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思政教育与创新创业教育协同育人模式建构

中学政治教学参考 2022年第43期 I0010-I0010页

作者：刘镒铖山东交通学院

在科学技术及新一轮产业革命的推动下,创新创业已成为社会发展的重要趋势,与之相关的教育也成为我国高等教育的重点,得到越来越多的关注。由李晓莉著、中国社会科学出版社出版的《思想政治教育协同论》一书,基于协同育人视角,探究了思... 详细信息

在科学技术及新一轮产业革命的推动下,创新创业已成为社会发展的重要趋势,与之相关的教育也成为我国高等教育的重点,得到越来越多的关注。由李晓莉著、中国社会科学出版社出版的《思想政治教育协同论》一书,基于协同育人视角,探究了思政教育理论体系,着力破解当前思政教育模式普遍存在的问题,对建构思政教育与创新创业教育协同育人模式具有一定的参考价值。该书首先介绍了思政教育的概念内涵和价值功能,强调思政教育协同发展的必要性和紧迫性。

关键词：创新创业教育思政教育我国高等教育思想政治教育协同论协同发展协同育人模式产业革命

“大思政”视域下高校思政工作者与专业教师协同育人模式探究

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四川民族学院学报 2020年第3期29卷 47-53,60页

作者：陈纪南开大学天津300350

当前,倡导“大思政”育人工作符合全国高校思想政治工作会议的精神和要求,它既赋予了高校育人工作新的意涵,也是新时代高校育人工作的一种集中反映。在借鉴协同理论主要观点的基础上,阐释协同理论对新时代高校育人工作的适用性,着力从... 详细信息

当前,倡导“大思政”育人工作符合全国高校思想政治工作会议的精神和要求,它既赋予了高校育人工作新的意涵,也是新时代高校育人工作的一种集中反映。在借鉴协同理论主要观点的基础上,阐释协同理论对新时代高校育人工作的适用性,着力从“大思政”育人工作系统内部参与主体、运行机理、路径选择等方面,尝试搭建一套新时代高校思政工作者与专业教师协同育人模式。构建这种协同育人模式的目的是探求更好地实现“全员育人、全过程育人、全方位育人”,为推进新时代高校育人工作提供一种可行性的解决方案。

关键词：新时代高校育人工作 “大思政” 协同育人模式

基于“教育生态圈”互利共生的协同育人模式构建研究

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新疆职业教育研究 2019年第2期10卷 46-51页

作者：陈谷平罗定职业技术学院经济管理系

育人模式的改革和创新是高职院校提高人才培养质量的关键。校企合作是一种比较普遍采用的育人模式,但还需要在合作广度和深度上进一步延伸和深化。借鉴并运用教育学与生态学理论,将与人才培养相关联的内、外部生态子系统相互关联,构建基... 详细信息

育人模式的改革和创新是高职院校提高人才培养质量的关键。校企合作是一种比较普遍采用的育人模式,但还需要在合作广度和深度上进一步延伸和深化。借鉴并运用教育学与生态学理论,将与人才培养相关联的内、外部生态子系统相互关联,构建基于"教育生态圈"互利共生的协同育人模式,分析其系统构成、运行机理、特征和主要矛盾,提出建立协同育人主体之间的教育理念、政策保障、平台对接,利益联结、文化心理认同、沟通渠道、考评与激励机制等对策,以实现相互之间资源整合共享、优势互补、互利共生,不断提高人才培养质量。

关键词：教育生态圈互利共生协同育人模式人才培养质量

广西应用型本科高校协同育人模式研究——以梧州学院为例

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梧州学院学报 2018年第1期28卷 101-106页

作者：姚高华詹小颖梧州学院广西梧州543002

在应用型本科高校转型背景下,协同育人模式改革是转型高校积极探索的新路径。该文阐述了应用型本科高校协同育人模式的体系构建,并以梧州学院为例,对广西应用型本科高校协同育人模式改革进行了示范性研究,梳理了梧州学院在协同育人模式... 详细信息

在应用型本科高校转型背景下,协同育人模式改革是转型高校积极探索的新路径。该文阐述了应用型本科高校协同育人模式的体系构建,并以梧州学院为例,对广西应用型本科高校协同育人模式改革进行了示范性研究,梳理了梧州学院在协同育人模式上的多元化探索,为其他应用型本科高校转型改革提供思路借鉴。

关键词：应用型本科高校协同育人模式

高校学生党建工作和大学生思想政治教育的协同育人模式构建

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时代报告 2020年第7期 32-33页

作者：徐瑞新疆农业职业技术学院

新时代背景下,高校培养人才的模式和目标在不断创新,逐渐以党建工作和大学生思想政治教育相结合的协同育人模式积极开展各项培养工作,促进大学生在学习专业知识的同时懂得自己的社会职责所在,促进高校学生的综合发展。高校学生党建工作... 详细信息

