检索结果-南通市图书馆

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

卫生检疫学课程思政教学探索与实践

高教学刊 2023年第4期9卷 153-156页

作者：王寅彪王思文冯继伟石如玲林俊堂王静新乡医学院第二附属医院河南新乡453002 新乡医学院公共卫生学院河南新乡453003 新乡医学院基础医学院河南新乡453003

课程思政建设是结合专业课程教学,提升学生思想境界,培养学生爱国情怀,引导学生坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者的重要途径。该文列举卫生检疫学教学中的四个课程思政融合点,从教学设计和教学方法方面介绍如何将卫生... 详细信息

课程思政建设是结合专业课程教学,提升学生思想境界,培养学生爱国情怀,引导学生坚定不移地做中国特色社会主义事业的建设者和捍卫者的重要途径。该文列举卫生检疫学教学中的四个课程思政融合点,从教学设计和教学方法方面介绍如何将卫生检疫学专业知识学习与能力培养和价值塑造有机融合,在潜移默化中增强学生的专业自信、文化自信、爱国情怀和民族自豪感。

关键词：卫生检疫学课程思政探索与实践育人自信

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

卫生检疫学实践教学模式构建与探索

中国卫生检验杂志 2023年第1期33卷 115-117页

作者：张展曹淑源李磊南京医科大学公共卫生学院江苏211166

卫生检验与检疫是一门建立在预防医学、分析化学、微生物学、现代分析测试技术和检疫等科学技术基础上的交叉与应用学科,旨在培养具备较强预防医学、卫生检验检疫学基础理论和分析检测技能,能够胜任疾病预防控制中心、海关以及其他医学... 详细信息

卫生检验与检疫是一门建立在预防医学、分析化学、微生物学、现代分析测试技术和检疫等科学技术基础上的交叉与应用学科,旨在培养具备较强预防医学、卫生检验检疫学基础理论和分析检测技能,能够胜任疾病预防控制中心、海关以及其他医学技术实验室的工作,能适应新时代我国公共卫生事业和卫生检验检疫工作的高级复合型人才[1-2]。

关键词：卫生检疫学实践教学人才培养

“CBL—PBL—对分课堂”模式在教学中的应用与探索——以“卫生检疫学”课程为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

教育教学论坛 2023年第4期 133-136页

作者：渠凌丽潘洪志上海健康医学院医学技术学院上海201318

将“CBL—PBL—对分课堂”模式应用于“卫生检疫学”课程教学中,构建新型教学体系。结合基于案例的教学法CBL、基于问题的教学法PBL及对分课堂三种模式的授课方法,通过对比不同课堂教学模式(“CBL—PBL—对分课堂”教学与传统课堂教学)... 详细信息

将“CBL—PBL—对分课堂”模式应用于“卫生检疫学”课程教学中,构建新型教学体系。结合基于案例的教学法CBL、基于问题的教学法PBL及对分课堂三种模式的授课方法,通过对比不同课堂教学模式(“CBL—PBL—对分课堂”教学与传统课堂教学)的学生成绩和满意度测试问卷,评价两种教学模式的效果。结果表明,对采用两种不同教学模式的平行班级章节测试成绩进行分析对比,差异具有统计学意义(P学模式的班级成绩明显高于采用传统方式教学的班级。试验组学生自主学习能力、学习兴趣、分析问题与解决问题的能力、查阅文献能力、团队意识、教学效果的满意度均高于对照组学生。因此,“CBL—PBL—对分课堂”在提高本课程的教学效果上有显著的作用,结合“卫生检疫学”课程知识点多且与实践结合紧密的特点,采用“CBL—PBL—对分课堂”模式授课,有助于学生对知识的掌握和吸收,提高了学生学习的综合能力。

关键词：卫生检疫学对分课堂 PBL教学法 CBL教学法

同方期刊数据库博看期刊评论

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

《卫生检疫学》课程思政的改革与探索

中国卫生检验杂志 2022年第21期32卷 2686-2688页

作者：渠凌丽潘洪志上海健康医学院上海201318

习近平总书记提出,把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。所有课堂都有育人功能,不能把思想政治工作只当作思想政治理论课的事,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田。《卫生检疫学》... 详细信息

