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  • 1 篇 郑州市卫生学校
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检索条件"主题词=医德认知"
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新医改背景下医学本科生医德认知调查及医德教育对策研究
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中国高等医学教育 2024年 第6期 64-66页
作者: 林绪涛 张敏 王彬 任莉 滨州医学院附属医院
目的:探讨新医改背景下医学本科生医德认知水平及医德教育对策。方法:选取滨州医学院附属医院五年制临床医学专业见习阶段及实习阶段的本科生为研究对象,发放医德教育评价、医德认知调查问卷及以投诉医疗服务问题为主的医患冲突案例... 详细信息
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医学生医德认知专项教育模式的构建及其对医学生专业素养的影响
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中国医药科学 2023年 第13期13卷 80-82,107页
作者: 赵雪寒 朱敏 李思瓯 于伟光 刘鹤 宋先东 孙源博 牡丹江医学院附属红旗医院教务科 黑龙江牡丹江157000 牡丹江医学院影像学院 黑龙江牡丹江157000 牡丹江医学院第一临床医学院 黑龙江牡丹江157000
目的探讨医德认知专项教育对医学生专业素养的影响。方法选择2021年11月至2022年5月在牡丹江医学院附属红旗医院实习的68名学生为教学对象。采取随机数表法,将学生分为对照组和观察组两组,每组学生各34名。对照组采取常规教学,观察组开... 详细信息
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儒家文化与医德认知状况的调查与分析
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山东青年政治学院学报 2015年 第3期31卷 92-97页
作者: 赵敏 倪守建 张秋梅 秦茂森 济宁医学院 山东济宁272067
通过对儒家文化与医德认知状况的调查,对当前儒家文化及医德认知状况进行评估与分析,探讨医德存在问题的原因,提出提升医德的措施及儒家文化融入医德教育的建议。
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医学生的医德认知医德教育的途径
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辽宁医学院学报(社会科学版) 2008年 第2期6卷 20-25页
作者: 王卫平 温锦旺 王国祥 吴任慰 福建医科大学 福建福州350001
医德教育是高等医学院校政治思想教育中的一个重要组成部分,是塑造现代高素质医学人才的重要途径。本课题组在对某医科大学500份医学生医德认知问卷调查的基础上,对医学生医德认知现状进行描述评价,深入探讨医学生医德认知现状产生的原... 详细信息
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中职护生医德认知现状及对策
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卫生职业教育 2014年 第8期32卷 22-24页
作者: 邵英杰 汪秀荣 大连大学职业技术学院 辽宁大连116001
中职护生的思想道德素质和业务素质如何,将直接影响我国医疗卫生事业的水平和质量。对大连铁路卫生学校300名中职护生进行问卷调查,了解中职护生医德认知现状,探讨分析中职护生医德认知存在的问题,并在此基础上提出加强中职护生医德认... 详细信息
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医学生公民意识与医德认知状况调查报告
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中国卫生法制 2014年 第1期22卷 42-44页
作者: 屈庆平 邵路才 沧州医学高等专科学校 河北沧州市061000
医德教育是医学教育的重要组成部分,在我国公民社会积极发育的大背景下,传统医德教育面临现代转型的课题。通过对医学生公民意识、医德及医患关系认知状况的调查,对医学院校医德教育进行评估,初步提出实现公民教育与医德教育有机契合,... 详细信息
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全民“抗疫”背景下未来从医者“医德认知研究——基于中职医药卫生类学校学生医德认知调查的思考
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科教文汇 2020年 第27期 114-115页
作者: 苏艳 于继亮 齐燕 林国君 田菲菲 曲阜中医药学校 山东曲阜273100 莱州市人民医院 山东莱州261400
战“疫”面前,医护人员舍小家为大家,冲锋一线,逆行书写了惊天动地的新时代英雄华章,这些都是医德教育最生动、最鲜活、最感人的教材。作为未来的从医者,医药卫生类专业的学生在全民“抗疫”的背景下,对“医德”问题产生了更深刻的认知... 详细信息
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大专护理学生医德认知现状调查分析
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当代护士(下旬刊) 2016年 第8期23卷 25-27页
作者: 戴玉琴 张建红 首都铁路卫生学校 北京100071
目的了解大专护生的医德认知现状及存在的问题。方法采用自行设计的《专科护生医德教育认知现状》调查问卷,对首都铁路卫生学校300名六年制大专护理学生进行问卷调查。结果 90%大专护生能正确意识到医德教育在今后临床护理工作中的重要... 详细信息
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浅论医学生医德认知现状及其教育思路
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中国科技期刊数据库 医药 2017年 第3期 301-302页
作者: 熊雄 南昌市新建区人民医院办公室 江西南昌330000
通过了解医学生医德认知的形成过程,解释医学生相关的医德行为,研究医德教育的现状,找到当中存在的问题,认识医德教育的必要性和紧迫性,积极探求当前医学院校医德教育发展的新思路。
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医学大学生对医德认知的调查研究
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中国医学伦理学 2000年 第3期13卷 50-51页
作者: 季全兰 沈维干 戴跃侬 刘佩键 扬州大学医学院 225001
采用抽样研究方法 ,对 4 38名不同专业、不同层次的大学生进行了医德认知调查 ,以了解大学生对医德基本知识掌握的情况。结果表明 ,大学生对开设医学伦理学课必要性认识均率为 6 2 9% ,课外经常阅读医德书籍均率为 2 2 75% ,对中外医... 详细信息
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