新时代背景下,高校培养人才的模式和目标在不断创新,逐渐以党建工作和大学生思想政治教育相结合的协同育人模式积极开展各项培养工作,促进大学生在学习专业知识的同时懂得自己的社会职责所在,促进高校学生的综合发展。高校学生党建工作和大学生思想政治教育的协同育人模式的创建,对其思想和价值观的提升都具有非常重要的意义。高校学生党建工作和大学生思想政治教育的协同育人机制在具体实施的过程中也存在很多的弊端,一些高校领导人缺乏对党建工作思想工作的重视,各个部门之间也存在不协调的问题,只有根据高校学生党建工作和大学生思想政治教育的协同育人机制的具体弊端采取有效的解决措施,才能逐渐实现高校育人机制的不断完善,培养更多优秀的复合型人才。

关键词：高校学生思想政治教育协同育人模式

高校学生党建和大学生思想政治教育的协同育人模式构建

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佳木斯职业学院学报 2020年第9期36卷 26-28页

作者：王林杰阳光学院福建福州350015

高校大学生思政教育和学生党建是目前高校应重点把控的工作内容,学生党建工作是思政教育开展的基础条件,而思政教育则是推动高校学生党建发展的有效路径。唯有最大程度发挥党建工作对思政教育的促进作用以及大学生思政教育对学生党建工... 详细信息

高校大学生思政教育和学生党建是目前高校应重点把控的工作内容,学生党建工作是思政教育开展的基础条件,而思政教育则是推动高校学生党建发展的有效路径。唯有最大程度发挥党建工作对思政教育的促进作用以及大学生思政教育对学生党建工作的推动作用,才可有效构建二者协同育人模式。本文主要针对当前高校学生党建和大学生思想政治教育的协同育人问题,提出以党的政策方针强化创新工作思维、以思政教育创新强化党建的生命力、塑造高素养的党建和思政教育团队等协同育人模式构建策略。

关键词：高校学生党建大学生思想政治教育协同育人模式

公共管理类专业案例大赛产学研协同育人模式的研究

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大众标准化 2021年第13期3卷 158-160,163页

作者：戴聪慧周红玲沈柳燕长春师范大学吉林长春130000

在"国家治理体系和治理能力现代化"建设的大背景之下,公共管理类专业作为国家经济社会发展中的一个重要分支,其所在专业中应该怎样培养一批具备现代化治理能力的专业技术人才变成了一个迫切需要解决的课题。公共管理案例大赛作为一种需... 详细信息

在"国家治理体系和治理能力现代化"建设的大背景之下,公共管理类专业作为国家经济社会发展中的一个重要分支,其所在专业中应该怎样培养一批具备现代化治理能力的专业技术人才变成了一个迫切需要解决的课题。公共管理案例大赛作为一种需要理论与实践紧密结合的综合性探讨活动,通过与产学研协同育人模式相结合,将传统育人模式由单一主体向多元主体转变,充分发挥三方优势,建立起一个产学研协同育人的新的人才培养模式。本文便是在公共管理类专业案例大赛的基础上,对此模式进行分析研究。

关键词：公共管理类专业案例大赛产学研协同育人模式

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新媒体时代高校思政协同育人模式的相关思考

才智 2021年第29期 25-28页

作者：张颖燕山大学

高校思政教育要想在新媒体时代获得最大限度的发展,就需要注重学生的主动性与积极性,强调学生在思政教育中的主体性,挖掘学生的优势特长与个性潜能,使思政教育在协同育人模式的支持下,整合多方思政教育资源,提升思政教育质量。本文基于... 详细信息

高校思政教育要想在新媒体时代获得最大限度的发展,就需要注重学生的主动性与积极性,强调学生在思政教育中的主体性,挖掘学生的优势特长与个性潜能,使思政教育在协同育人模式的支持下,整合多方思政教育资源,提升思政教育质量。本文基于此并结合新媒体的内涵,探究高校思政教育所存在的问题,明确协同育人模式的理论支撑,探究协同育人模式的内容与实现策略。以期优化传统思政教育模式,增强思政教育的针对性与实效性,促进学生的全面发展。

关键词：新媒体时代高校思政协同育人模式

工程类专业“产学研创”协同育人模式的研究与实践——以河南机电职业学院为例

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河南教育（教师教育）（下） 2020年第4期 19-21,28页

作者：程春张红延河南机电职业学院

在传统人才培养模式下,工程类专业人才培养主要采用校内学习的方式,实践性教学较少,合作企业的参与度不高,学生的工程实践能力得不到充分锻炼,存在重理论轻实践的倾向,使得工程类专业的毕业生进入工作岗位后难以较快得到认可。与之相应... 详细信息

在传统人才培养模式下,工程类专业人才培养主要采用校内学习的方式,实践性教学较少,合作企业的参与度不高,学生的工程实践能力得不到充分锻炼,存在重理论轻实践的倾向,使得工程类专业的毕业生进入工作岗位后难以较快得到认可。与之相应,如何培养出优秀的工程类专业人才,是职业院校需要深入思考的问题。在职业教育改革发展的道路上,河南机电职业学院经过探索与实践,形成了"产学研创"协同育人模式.

关键词：协同育人模式职业院校工程类专业研究与实践职业学院产学研