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医药卫生类高职院校学生档案信息素养调研——以江苏省两所医药卫生类高职院为例

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档案与建设 2016年第7期 73-76页

作者：韩桂香宋婷婷邢春国魏延汪青青江苏建康职业学院科技处江苏南京211800 江苏建康职业学院院办江苏南京211800 江苏建康职业学院卫生管理与基础学院江苏南京211800 江苏建康职业学院纪检监察室江苏南京211800

医学档案信息是医院管理的重要资源，是医务工作的原始记载，是医学发展进步赖以总结、学习、研究的宝贵资料；而个人档案信息的维护，则是必备生活常识，事关切身利益。在日益重视打造健康社会、构建和谐医患关系的背景下，对今后踏上... 详细信息

医学档案信息是医院管理的重要资源，是医务工作的原始记载，是医学发展进步赖以总结、学习、研究的宝贵资料；而个人档案信息的维护，则是必备生活常识，事关切身利益。在日益重视打造健康社会、构建和谐医患关系的背景下，对今后踏上工作岗位的肩负“救死扶伤”使命的医学生来说，档案信息素养的建立显得尤为重要。

关键词：信息素养学生档案医药卫生类高职院校江苏省调研和谐医患关系档案信息

22种医药卫生类高校学报的高被引论文的统计分析

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中国科技期刊研究 2009年第5期20卷 838-843页

作者：韩维栋屈清慧刘大晶西安交通大学学报(医学版)编辑部西安市雁塔西路76号710061 西安交通大学医学院<西北药学杂志>编辑部西安市雁塔西路76号710061 西安交通大学医学院公共卫生系

利用《中国引文数据库》和《中国期刊全文数据库》对22种医药卫生类高校学报1990～2009年的高被引论文进行了文献计量学研究。结果表明,各刊的全部最高被引论文的被引用时间主要集中在论文发表后的2～9年间,其中涉及常见病、多发病、传... 详细信息

利用《中国引文数据库》和《中国期刊全文数据库》对22种医药卫生类高校学报1990～2009年的高被引论文进行了文献计量学研究。结果表明,各刊的全部最高被引论文的被引用时间主要集中在论文发表后的2～9年间,其中涉及常见病、多发病、传染病和精神疾病的论文12篇,涉及中药药理和药物分析的论文5篇,涉及肿瘤方面的论文3篇,涉及新技术、新方法的论文2篇;各刊被引用最多的前30篇,共计660篇高被引论文主要出现在论文发表后的6～14年,其次是15～19年;从学科方面来说,临床医学的高被引论文最多,212篇,占32.1%;中药中医次之,194篇,占29.4%;基础医学论文158篇,占23.9%;肿瘤学论文57篇,占8.6%;预防医学论文37篇,占5.6%;特种医学2篇。从发表高被引论文的特点来说,中药学方面是《吉林大学学报.医学版》(23篇)和《安徽医科大学学报》(15篇);临床医学方面是《第二军医大学学报》(17篇)和《上海交通大学学报.医学版》(16篇);基础医学方面是《第三军医大学学报》(15篇)。

关键词：医药卫生类高校学报高被引论文总被引频次文献计量学

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基于医学发展的《中图法》第五版医药卫生类

国家图书馆学刊 2011年第4期20卷 35-38页

作者：阮学平中国医学科学院北京协和医学院图书馆

《中图法》R类基于医学领域的知识分类而构建,是医学视野下用于组织医学信息资源的分类体系。《中图法》第五版R类与第四版相比有500余处变化,以新增类目、增添类目注释、规范类名等方法反映新时期医学研究与发展的新主题。

关键词：中图法医学信息组织医药卫生类

地方医药卫生类高校在统筹城乡教育改革中办学定位的思考

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重庆医学 2009年第23期38卷 3029-3031页

作者：余甘霖杨建平冉隆平孙平重庆三峡医药高等专科学校万州404000

为切实贯彻落实(国发[2009]3号)文件精神,首次摸清重庆市两翼地区城乡基层卫生服务需求及卫生人才的现状,针对重庆市两翼贫困区县及三峡库区农村基层医药卫生领域长期以来形成和积累的深层次矛盾.医药卫生人才培养中量与质的缺失等现实... 详细信息

为切实贯彻落实(国发[2009]3号)文件精神,首次摸清重庆市两翼地区城乡基层卫生服务需求及卫生人才的现状,针对重庆市两翼贫困区县及三峡库区农村基层医药卫生领域长期以来形成和积累的深层次矛盾.医药卫生人才培养中量与质的缺失等现实问题;探索高职高专在统筹城乡医药卫生教育改革的大环境下,如何适应区域社会经济发展的需求,[第一段]

关键词：医药卫生类教育改革办学定位城乡统筹卫生人才培养高校卫生服务需求

医药卫生类高职院校思想政治教育加强“以美育人”的路径探析

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卫生职业教育 2024年第24期42卷 22-25页

作者：辜靖雯内江卫生与健康职业学院四川内江641102

美育与思想政治教育有机融合育人,能培养出具备精湛医术、良好医风和高尚医德的全心全意服务于人民卫生健康的大国良医。为此,医药卫生类高职院校思想政治教育可促进学科融合发展,推动“美育+思政+专业”协同育人,突出医药卫生类高职院... 详细信息

美育与思想政治教育有机融合育人,能培养出具备精湛医术、良好医风和高尚医德的全心全意服务于人民卫生健康的大国良医。为此,医药卫生类高职院校思想政治教育可促进学科融合发展,推动“美育+思政+专业”协同育人,突出医药卫生类高职院校专业文化特色,呈现育人内容之美;注重校园“三风”环境和文化活动建设,营造育人环境之美;构建线上与线下融合、“一二三”课堂联动的多维立体平台,探索育人载体之美。