习近平总书记提出,把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。所有课堂都有育人功能,不能把思想政治工作只当作思想政治理论课的事,其他各门课都要守好一段渠、种好责任田。《卫生检疫学》作为培养公共卫生一线检测人员的卫生检验与检疫专业的专业核心课程,如何进行课程思政建设,挖掘课程思政元素,厚植学生专业情怀,提升职业素养对实现人才培养目标起着关键作用。

关键词：卫生检疫学课程思政翻转课堂对分课堂

高校思想政治教育与专业课融合的路径探究与实践——以右江民族医学院卫生检疫学课程为例

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

现代职业教育 2020年第36期 44-45页

作者：黄桂梅宗子傲右江民族医学院医学检验学院

高校的主要任务是传授知识和培养人才,即教书育人。高校在进行知识传授的同时,肩负着培养大学生树立正确的价值观、人生观和世界观的任务。将知识传授与价值引领有机结合的途径是将思想政治教育融于专业课程体系中。以右江民族医学院卫... 详细信息

高校的主要任务是传授知识和培养人才,即教书育人。高校在进行知识传授的同时,肩负着培养大学生树立正确的价值观、人生观和世界观的任务。将知识传授与价值引领有机结合的途径是将思想政治教育融于专业课程体系中。以右江民族医学院卫生检疫学课程为例,论述了在该课程教学中采用对分课堂、案例教学法等方法中嵌入课程知识中蕴含的思政元素。实践表明,将思政元素融于专业课授课,可提高学生的专业认可度,帮助学生树立良好的职业素养,增强学生的专业兴趣。

关键词：思政元素专业课卫生检疫学融合

基于“对分易”教学平台在卫生检疫学课程思政教学中的应用研究

在线全文

同方期刊数据库

学校读者我要写书评

暂无评论

中国多媒体与网络教学学报（电子版） 2020年第25期 7-9页

作者：黄桂梅王俊利陆群凤罗秀秀陈发钦右江民族医学院医学检验学院

"课程思政"是在深化教育综合改革的实践过程中,从国家意识形态战略高度出发,从高等教育育人本质要求出发提出的育人理念。为提高学生的专业认同感及职业自豪感,以《卫生检疫学》课程为例进行实践,通过"对分易"教学平台,实现对分课堂模... 详细信息

"课程思政"是在深化教育综合改革的实践过程中,从国家意识形态战略高度出发,从高等教育育人本质要求出发提出的育人理念。为提高学生的专业认同感及职业自豪感,以《卫生检疫学》课程为例进行实践,通过"对分易"教学平台,实现对分课堂模式下的思政教育教学专业化,关注学生学习的成果,同时提升学生的思想政治素质,帮助学生建立专业认知、职业规划。实践结果证明,结合对分易教学平台实施课程思政的方法有利于激发学生学习积极主动性,有利于促进学生的个性发展,提高学生的专业自豪感,是一种以专业自信为核心的思政高校课堂教学模式。

关键词：对分易卫生检疫学思政教育

在线全文

学校读者我要写书评

暂无评论

高校“卫生检疫学”课程教学改革若干思考

教育教学论坛 2022年第40期 82-85页

作者：江萍张展吴倩陈然李磊南京医科大学公共卫生学院卫生检验与检疫学系江苏南京211166

“卫生检疫学”作为卫生检验与检疫专业的专业课程,涵盖口岸疾病预防控制、突发公共卫生事件处置、公共卫生风险的预防控制、卫生监督、新发传染病的预防控制等多方面的内容。通过本课程的学习,可以为本专业学生今后从事卫生检验与检疫... 详细信息

“卫生检疫学”作为卫生检验与检疫专业的专业课程,涵盖口岸疾病预防控制、突发公共卫生事件处置、公共卫生风险的预防控制、卫生监督、新发传染病的预防控制等多方面的内容。通过本课程的学习,可以为本专业学生今后从事卫生检验与检疫相关工作奠定夯实的基础。结合我国发展国情和对卫生检验与检疫人才培养的需要,从教学内容、实验与实践和施教模式等三个方面阐述了高校“卫生检疫学”课程教学改革若干思考,以满足新发展阶段卫生检验检疫复合型人才培养的需要。

关键词：卫生检疫学检疫人才培养教学改革