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协调发展理念下高职院校红色基因传承:内涵特征、理论框架与实践机制

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济南职业学院学报 2023年第2期 68-75页

作者：陈玲玲济南幼儿师范高等专科学校山东济南250307

高职院校是服务国家战略、融入区域发展的重要力量,承载着传承红色基因、培养技术应用型专业人才的重要使命。红色基因既是推动我国高质量发展的“红色引擎”,又是新时代发展的“红色内核”,更是高职学生形成正确价值观念的灵魂支柱。... 详细信息

高职院校是服务国家战略、融入区域发展的重要力量,承载着传承红色基因、培养技术应用型专业人才的重要使命。红色基因既是推动我国高质量发展的“红色引擎”,又是新时代发展的“红色内核”,更是高职学生形成正确价值观念的灵魂支柱。红色基因从形成的那一刻起,就不断地随着时代的发展而发展。协调发展理念要求把握发展要素融合性、全面性、平衡性、可持续性等方面的关系,正确认知和处理发展问题。在协调发展理念下,研究红色基因传承问题,有助于高职院校提高对红色基因传承的认知水平、对传承理论的把握能力以及对实践机制的设计和执行能力。基于协调发展理念,探析并提出高职院校红色基因传承的五个内涵特征,进而对理论构架和实践机制进行研究,梳理出目标、能力和过程三个研究维度,构建起目标导向、能力导向、过程导向“三向贯通”的理论支撑构架和宣传、协调、评价、创新“四位一体”的实践机制框架,为高职院校实施红色基因传承工程提供一定的参考。

关键词：协调发展理念红色基因传承目标导向能力导向过程导向

中国特色社会主义协调发展理念演进及新时代实践路径研究

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中国特色社会主义协调发展理念演进及新时代实践路径研究

作者：李彦辉西南科技大学

学位级别：硕士

改革开放以来,我国在各方面建设中取得了重大的进步的同时也存在诸多不足。例如城乡之间发展失衡、区域发展差距逐渐扩大、城乡矛盾显现等等。为了解决这些突出的矛盾及问题,在二零一五年,党在十八届五中全会提出了协调发展的理念,它从... 详细信息

改革开放以来,我国在各方面建设中取得了重大的进步的同时也存在诸多不足。例如城乡之间发展失衡、区域发展差距逐渐扩大、城乡矛盾显现等等。为了解决这些突出的矛盾及问题,在二零一五年,党在十八届五中全会提出了协调发展的理念,它从中国特色社会主义事业整体出发,和我们经济发展的整体目标相一致,是中国实现经济蓬勃发展的必然需要。协调发展理念通过适应经济发展的新导向,从而正确处理好发展中各个领域内的重大关系,引领国民经济发展蓬勃向上。本文立足于马克思主义中国化研究视域,对改革开放以来中国共产党的协调发展理念进行全面系统的研究。在绪论中对协调发展理念的研究背景、研究现状和目标进行了深入的分析,在前人的基础之上对协调发展进行深入的解读。第一章通过对马恩经典作家、党的第一代领导集体以及中国传统文化中蕴含的协调理念进行探究,明确了协调发展理念产生的理论基石。第二章总结归纳了中国特色社会主义协调发展理念孕育、萌芽、形成、发展完善的演进过程,深刻揭示了中国共产党对协调发展理念的认识规律。第三章阐述了从区域、城乡、人与自然、物质与精神等七个方面深刻阐述了协调发展理念的重要内容并且也对其理念价值进行了深入分析。第四章针对目前我们践行理念过程中出现的问题及背后深层次的原因进行了分析和概括。第五章探究协调发展理念的实践路径,为我国经济良好运行提供实践指引,也为其他国家协调发展理论和实践方面提供中国智慧和中国方案。协调发展理念是党和国家立足于当前整个中国经济发展现实,同时深刻把握了中国社会主义经济发展整体规律,在这两者的基础之上总结提炼而出,是五大发展理念中最重要的组成部分,是坚持全国一盘棋,促进经济社会可持续发展的制胜法宝。协调发展关系到全面深化改革的成败,换句话来说,假如发展是畸形的,是不平衡的,那么这样的发展毫无意义。在发展时必须要重视整体协调,这也是协调发展的内涵和自身要求。

关键词：中国特色社会主义协调发展理念历史演进实践路径

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习近平协调发展理念研究

习近平协调发展理念研究

作者：陈新颖黑龙江省社会科学院

学位级别：硕士

理论引领时代巨变，理论引领实践发展。党的十八届五中全会提出贯彻落实新发展理念，协调发展理念作为其重要内容之一，意蕴深刻、内涵丰富，有着鲜明的理论特征及价值取向。科学理论是系统化的问题意识，是指引实践发展的理论坐标，新... 详细信息