关键词：医药卫生类高职院校思想政治教育 “以美育人”

S省医药卫生类高等职业教育发展中政府作用研究

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S省医药卫生类高等职业教育发展中政府作用研究

作者：颜睿西南医科大学

学位级别：硕士

健康事业事关人民群众的身心福祉,随着“健康中国”上升为国家战略,人民的健康意识不断增长,党和政府将卫生健康产业作为提升人民幸福感的重要抓手。医学教育作为卫生健康产业的基础,必须加快创新发展。为此,国家已发布《加快医学教育... 详细信息

健康事业事关人民群众的身心福祉,随着“健康中国”上升为国家战略,人民的健康意识不断增长,党和政府将卫生健康产业作为提升人民幸福感的重要抓手。医学教育作为卫生健康产业的基础,必须加快创新发展。为此,国家已发布《加快医学教育创新发展的指导意见》。同时,随着《国家职业教育改革实施方案》和新《中华人民共和国职业教育法》的实施,职业教育领域正在经历重大变革。中国对职业教育的需求已进入新阶段,国家政策对职业教育支持力度加大,提高了其社会地位和认同度。为满足医药卫生领域人才需求,地方政府应加快发展医药卫生类高等职业教育(以下简称“医药卫生类高职教育”),加强基层医药卫生事业人才输送,使职业院校更好地服务地方经济发展。这是地方政府履行公共职能的重要体现。本研究以S省医药卫生类高等职业院校(以下简称“医药卫生类高职院校”)为研究对象,在新公共管理理论和准公共产品理论的指导下,运用文献研究法、调查研究法和比较分析法等方法,从政府相关部门、学校管理者、一般教师等多角度,了解S省医药卫生类高职教育发展现状,以及政府在学校发展过程中的作用,梳理政府在S省医药卫生类高职院校发展中存在的不足。研究发现,政府在医药卫生类高职院校发展中存在政府宏观统筹引导不足、政策法规体系不够完善、政府扶持力度仍有不足、监督管理体系存在漏洞等问题。出现这些问题的主要原因是:政府对医药卫生类职业教育引导不足、地方经济发展水平存在不均衡性、社会对职业教育存有一定认识偏差、医药卫生类高职教育教学具有特殊性。针对这些问题及原因,结合S省发展实际,合理地借鉴排名靠前的医药卫生类高职院校发展经验,提出进一步完善政府作用的建议措施,主要从五个方面进行了阐释:加强宏观统筹引导能力、完善政策法规体系、加强对医药卫生类高职院校的扶持力度、强化政府对高等职业教育的监管。

关键词：政府作用医药卫生类高等职业教育

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医药卫生类院校成人高等教育教学改革的探讨

广西教育 2011年第27期 74-75页

作者：罗蔓广西卫生管理干部学院

根据医药卫生类院校成人高等教育的特点，以及目前教学存在的主要问题，成人高等教育教学改革可采取以下措施：全面推进教育教学改革工程；教学管理刚柔结合，提高管理的工作效能和学习效率；建设高素质、肯奉献、善创新的成人教育教学... 详细信息

根据医药卫生类院校成人高等教育的特点，以及目前教学存在的主要问题，成人高等教育教学改革可采取以下措施：全面推进教育教学改革工程；教学管理刚柔结合，提高管理的工作效能和学习效率；建设高素质、肯奉献、善创新的成人教育教学和管理团队；强化教学质量管理，建立完善教学质量评价体系。

关键词：医药卫生类成人高等教育教学改革

医药卫生类核心期刊微信公众号服务学科现状探析

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内蒙古科技与经济 2019年第11期 62-64页

作者：刘哲靳月庆王宝英鲁东大学图书馆

通过对42种医药卫生类核心期刊微信公众号服务学科类栏目的调研分析,旨为了解微信公众号在服务学科上的状况。结果发现,服务学科类栏目主要有会议服务类、病例分享类、业务提升类、行业资讯类、指南共识类、科普推广类、科研服务类及其... 详细信息

通过对42种医药卫生类核心期刊微信公众号服务学科类栏目的调研分析,旨为了解微信公众号在服务学科上的状况。结果发现,服务学科类栏目主要有会议服务类、病例分享类、业务提升类、行业资讯类、指南共识类、科普推广类、科研服务类及其他类等8种;表现形式有纯文字式、视频式、讨论式、课件式、平台式和游戏式等6种。丰富的学科内容和多种表现形式使其微信公众号具备了较强的学科服务功能,相关从业人员精选关注微信公众号将有利于个人学术业务的提升。

关键词：医药卫生类核心期刊微信公众号服务学科栏目调研分析

医药卫生类高职数学课堂教学方法的改进与优化

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亚太教育 2021年第2期 92-93页

作者：赵秉成甘肃卫生职业学院

数学虽然是一门独立的学科，但是同样也是自然、生物、化学等多门课程的研究基础，人们经常需要通过数学思维去看待问题、探究问题，才能顺利找到解决专业问题的方式方法。因此，高职院校中有不少专业都开设了数学课程，医药卫生专业也... 详细信息

数学虽然是一门独立的学科，但是同样也是自然、生物、化学等多门课程的研究基础，人们经常需要通过数学思维去看待问题、探究问题，才能顺利找到解决专业问题的方式方法。因此，高职院校中有不少专业都开设了数学课程，医药卫生专业也不例外。高职数学教师应该通过以下方法组织课堂教学活动，优化教学方法：基于专业特色设计导入情境，激发兴趣与好奇心；基于能力培养组织数学探究，发展学生关键能力；基于态度优化展现数学文化，端正学生学习态度；基于情感熏陶进行即时评价，展现学生学习成长。

关键词：高职院校医药卫生类数学课堂教学方法优化策略