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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 自主体验
  • 1 篇 师生互动
  • 1 篇 教学模式
  • 1 篇 行动研究
  • 1 篇 印痕情感

机构

  • 1 篇 广东省广州市从化...

作者

  • 1 篇 邓鉴深

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=印痕情感"
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“互动体验式”高中版画教学模式构建与行动研究
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美与时代（美术学刊）（中） 2019年 第8期 117-118页
作者： 邓鉴深 广东省广州市从化中学
在普通高中绘画模块教学中,选择版画作为课程内容进行教学行动研究实验,主张师生互动,强调学生自主的情感体验,并把"互动"与"体验"有机结合在一起,构建"互动体验式"高中版画教学模式。激发学生学习版画的兴趣,鼓励学生积极参与教学过程... 详细信息
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