理论引领时代巨变，理论引领实践发展。党的十八届五中全会提出贯彻落实新发展理念，协调发展理念作为其重要内容之一，意蕴深刻、内涵丰富，有着鲜明的理论特征及价值取向。科学理论是系统化的问题意识，是指引实践发展的理论坐标，新时代的发展需要具有新理论内核的新发展理念引领。习近平协调发展理念以党在各个发展阶段的协调发展理念以及中华优秀传统文化汲取养料，以马克思主义发展理论为科学指引，革故鼎新、守正创新，形成了破解当下不协调发展难题的科学理念。新理念指引着新实践的发展。习近平协调发展理念顺应新时代社会整体发展的需要，统筹引领发展中各方面重要关系的协调性，强调挖掘潜力补齐短板，创新发展动力，推动区域、城乡、社会、经济、生态、“两个文明”等等协调发展，为构建新发展格局、迈向高质量发展、实现建成社会主义现代化强国愿景打下坚实基础。　　论文围绕习近平协调发展理念共分为五章。第一章是对研究背景、研究现状、创新和不足之处的总结，是对论文的整体性概括。第二章是对习近平协调发展理念的时代背景和理论渊源的梳理和总结，任何科学理论都不是凭空出现的，习近平协调发展理念的形成与阐发离不开深刻的现实需要与丰富的“活水源头”。新时代的发展需求和社会主要矛盾的转变是习近平协调发展理论形成的时代背景;马克思主义协调发展思想、中华优秀传统文化和党历代领导集体的协调发展思想是习近平协调发展理念形成的“理论宝库”。第三章是对习近平协调发展理念核心内涵与理论特征的梳理与总结，习近平协调发展理念内在蕴含着发展手段和发展目标、两点论和重点论、发展平衡与不平衡、发展短板和潜力的四维统一，彰显着整体性、均衡性、包容性、可持续性的鲜明特征。第四章是对习近平协调发展理念价值的系统阐发，习近平协调发展理念作为新发展理念的重要内容，引领新时代中国特色社会主义中的各方面协调发展，并且继承和发展了马克思主义协调发展理念，是马克思主义中国化理论飞跃的又一确证;习近平协调发展理念顺应先进生产力的发展需要和社会整体协调发展的现实诉求，有助于解决社会主要矛盾，有助于推进“五位一体”整体布局。第五章是对习近平协调发展理念实践路径的探索，生产力的发展对生产关系提出了新的要求，习近平协调发展理念作为新发展理念的重要组成部分，需要引领推进区域协调、城乡融合和“双循环”新格局;引领全面深化改革和国家治理体系现代化的实施。　　为突出创新，本文以习近平协调发展理念为核心范畴，系统性的梳理总结，深入挖掘内在理论联系，将协调发展理念置于新发展理念和“五位一体”总体布局之中，科学把握习近平协调发展理念理论价值;将协调发展理念置于新时代高质量发展和现代化强国建设当中，科学把握实践价值，探索总结习近平协调发展理念的实践路径。

关键词：习近平协调发展理念总体布局生产关系

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协调发展理念下绿色农业生产的路径探略

当代农村财经 2022年第12期 41-44页

作者：刘璐斐聂志平江西农业大学人文与公共管理学院

作为五大发展理念重要一环,协调发展理念契合社会主义现代化国家建设要求,也是绿色农业生产题中应有之义。近年来,绿色农业生产成为各地区农业经济发展的主旋律,但农业绿色生产不平衡、不协调现象突出,主要表现为三产间发展协调性不足... 详细信息

作为五大发展理念重要一环,协调发展理念契合社会主义现代化国家建设要求,也是绿色农业生产题中应有之义。近年来,绿色农业生产成为各地区农业经济发展的主旋律,但农业绿色生产不平衡、不协调现象突出,主要表现为三产间发展协调性不足、农业经营主体间发展不协调以及经济增长和生态保护发展失调。因此,在乡村振兴和农业农村现代化建设的背景下,从三处不协调现象着手,探寻绿色农业生产协调发展路径具有重要意义。

关键词：新发展理念协调发展理念绿色农业生产

习近平协调发展理念的生成逻辑与时代价值研究

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经济研究导刊 2022年第10期 1-3页

作者：王锦南通大学马克思主义学院江苏南通226019

习近平协调发展思想有着悠长深远的理论渊源,蕴含着现实的生成逻辑,其中理论逻辑是马克思社会发展观和历代中国共产党人的协调发展观念,实践逻辑是我国社会主要矛盾的历史变迁与现实国情,历史逻辑是中国传统和谐思想,世界逻辑是经济全... 详细信息

