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医疗游戏辅导对学龄前儿童预防接种的影响

浙江临床医学 2022年第12期24卷 1828-1830页

作者：罗娇曾健靳莉莉郑州市第七人民医院 450000

目的分析医疗游戏辅导对学龄前儿童预防接种的影响.方法前瞻性研究选取2019年1至12月期间来本院预防接种的543例学龄前儿童为对照组,给予常规护理干预;以2020年1至12月期间来本院预防接种的651例学龄前儿童为观察组,给予医疗游戏辅导干... 详细信息

目的分析医疗游戏辅导对学龄前儿童预防接种的影响.方法前瞻性研究选取2019年1至12月期间来本院预防接种的543例学龄前儿童为对照组,给予常规护理干预;以2020年1至12月期间来本院预防接种的651例学龄前儿童为观察组,给予医疗游戏辅导干预,比较两组干预效果.结果与对照组相比,干预后观察组儿童的恐惧程度(Ⅰ级为82.03%)、疼痛程度(Ⅲ级为0.47%)、负性情绪均减轻SCARED为(15.56±2.30)分,DSRSC为(11.09±1.25)分,观察组儿童各类疫苗的全程接种成功率(乙肝98.31%,脊髓灰质炎95.08%,麻疹96.77%,卡介苗96.16%)和家长对预防接种的总满意率(98.01%)升高,差异有统计学意义(P医疗游戏辅导应用于学龄前儿童预防接种能够缓解儿童预防接种的恐惧、疼痛及负性情绪,提高儿童各类疫苗的全程接种成功率和家长对预防接种的满意度.

关键词：儿童学龄前预防接种医疗游戏辅导

医疗游戏辅导在学龄期四肢骨折患儿疼痛管理中的应用效果

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中国卫生标准管理 2023年第10期14卷 14-17页

作者：陈昭维李婉婷厦门市儿童医院/复旦大学附属儿科医院厦门医院儿科福建厦门361000

目的探讨医疗游戏辅导在学龄期四肢骨折患儿疼痛管理中的应用效果。方法选取2021年1月—2022年12月厦门市儿童医院收治的学龄期四肢骨折患儿100例,以随机数字表法分为两组,每组50例。对照组接受常规疼痛管理,观察组加用医疗游戏辅导干预... 详细信息

目的探讨医疗游戏辅导在学龄期四肢骨折患儿疼痛管理中的应用效果。方法选取2021年1月—2022年12月厦门市儿童医院收治的学龄期四肢骨折患儿100例,以随机数字表法分为两组,每组50例。对照组接受常规疼痛管理,观察组加用医疗游戏辅导干预,比较两组的疼痛度、皮质醇水平。结果观察组术后3 h[(5.35±1.72)分与(6.40±1.65)分]、术后6 h[(4.90±1.05)分与(5.90±1.77)分]、术后12 h[(4.70±1.65)分与(5.60±1.73)分]、术后24 h[(4.45±0.95)分与(5.35±1.58)分]的小儿术后疼痛评估量表(face legs activity cry consolability,FLACC)评分均低于对照组,差异有统计学意义(P医疗游戏辅导的应用,可使学龄期四肢骨折患儿的疼痛管理效果增强,减轻患儿疼痛度,改善其围术期应激状态。本文的研究结果为四肢骨折患儿疼痛管理后期标准制定提供了借鉴内容。

关键词：四肢骨折学龄期医疗游戏辅导疼痛管理皮质醇应激状态

小儿支气管炎实施优质护理及医疗游戏辅导的应用价值

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山西卫生健康职业学院学报 2023年第6期33卷 159-161页

作者：汪四英沙县区总医院福建三明365050

目的:分析小儿支气管炎中实施优质护理及医疗游戏辅导的临床应用价值。方法:选取106例小儿支气管炎患者,按照随机数字表法分为研究组与对照组,各53例,其中对照组实施常规护理干预,研究组实施优质护理及医疗游戏辅导,对比两组护理方案应... 详细信息

