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目的:分析广西壮族自治区人民医院科技人才海外培养的实践和成效。方法:回顾性分析广西壮族自治区人民医院2000年1月至2018年7月科技人才海外培养的基本情况、实践、做法和成效,并提出今后此项工作的方向、策略和建议。结果:2000年1月至2018年7月广西壮族自治区人民医院共派出科技人才海外培养512人次,专业分布有内科、外科、管理等9个专业;培养时间>1年者23人次,6个月〜1年者119人次,3〜5个月者94人次,1〜2个月者79人次,科技成果奖的人才占50.0%,高级职称人才占86.0%,中级职称人才占12.5%,博士、硕士学历人才占62.5%。19年来经海外培养的科技人才成为了医院人才队伍的中流砥柱,多人分别担任了医院的领导、中层干部、学科带头人,多人分别获得了国家、省部级、地厅级科技进步奖及科研课题立项,多篇论文分别在SCI、中文核心期刊、科技核心期刊发表。结论:科技人才海外培养是医院高精尖人才建设的重要途径,是医院科技、学术发展的必由之路。

关键词：科技人才海外培养医院科技

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研究生教育是推动医院科技发展的动力

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医学信息（西安上半月） 2005年第11期18卷 1455-1457页

作者：江济华陈建中安徽医科大学第一附属医院安徽合肥230022 安徽医学高等专科学校安徽合肥230601

本文通过统计分析在以论文形式的科研成果产出中,研究生群体在论文数量、质量和影响力方面,对医院科研做出的积极贡献,进一步阐明了研究生教育对医院科技发展的推动作用,并提出研究生创新能力培养中要注意研究生创造性思维的培养和人文... 详细信息

本文通过统计分析在以论文形式的科研成果产出中,研究生群体在论文数量、质量和影响力方面,对医院科研做出的积极贡献,进一步阐明了研究生教育对医院科技发展的推动作用,并提出研究生创新能力培养中要注意研究生创造性思维的培养和人文社会科学知识教育,正确认识创新与跟踪、创新与失败、创新与效益回报的关系。此外,对研究生科研成果及时鉴定、请奖,是培养研究生科研能力和科研自信心、拓宽医院成果产出渠道的良好途径。