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例谈函数单调性在中考题中的应用
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理科爱好者 2022年 第5期 247-249+253页
作者: 吴夕悦 哈尔滨师范大学数学科学学院
函数是初中数学的一大重点,学生在初中阶段虽然没有系统地学习函数的单调性,但在中考中仍有考查。文章主要通过研究初中数学各类函数的单调性在中考题中的应用,更加清晰地把握函数的单调性性质在中考中的考查规律,降低学生对于高中... 详细信息
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巧借函数思想应用,研究数列填空问题
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中学生数理化(高二数学、高考数学) 2024年 第13期 16-17页
作者: 荣宇音 江苏省昆山市柏庐高级中学
数列本质上是一类特殊的函数,其具有函数的一些基本性质与特征。因此,在解决一些数列问题时,经常可以合理回归函数本质,借助函数属性、周期性、单调性、最值等,进而加以巧妙解决数列中的相关问题。
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指数函数与对数函数和与差的单调性探究——从2023年高考全国乙卷理科第16题谈起
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中学数学研究(华南师范大学)(上半月) 2023年 第10期 4-6页
作者: 钟文体 深圳市龙华区教育科学研究院附属外国语学校 518109
受2023年高考全国乙卷第16题的启发,依次探究了指数函数和与差的单调性,对数函数和与差的单调性,指数函数和对数函数混合型和与差的单调性.
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整体解读梳理,构建过程探究——以“函数的单调性”的教学为例
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数学教学通讯 2023年 第27期 26-27,47页
作者: 王成 江苏省连云港外国语学校 222000
函数的单调性作为函数部分的重要内容,教学中需要整体解读,分模块引导.从情境中引入,让学生充分感知;使学生亲历探究过程,体验概念生成;在实例探究中锻炼学生的思维,提升学生的能力.文章结合课堂实践,开展“函数单调性”的教学探讨.
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递推数列的单调性探究
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中学数学研究 2023年 第1期 34-36页
作者: 万祺 浙江省衢州第二中学 324000
数列的单调性与有界性是数列的两个基本性质,在解决具体问题时,两者又相互关联.本文主要探究一类已知递推关系的数列单调性问题的解法,试图总结并梳理一般处理此类问题的方法.1.知识铺垫设数列{an},若对任意n∈N*,有an+1>an(an+1 详细信息
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“函数的单调性”教学设计
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北京教育(普教版) 2022年 第5期 40-42页
作者: 刘兴华 北京景山学校
函数的单调性是函数的基本性质之一,是继函数的概念学习之后最重要的一个内容。学习函数的单调性,学生要经历三种数学语言的转化,了解一个全新的定义模式,对函数性质的学习起到示范作用,也为今后不等式、导数的学习奠定基础。教学目标:1... 详细信息
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函数两零点之积与和的取值范围及单调性探究
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中学生数学 2023年 第11期 43-46页
作者: 李洋 桑胜景 首都师范大学附属中学 北京100048 北京大学附属中学 北京100190
极值点偏移是近十年高考的热点问题2022年的全国高考甲卷(理科)的导数压轴题考查了一道比较新颖的零点之积不等式问题,很多同学觉得难以处理,所以本文对其进行了多角度的分析与探究,给出了三种典型的方法.然后拓展到两零点之和的取值范... 详细信息
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一道课本思考题的变式及延伸探究
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数学通讯 2024年 第11期 31-32页
作者: 陶华梅 涂建伟 湖北省孝感市第一高级中学 432000
结合课本思考题及其变式,得到函数奇偶性和单调性联系的一般性二级结论,并结合实例介绍它们的应用。
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聚焦数学“深度学习”回归初函“巧思妙解”——以三角函数的单调性为例
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数学学习与研究 2022年 第29期 83-85页
作者: 沈利芳 浙江省湖州市菱湖中学 浙江湖州313018
本文以一节市级公开课《三角函数图象和性质》为例,还原变式教学的转化过程,展示变式教学的教学价值,揭开初等函数的神秘面纱,实现课堂深度学习,从而实现数学抽象等核心素养的培养.
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两个三角基本不等式及推论的应用
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中学数学研究 2024年 第4期 25-26页
作者: 夏雪 汪洋 四川省成都七中数学组 610000 四川省成都西藏中学 610000
三角函数与导数综合问题在近期试题中非常常见.三角函数具有的单调性、有界性、求导特征均为导数的研究带来活力.本文对涉及三角函数的导数的几个不等式及其应用展开讨论,以展示这类不等式的重要应用.一、两个三角基本不等式.
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