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17种高纯无机单质试剂质量控制体系的研究

化学试剂 2013年第5期35卷 385-390页

作者：刘英孙泽明臧慕文刘春晓童坚李继东刘鹏宇北京有色金属研究总院分析测试技术研究所北京100088

研究了17种高纯无机单质试剂质量控制体系,概述了各单质的试样溶解、分离富集、测定方法、检出限、定量限和测定结果等。

关键词：高纯单质质量控制

新课程理念下如何进行“元素的单质及其化合物知识”的教学

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中学化学教学参考 2007年第9期 14-16页

作者：董军广东仲元中学广东广州511400

元素的单质及其化合物知识是必修化学乃至整个中学化学的重要基础知识，也是学生今后在生活和工作中要经常接触和应用的基础知识。这些知识的学习不仅为学生学习化学1第一章“从实验走向化学”的实验知识和第二章“化学物质及其变化”... 详细信息

元素的单质及其化合物知识是必修化学乃至整个中学化学的重要基础知识，也是学生今后在生活和工作中要经常接触和应用的基础知识。这些知识的学习不仅为学生学习化学1第一章“从实验走向化学”的实验知识和第二章“化学物质及其变化”等基础理论知识补充了大量的感性认识材料，而且使得化学实验的基本方法、化学计量在实验中的应用、物质的分类、各类物质的通性、离子反应和氧化还原反应等理论知识得到了应用和进一步深化，还为学生以后学习化学2的物质结构、元素周期律、化学反应和能量变化以及选修4等理论知识奠定了重要的基础。

关键词：元素周期律基础知识化合物新课程理念单质中学化学学生学习化学实验

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谈谈卤素单质间置换反应的集约(合)化实验

化学教育 2012年第4期33卷 72-74页

作者：刘怀乐重庆巴蜀中学

简单说，集约（合）化实验就是把几个独立的简单实验事实和实验现象归并组合成一个实验。例如，把浓H2SO4跟Na2SO3反应生成的SO2气体，依次通过紫色石蕊液、Br2水、酸性KMno。溶液；把电石与水反应生成的C2H2，依次通过CuSO4溶液（洗去... 详细信息

简单说，集约（合）化实验就是把几个独立的简单实验事实和实验现象归并组合成一个实验。例如，把浓H2SO4跟Na2SO3反应生成的SO2气体，依次通过紫色石蕊液、Br2水、酸性KMno。溶液；把电石与水反应生成的C2H2，依次通过CuSO4溶液（洗去H2S）、Br2的CCl4溶液、酸性KMnO4溶液；

关键词：实验现象置换反应 CuSO4溶液集约单质卤素 Na2SO3 浓H2SO4

备战2007高考(一)(续) 专题五非金属元素的单质及其化合物

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中学化学教学参考 2007年第1期 77-79页

作者：王志刚赵根厚长安区第一中学陕西西安710100

复习绝不是简单的重复．而是对知识的系统化、条理化．探求知识点之间内在联系及变化规律的过程。高中化学非金属元素及化合物的知识．由于内容多、知识杂、易混易忘．在复习中只有寻找出知识之间的内在本质联系．串联好零碎庞杂的化学... 详细信息

复习绝不是简单的重复．而是对知识的系统化、条理化．探求知识点之间内在联系及变化规律的过程。高中化学非金属元素及化合物的知识．由于内容多、知识杂、易混易忘．在复习中只有寻找出知识之间的内在本质联系．串联好零碎庞杂的化学知识。把握好高考化学在非金属元素及化合物这一方面的命题特点．才能有效地提高化学复习效率。下面就由复习及应考两个方面来饿一些笔者的思路及看法。

关键词：非金属元素高考化学化合物复习效率专题备战单质高中化学

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同主族元素单质密度的变化规律

化学世界 2001年第11期42卷 614-615页

作者：陆军江苏南通中学南通226001

从各主族元素单质的密度数据看,有的明显呈由小到大的规律性变化,有的却无规律可言.本文拟从密度的影响因素出发,运用定量分析的方法,对同主族元素单质密度的变化规律作一些探讨.按结构化学习惯上的处理方法,金属晶体可视作由等径球形... 详细信息

从各主族元素单质的密度数据看,有的明显呈由小到大的规律性变化,有的却无规律可言.本文拟从密度的影响因素出发,运用定量分析的方法,对同主族元素单质密度的变化规律作一些探讨.按结构化学习惯上的处理方法,金属晶体可视作由等径球形原子所组成,则对于其中任一原子的质量(m)和体积(V)可分别表示如下:

关键词：同主族元素单质密度变化规律性质

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汞盐和单质纳米材料的制备及其性能研究

汞盐和单质纳米材料的制备及其性能研究

作者：刘心波同济大学

学位级别：硕士

汞盐和单质纳米材料具有优良的光电性能,在电磁元器件、电-光设备、电化学、催化材料、生化分析、仿生工程等多方面有着广泛的应用前景。本论文通过纳米技术和仿生技术的结合,模仿生命过程中“自下而上”的组装方式,采用活体生物膜和仿... 详细信息

汞盐和单质纳米材料具有优良的光电性能,在电磁元器件、电-光设备、电化学、催化材料、生化分析、仿生工程等多方面有着广泛的应用前景。本论文通过纳米技术和仿生技术的结合,模仿生命过程中“自下而上”的组装方式,采用活体生物膜和仿生支撑液膜为模板,围绕汞盐及单质纳米材料的制备及性能研究进行了一系列研究工作。本文还对高速离心沉降法用于金属单质纳米材料制备的可行性进行了初步探索。首先,利用以生物蛋膜为基体的支撑液膜法（SLM）首次在同一体系中同步合成出了由纳米粒子自组装而成的氯化亚汞空心微球和硫化汞纳米晶。该方法通过载体对某一金属离子的选择传输,使两种不同价态的产物在生成的同时得以实现同步分离。另外在本节还利用洋葱鳞茎内膜构筑反应体系,模仿生物矿化过程,对HgS晶体的形貌进行调控。在上述研究的基础上,我们对生物模板未加修饰,在温和条件下（常温常压）,以洋葱鳞茎内膜膜板诱导合成了具有棒状结构的纳米硒,用蛋壳内膜为模板诱导合成了规则球型结构的硫粉体材料,并对其形貌结构进行了表征,光学性质研究表明所合成的硒具有明显的纳米结构特征。通过变换原料、反应时间、浓度,探讨了各种因素对于产物形貌结构的影响,并在此基础上结合生物膜有机官能团的分布及膜的结构等诸多因素,对产物形成的机理进行了初步的探讨。最后本文受离心沉降原理的启发,利用实验室常用的高速离心机构筑反应容器,营造超重力场环境,对化学反应施加影响,合成制备出了非晶态的铁系纳米材料,为单质纳米材料的制备方法提出了一种新的途径和思路。

关键词：仿生合成活体生物膜支撑液膜同步合成汞盐单质纳米材料

元素及其化合物——酸、碱、盐、单质、氧化物的关系

同方学位论文库评论

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同方学位论文库

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中华文化论坛 2009年第S1期 249-250页

作者：申雯四川省达州市第一中学

作者对酸、碱、盐、单质、氧化物的关系作了介绍。

关键词：酸碱盐单质氧化物关系

模糊表达准确理解——以教材“卤素单质的化学性质”内容为例解读

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化学教育 2009年第1期30卷 21-22页

作者：王祖浩张文广华东师范大学化学系上海200062 江西上饶师范学院 334001

1问题的提出教师在备课、钻研化学教材的过程中，时常会碰到这样一种现象：因限于中学生的知识经验和认知能力，教材在描述某些比较复杂的化学知识时往往采取模糊性表达，而不苛求知识的精确性。实际上这也是教材编写的一种策略。

关键词：化学教材模糊表达化学性质解读单质卤素化学知识认知能力

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大气中气态单质汞和活性气态汞的串联采集

矿物岩石地球化学通报 2007年第2期26卷 203-204页

作者：郑伟冯新斌中国科学院地球化学研究所环境地球化学国家重点实验室

汞作为全球性污染物已经引起全球学者的极大关注。它在大气中的化学行为对其全球的生物地球化学循环起着极其重要的控制作用。95%以上的大气汞为气态汞(TGM),气态汞主要包括气态单质汞(GEM)和活性气态汞(RGM)。大气汞背景参考值仅为1.5... 详细信息

汞作为全球性污染物已经引起全球学者的极大关注。它在大气中的化学行为对其全球的生物地球化学循环起着极其重要的控制作用。95%以上的大气汞为气态汞(TGM),气态汞主要包括气态单质汞(GEM)和活性气态汞(RGM)。大气汞背景参考值仅为1.5～2.0ng/m3,因此有必要建立大气气态汞的可靠采样与分析方法。

关键词：气态汞大气汞活性单质生物地球化学循环采集串联控制作用