目的:分析小儿支气管炎中实施优质护理及医疗游戏辅导的临床应用价值。方法:选取106例小儿支气管炎患者,按照随机数字表法分为研究组与对照组,各53例,其中对照组实施常规护理干预,研究组实施优质护理及医疗游戏辅导,对比两组护理方案应用效果。结果:研究组护理效率高于对照组,排痰停止时间、退热时间与住院时间短于对照组,且不良事件发生率低于对照组,差异有统计学意义(P医疗游戏辅导能够显著改善患儿病症表现,加快其体征恢复进程,并且有效降低护理期间不良事件的发生风险,临床疗效安全可靠。

关键词：小儿支气管炎优质护理医疗游戏辅导肺功能

医疗游戏辅导在肿瘤患儿PICC置管中的应用

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齐鲁护理杂志 2019年第3期25卷 17-19页

作者：黄华金婷李力华中科技大学同济医学院附属协和医院湖北武汉430022

目的:探讨医疗游戏辅导在肿瘤患儿PICC置管中的应用效果。方法:将90例肿瘤患儿随机分为研究组和对照组各45例,对照组进行常规PICC置管护理,研究组在此基础上进行医疗游戏辅导,比较两组干预前后焦虑程度、配合度及家长对护理工作的满意... 详细信息

目的:探讨医疗游戏辅导在肿瘤患儿PICC置管中的应用效果。方法:将90例肿瘤患儿随机分为研究组和对照组各45例,对照组进行常规PICC置管护理,研究组在此基础上进行医疗游戏辅导,比较两组干预前后焦虑程度、配合度及家长对护理工作的满意度。结果:研究组焦虑评分显著低于对照组(P 医疗游戏辅导能有效减轻患儿PICC置管的焦虑,提高患儿配合度和家长对护理工作的满意度。

关键词：医疗游戏辅导 PICC置管焦虑肿瘤满意度

短期住院儿童心理危机的社工服务策略——基于危机干预视角下的医疗游戏辅导

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短期住院儿童心理危机的社工服务策略——基于危机干预视角下的医...

作者：胡月华中科技大学

学位级别：硕士

对儿童来说,无论是长期,还是短期的住院,就医本身就是一种压力性事件,是一种痛苦的体验与记忆。先天性心脏病是典型的需短期住院的疾病,患儿会在短期内频繁经历突发性、陌生、高压、痛苦的临床医疗历程,这对人格发展尚不成熟、危机应对... 详细信息

对儿童来说,无论是长期,还是短期的住院,就医本身就是一种压力性事件,是一种痛苦的体验与记忆。先天性心脏病是典型的需短期住院的疾病,患儿会在短期内频繁经历突发性、陌生、高压、痛苦的临床医疗历程,这对人格发展尚不成熟、危机应对机制尚未健全的儿童来说,无疑是一种巨大的身-心创伤。以往研究的焦点集中于白血病、肾病综合征等长期住院儿童心理行为方面存在的问题,对先天性心脏病、唇腭裂等短期住院儿童的关注较少。为进一步提升医务社会工作在院内短期大病患儿心理危机干预期内的专业性和能动性,本研究尝试从危机干预视角出发,以先心病住院患儿为例,探讨短期住院儿童心理危机的社工服务策略。本研究运用了个案研究法,采用了医疗游戏辅导的服务方式,对Y医院具有典型特征的三个先心病患儿的心理危机问题进行了及时干预,以期探索出医务社工介入院内短期大病儿童心理危机的适当方式及效果。根据实践结果,本研究提出了“危机干预模式+医疗游戏辅导”的医务社会工作介入短期住院儿童心理危机的服务策略。通过对危机发展4个阶段干预目的与内容的划分标准来归纳总结出短期住院儿童应对心理危机的4阶段服务策略,即(1)危机前兆期的确定危机易感患儿,利用自主游戏快速构建信任关系;(2)危机加剧期的医疗游戏协助患儿接触与表达情绪,提升其安适状态;(3)危机处理期的提供医疗信息支持与压力预防,更正年长患儿对疾病严重性与后果的错误观念,构建院内照顾者帮扶合力,健全患儿支持体系;(4)危机缓解期的医疗游戏提升患儿自我照顾观念,在娱乐中促进患儿术后康复。此4阶段服务策略一定程度上提升了短期住院儿童诊疗过程中的积极情感体验,缓解了短期住院儿童心理危机症状,但对于稳定降低患儿负向情绪的作用还需进一步详细探究。

关键词：住院儿童心理危机医疗游戏辅导社工服务策略