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文献类型

  • 1 篇 期刊文献

馆藏范围

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日期分布

学科分类号

  • 1 篇 教育学

主题

  • 1 篇 单元解构
  • 1 篇 课堂建构
  • 1 篇 要素落实
  • 1 篇 课型重构
  • 1 篇 单元整体教学

机构

  • 1 篇 合肥市奥体小学

作者

  • 1 篇 李小丽
  • 1 篇 田晓烨

语言

  • 1 篇 中文
检索条件"主题词=单元解构"
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指向要素落实的低段单元整体教学模型——以部编版语文二年级下册第七单元为例
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引用
安徽教育科研 2022年 第7期 7-10页
作者： 李小丽 田晓烨 合肥市奥体小学 安徽合肥230001
特级教师李怀源先生提出:小学语文单元整体教学应以提升学生的核心素养为目标,以单元为基本教学单位,以整合为基本教学理念,以探究式学习为基本的学习方式。如何进行小学语文低段的单元整体教学?本文以部编版二年级下册第七单元为例,根... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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