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文献类型

  • 2 篇 期刊文献
  • 2 篇 学位论文

馆藏范围

  • 4 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 3 篇 文学
    • 3 篇 外国语言文学
  • 2 篇 医学
  • 1 篇 教育学
    • 1 篇 教育学

主题

  • 4 篇 医学英语口译
  • 1 篇 实证研究
  • 1 篇 能力要求
  • 1 篇 应对策略
  • 1 篇 视频会议口译
  • 1 篇 顺应理论
  • 1 篇 吉尔理解公式
  • 1 篇 任务型教学
  • 1 篇 课程设计

机构

  • 1 篇 牡丹江医学院
  • 1 篇 首都医科大学
  • 1 篇 山东大学
  • 1 篇 广东外语外贸大学

作者

  • 1 篇 尹燕伟
  • 1 篇 沈佳琪
  • 1 篇 傅斯亮
  • 1 篇 韩坤
  • 1 篇 子朝媛
  • 1 篇 朱莉莉

语言

  • 4 篇 中文
检索条件"主题词=医学英语口译"
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医学院校开设医学英语口译课程的探索
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中国药物经济学 2014年 第8期 197-199页
作者： 朱莉莉 尹燕伟 沈佳琪 牡丹江医学院
国内外交流和合作不断深化,但既精通专业知识又掌握口译技能的人才十分稀缺,医学领域更是如此。医学英语口译需要扎实的英语能力、翻译技巧和医学知识,缺乏医学背景者很难胜任。文章探讨了医学英语口译员应具备的能力,并提出了行之有效... 详细信息
来源： 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
基于顺应理论的视频会议口译实践报告——以“医养康”课程团队周例会为例
基于顺应理论的视频会议口译实践报告——以“医养康”课程团队周...
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引用
作者： 韩坤 山东大学
学位级别：硕士
随着医学的发展和社会需求的变化,新的医疗合作模式应运而生。尤其在新冠肺炎疫情影响下,中外专家通过视频会议、在线会诊等方式提高自身影响力,塑造自己的专业品牌。在此背景下,医学英语翻译的需求也随之扩大。医学英语属于科技英语的... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
“南方医科大学2015年发展中国家康复技术培训班”交替口译实践报告
“南方医科大学2015年发展中国家康复技术培训班”交替口译实践报...
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作者： 子朝媛 广东外语外贸大学
学位级别：硕士
本文为一篇医学类交替传译实践报告。2015年7月,笔者为南方医科大学“2015年发展中国家康复技术培训班”项目中的课堂提供交替传译。结合医学英语口译的特点,本文分析了此类交替传译过程中的难点,并借助丹尼尔·吉尔的“理解公式”反观... 详细信息
来源： 同方学位论文库 同方学位论文库 评论
关于任务型教学构建医学口译课的实证研究
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中国ESP研究 2020年 第1期 72-79,107页
作者： 傅斯亮 首都医科大学 100069
本研究以医患对话英汉口译为课堂任务,对25名临床医学专业大三学生进行四周任务型口译教学,通过实验前后的口译测试考察任务型教学的效果。两次测试分数存在统计学差异,证明任务型教学模式有效提高了学生医学英语口译质量,尤其是信息传... 详细信息
来源： 维普期刊数据库 维普期刊数据库 同方期刊数据库 同方期刊数据库 评论
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