习近平协调发展思想有着悠长深远的理论渊源,蕴含着现实的生成逻辑,其中理论逻辑是马克思社会发展观和历代中国共产党人的协调发展观念,实践逻辑是我国社会主要矛盾的历史变迁与现实国情,历史逻辑是中国传统和谐思想,世界逻辑是经济全球化的影响及世界经济良好发展的愿景。协调发展理念对于21世纪的中国甚至世界来说,都具有其特定的时代价值。

关键词：习近平协调发展理念生成逻辑时代价值

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协调发展理念下高校统一战线研究

协调发展理念下高校统一战线研究

作者：王壮西安工业大学

学位级别：硕士

习近平强调治国要以统一战线为核心,以凝聚人心、汇聚力量来团结一切可以团结的力量,最终为实现中国的伟大复兴而不断努力。高校统一战线作为党统一战线体系中重要组成部分,是扩大党的群众基础的重要来源,是构建和谐校园的重要方式。在... 详细信息

习近平强调治国要以统一战线为核心,以凝聚人心、汇聚力量来团结一切可以团结的力量,最终为实现中国的伟大复兴而不断努力。高校统一战线作为党统一战线体系中重要组成部分,是扩大党的群众基础的重要来源,是构建和谐校园的重要方式。在协调发展理念的独特视角下,深入细致地做好统一战线研究,这是社会主义民主政治实现的根本点,是社会主义文化发展的加速器,更是高校得以和谐发展的核心要素。本文以统一战线理论为基础,以协调发展理念作为分析问题的根本点,在充分理解当前高校统战工作内容的基础上,灵活使用多种方法剖析统战工作的特点,将当前高校取得的统战工作成绩、存在的问题进行分析,并提出合理的对策,为后期这方面工作的开展提供新的方法体系。笔者将全文分为六个部分。第一部分为绪论方面的内容。笔者概述了本文研究的宗旨,并对课题研究的意义进行深度剖析,同时分析了本文阐述的内容以及所使用的相关方法;第二部分主要阐述了理论方面的内容,分层阐述了理以及历史演变两个方面的内容;第三部分协调发展理念下的高校统一战线价值探析,对协调发展进行进一步阐述分析,与此同时将协调发展理念与高校统一战线两者之间的关系进行分层阐述,这有利于更好地促进高校地稳步发展;第四部分为协调发展理念下高校统一战线现状分析,明确高校统战工作取得的成绩,并对存在的问题进行分析;第五部分为协调发展理念下的高校统一战线工作对策,对统一战线工作提出了具体的可行性战略,将理论与实践进行有机结合,对高校统战工作提出了方法创新。第六部分为结论。

关键词：统一战线协调发展理念五大发展理念

协调发展理念视角下的少数民族地区跨越式发展研究

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协调发展理念视角下的少数民族地区跨越式发展研究

作者：李亚军江苏大学

学位级别：硕士

由于受各种主客观因素的制约,少数民族地区与我国其他地区的发展还存在着较大差距。为加快少数民族地区经济社会发展,在中央和地方各级党委与政府的领导下,以民族区域自治为基本政治制度,采用跨越式发展的发展方式,充分发掘和利用少数... 详细信息

由于受各种主客观因素的制约,少数民族地区与我国其他地区的发展还存在着较大差距。为加快少数民族地区经济社会发展,在中央和地方各级党委与政府的领导下,以民族区域自治为基本政治制度,采用跨越式发展的发展方式,充分发掘和利用少数民族地区的有利条件和发展优势,不断增强少数民族地区发展的内外动力,在一系列有利于少数民族地区发展的制度保障和政策扶持下,我国少数民族地区的跨越式发展取得卓越成就。在推进少数民族地区跨越式发展的实践进程中,协调发展思想一直发挥着重要的指导作用。新时期,以协调发展为核心内容的“五大新理念”成为引领我国经济社会发展的行动指南,也是少数民族地区实现跨越式发展目标和发展规划的理论指导。具体来说,协调发展理念与少数民族地区跨越式发展的价值追求、发展导向、布局转向密切联系,这是运用协调发展理念指导现阶段少数民族地区跨越式发展的理论、实践和价值逻辑。从协调发展理念的内涵和要求出发,结合当前我国少数民族地区发展不平衡不协调问题、主客观制约因素突破缓慢问题以及新时代的发展要求,我们必须运用协调发展理念指导少数民族地区跨越式发展目标的确立和具体工作的规划,注重发展的协调性、整体性和可持续性。具体来说,我们必须牢牢立足于中国特色社会主义建设事业的总布局,不断解放思想,转变并践行协调发展理念,用大局观念认识和指导少数民族地区的发展问题,在推进少数民族地区经济社会、人与自然、区域城乡、物质精神等重要环节中体现协调发展理念的要求,综合运用协调发展理念的方法认识和处理少数民族地区跨越式发展中发展目标、发展要求、发展动力和发展模式几方面的关系。最后,我们还必须清醒地认识到,只有立足实际,在协调发展理念的指导下科学布局,扎实推进少数民族地区的发展实践,落实协调发展的具体工作要求,才能促进跨越式发展目标的实现。

