从而整理出切合现代舞即兴教学特点的教案结构。文中从教学内容、目标、重点、难点以及突破等方面进行了具体的分析研究,目的是翔实地解决现代舞即兴训练当中的实践问题。

关键词：现代舞即兴训练教案结构分析

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论布鲁斯风格即兴训练

艺术品鉴 2018年第20期 153-155页

作者：吕焱四川音乐学院流行音乐学院

音乐艺术中,即兴演奏与演唱在古典音乐中自13世纪在欧洲有历史记载开始,到巴洛克时期达到辉煌高潮。19世纪浪漫主义时期,因音乐演奏者、作曲家与乐谱记载者等音乐工作细化分工的原因,表演性质的即兴演奏逐渐衰落乃至消失,又从19世纪末2... 详细信息

音乐艺术中,即兴演奏与演唱在古典音乐中自13世纪在欧洲有历史记载开始,到巴洛克时期达到辉煌高潮。19世纪浪漫主义时期,因音乐演奏者、作曲家与乐谱记载者等音乐工作细化分工的原因,表演性质的即兴演奏逐渐衰落乃至消失,又从19世纪末20世纪初开始在美国布鲁斯音乐与爵士乐中重新出现,成为其重要的表现手段。十九世纪末到二十世纪初,布鲁斯最早起源于非洲黑人音乐,期间在美洲经历了黑人奴隶时期至今的长期发展,是现代音乐中至为重要的一种根源音乐风格,不论爵士乐还是再后来的摇滚音乐以及现在的众多流行音乐风格,大多是布鲁斯音乐的'后裔'。布鲁斯即兴特点及学习训练为音乐学习者带来了非常有益的基础作用。这篇论文简要地介绍了关于布鲁斯即兴学习与训练的方法,并举例说明了布鲁斯即兴学习从节奏、曲式、和声、即兴逻辑等方面怎么学习,以及其对音乐即兴的学习所产生的作用。

关键词：布鲁斯音乐即兴训练即兴逻辑

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试论高校舞蹈形体课程中融入即兴训练的作用

大观（论坛） 2019年第4期 195-196页

作者：李利民东莞理工学院城市学院

即兴舞蹈是一种向外而通内的真实表达与释放,不受时间、空间、主题、意义等限制的自由舞蹈,它没有正规的策划与编排,随心、随意而舞。正因为它独有的特点,即兴舞蹈受到了越来越多人的青睐,专业的舞者通过即兴来训练自己的身体能力,也有... 详细信息

即兴舞蹈是一种向外而通内的真实表达与释放,不受时间、空间、主题、意义等限制的自由舞蹈,它没有正规的策划与编排,随心、随意而舞。正因为它独有的特点,即兴舞蹈受到了越来越多人的青睐,专业的舞者通过即兴来训练自己的身体能力,也有很多业余爱好者也喜欢通过即兴来抒发自己的情感。形体课程作为高校的一门素质课程,也有着区别于其他艺术门类和素质教育课程的作用和意义。随着社会的发展,学生出现的心理问题也越来越多,那么形体课的内容改革也要与时俱进。即兴舞蹈的融入,无疑是对传统舞蹈形体课程的锦上添花,也符合社会现代化的教学。文章从即兴训练的教学内容出发,浅谈其在形体课程教学中的几点作用。

关键词：舞蹈形体即兴训练创作思维

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论即兴训练对唤起编创潜意识的作用

大舞台 2010年第3期 55-57页

作者：周云江苏省苏州歌舞团 215000

随着即兴舞在国内的快速发展它的训练价值也越发突显,更多的舞者在即兴中被那种不为你所预知而又时刻在变化中所能碰击出的火花惊喜着。本文就从身体与心灵的对话、开发身体对意识流的把握、丰富想象力,打破定式思维方式这三个方面来阐... 详细信息

随着即兴舞在国内的快速发展它的训练价值也越发突显,更多的舞者在即兴中被那种不为你所预知而又时刻在变化中所能碰击出的火花惊喜着。本文就从身体与心灵的对话、开发身体对意识流的把握、丰富想象力,打破定式思维方式这三个方面来阐述即兴训练的价值,更进一步以撞击式以及利用空间的无限可能性来探讨即兴训练对唤起编创潜意识的作用。

关键词：即兴训练意识流编创潜意识

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舞蹈即兴训练在传统文化关照下的新思路

当代舞蹈艺术研究 2017年第3期2卷 62-65页

作者：李石磊首都师范大学

"即兴"作为现代西方艺术门类中普遍运用的一种创作或表演方式,之所以能够在继承与发扬中国传统舞蹈的表现形式中存活下来,是因为即兴作为一种人类传达共通的生命体验的方法,本已蕴藏在中国传统艺术形式的表达之中。本文通过即兴舞蹈的... 详细信息

"即兴"作为现代西方艺术门类中普遍运用的一种创作或表演方式,之所以能够在继承与发扬中国传统舞蹈的表现形式中存活下来,是因为即兴作为一种人类传达共通的生命体验的方法,本已蕴藏在中国传统艺术形式的表达之中。本文通过即兴舞蹈的继承观、人本观、意象观来说明形成传统文化关照下的舞蹈即兴训练的可能性,也是对在传统哲理思维理念下的舞蹈训练的新的文化观的探索。

关键词：即兴训练传统思维人本观意象

即兴训练在幼儿舞蹈教育中的重要性及措施分析

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丝路视野 2019年第26期 93-93页

作者：肖逢生中国人民解放军联勤保障部队第九二三医院幼儿园广西南宁530021

即兴训练作为幼儿舞蹈教育中一种重要的教学方法,被广泛应用于幼儿舞蹈教学课堂中,并深受教师和幼儿的喜爱。本文将根据即兴训练在幼儿舞蹈教育中所具有的独特优势,分析其在幼儿舞蹈教育中的重要性,并重点探究如何在幼儿舞蹈教学课堂中... 详细信息

即兴训练作为幼儿舞蹈教育中一种重要的教学方法,被广泛应用于幼儿舞蹈教学课堂中,并深受教师和幼儿的喜爱。本文将根据即兴训练在幼儿舞蹈教育中所具有的独特优势,分析其在幼儿舞蹈教育中的重要性,并重点探究如何在幼儿舞蹈教学课堂中开展即兴训练。

关键词：即兴训练幼儿舞蹈教育措施分析

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论现代舞教学中即兴训练的实践应用

尚舞 2024年第19期 87-89页

作者：丁妍如韩国国民大学研究生院

现代舞最为显著的特征就是能够反映出人们的心理特征与现实社会生活,其主张摆脱传统舞蹈过于僵化动作程式的束缚,充分表达内心的丰富情感。在现代舞蹈教学实践中,注重即兴训练方式不仅能够促进学生现代舞学习的个性化发展,培养学生良好... 详细信息

现代舞最为显著的特征就是能够反映出人们的心理特征与现实社会生活,其主张摆脱传统舞蹈过于僵化动作程式的束缚,充分表达内心的丰富情感。在现代舞蹈教学实践中,注重即兴训练方式不仅能够促进学生现代舞学习的个性化发展,培养学生良好的实践创新意识与能力,还可以提升学生舞蹈综合能力与素养,促进他们学习的全面发展。文章主要对现代舞教学中即兴训练内容与实践展开了分析与探讨,并提出了具体的应用策略,旨在提升现代舞教学质量和效率,培养学生的舞蹈学习综合能力。

关键词：现代舞即兴训练教学作用