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  • 1 篇 江苏省宝应县射阳...
  • 1 篇 安徽省界首市顾集...
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作者

  • 1 篇 周惠民
  • 1 篇 刘新宁
  • 1 篇 李仰臣
  • 1 篇 肖立俊
  • 1 篇 祁顺成
  • 1 篇 陈南先

语言

  • 7 篇 中文
检索条件"主题词=千里湖"
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千里湖湘入梦来
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书屋 2013年 第9期 35-37页
作者： 陈南先
《行走湖湘》是叶梦的第十部散文集。这部散文集,是叶梦足迹踏遍湖湘大地之后,写下来的所见所闻所感。叶梦出道文坛以来,游遍了湖南的四条江河流域:湘江、资水、沅江、澧水。所以这本书的封面和扉页上写道:"从四条江河出发,叶梦行走湖湘... 详细信息
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明日黄花、千里莼羹及其他——谈典故与成语等运用中的嬗变
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课外语文 2013年 第Z1期 85-87页
作者： 刘新宁
元丰五年(1082),是苏轼因乌台诗案被贬黄州的第三年。重阳节时,他与一群识与不识的人登上了栖霞楼。凭高望远,吊古伤今,眼前景色触动内心情感,不由挥笔写下了《九日次韵王巩》,诗曰:"我醉欲眠君罢休,已教从事到青州。鬓霜饶我三千丈,诗... 详细信息
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基于乡土因素的校园文化发掘——谈农村小学的校园文化建设
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贵州教育 2016年 第9期 18-19页
作者： 祁顺成 江苏省宝应县射阳湖小学
浓郁的乡土气息是一所农村小学的根,也是它的魂。因此,在世界趋于大同、地球村落愈加凸显的今天,走出特色的办学之路,就要深究学校原生态的文化,从乡土风情中寻觅那份殊荣,找回那份自信与沉重。
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风平浪静中的理性反思——《过鄱阳湖适遇便风湖面如镜喜而有作》赏读
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湖北招生考试 2012年 第35期 36-37页
作者： 肖立俊 湖北省广水市实验高级中学
过鄱阳湖适遇便风①湖面如镜喜而有作蔡戡多谢江神②不世情③,为怜逐客④送归程。一帆风力如飞疾,千里湖光似掌平。要是吾生仗忠信,自然此意格神明⑤。反思宦路风波恶,屡触危机梦亦惊。[注]①便风:顺风。②江神:长江之神,有地方性的长... 详细信息
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宝界山居记
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当代学生 2013年 第Z4期 102-103页
作者： 李仰臣 安徽省界首市顾集中心学校
[明]归有光太湖,东南巨浸也。广五百里,群峰出于波涛之间以百数,而重涯别坞,幽谷曲喂,无非仙灵之所栖息。天下之山,得水而悦:水或束隘迫狭,不足以尽山之奇。天下之水,得山而止:山或孤子卑稚,不足以极水之趣。太湖漭淼倾洞,沉浸诸山,山... 详细信息
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烹小鲜与治大国
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世界博览 2016年 第20期 88-88页
作者： 周惠民
烹调包括两件事：烹与调。烹是把食物弄得可吃,调是要把食物弄得好吃。春秋时期,调味还是有点讲究。
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文史知识
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共产党员(河北) 2015年 第13期 51-51页
多多益善语出《史记·淮阴侯列传》,形容一样东西或人等越多越好。益,更加;多,善,好。上问曰:"如我能将几何?"信曰:"陛下不过能将十万。"上曰:"子有何如?"曰:"臣多多而益善耳。"刘邦问韩信:"像我能统帅多少士兵?"韩信说:"陛下统帅士兵... 详细信息
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