关键词：协调发展理念少数民族地区跨越式发展协调发展

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协调发展理念融入大学生思想政治教育研究

协调发展理念融入大学生思想政治教育研究

作者：李洋上海师范大学

学位级别：硕士

“协调发展理念”是中国共产党在党的十八届五中全会上提出的治国理政的新思想、新理念,是新形势下统领我国政治、经济、社会、文化、生态文明建设“五位一体”战略布局协调全面发展的指导思想,为我国全面建成小康社会提供了科学的方法... 详细信息

“协调发展理念”是中国共产党在党的十八届五中全会上提出的治国理政的新思想、新理念,是新形势下统领我国政治、经济、社会、文化、生态文明建设“五位一体”战略布局协调全面发展的指导思想,为我国全面建成小康社会提供了科学的方法路径,对大学生思想政治教育工作也提出了新要求。理念是行动的先导,将“协调发展理念”融入到大学生思想政治教育当中是促进大学生思想政治教育协调健康发展的必然之路,也是顺应时代发展要求的科学选择。本文在前人研究的基础上以“协调发展理念融入大学生思想政治教育”为研究内容,目的就在于全面阐释新形势下,“协调发展理念”融入大学生思想政治教育的必要性、可能性,并针对性的提出融入工作的具体对策,以实现大学生思想政治教育的协调发展,进而促进大学生的全面发展,为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”培养合格的人才。本文的研究从五个方面展开:第一部分是导论。第二部分主要介绍协调、协调发展以及协调发展理念的内涵、要求,并介绍了马克思主义和马克思主义中国化有关理论关于协调发展的思想,分析了协调发展理念的理论基础、现实依据。第三部分主要介绍协调发展理念融入大学生思想政治教育的必要性和可能性。必要性主要是从大学生思想政治教育内容、指导思想与时俱进的需要,党的创新理论及时“三进”的需要,增强大学生思想政治教育合力的需要展开论述的。可能性主要是从协调发展理念与大学生思想政治教育的契合性以及协调发展理念对于思想政治教育的价值意义展开的。第四部分主要是介绍协调发展理念融入大学生思想政治教育的内涵与现状,并分析了协调发展理念融入大学生思想政治教育面临的挑战与不足。第五部分主要介绍协调发展理念融入大学生思想政治教育的主要对策,其中,首先介绍了协调发展理念融入大学生思想政治教育需要坚持的基本原则,其次从协调发展理念融入高校思想政治教育课程、校园文化、社会实践角度,论述了融入大学生思想政治教育的基本途径;最后从思想政治教育课程与专业课程协同育人,高校哲学社会科学学科协同育人以及思想政治教育队伍协同育人的角度,论述了要建立和完善思想政治教育的协同育人机制。

关键词：协调发展理念融入大学生思想政治教育

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协调发展理念下大学生廉政文化建设刍议

文化发展论丛 2016年第1期 267-275页

作者：熊友华沈钰晶湖北大学马克思主义学院

协调发展理念下大学生廉政文化建设具有重要意义,它是提高大学生综合素质、营造廉洁校园文化氛围、构建和谐社会、永葆党和国家生机与活力的需要.大学生廉政文化建设存在高校在思想上对大学生廉政文化教育重视不够、开展大学生廉政... 详细信息

协调发展理念下大学生廉政文化建设具有重要意义,它是提高大学生综合素质、营造廉洁校园文化氛围、构建和谐社会、永葆党和国家生机与活力的需要.大学生廉政文化建设存在高校在思想上对大学生廉政文化教育重视不够、开展大学生廉政文化建设活动力度不大、大学生廉政文化建设长效机制尚未完善等不协调问题. 针对大学生廉政文化建设的重要意义与存在的问题,笔者提出形成课堂教学、课外实践和校园文化建设多位一体的育人平台,坚持高校领导干部教育、教师教育与大学生自我教育相结合,发挥家庭、高校、社会的廉政文化教育合力作用的对策.

关键词：协调发展理念大学生廉政文化建设