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医事法学教育在全科规范化培训中的价值和路径探讨

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全科医学临床与教育 2022年第11期20卷 961-963页

作者：王言之费娇娇南京市儿童医院呼吸科江苏南京210008 江苏省人民医院全科医学科

鉴于现代医学向生物-心理-社会医学模式转变,国内可获取的医疗资源日益丰富。但是一方面医疗事故屡见不鲜;另一方面暴力伤医事件频频高发,医护人员的身心健康受到明显影响。因此,对医疗行为的有效监管和正确引导已成为社会关注的热点话... 详细信息

鉴于现代医学向生物-心理-社会医学模式转变,国内可获取的医疗资源日益丰富。但是一方面医疗事故屡见不鲜;另一方面暴力伤医事件频频高发,医护人员的身心健康受到明显影响。因此,对医疗行为的有效监管和正确引导已成为社会关注的热点话题。在普及法律常识、降低职业风险的需求下,医事法学作为一门重要的新兴学科被纳入各大医学院校的教育教学中,相应地,在全科规范化培训中其教育价值也不断凸显。

关键词：医事法学医疗事故法律常识医疗行为医疗资源医学院校现代医学路径探讨

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医事法学应用创新人才培养的研究与实践

中国卫生事业管理 2016年第12期33卷 918-919,937页

作者：刘毅向歆朱小平罗刚刘世彧王海容西南医科大学四川泸州646000

文章针对我国医事法学本科人才培养存在的弊端,以实施四川省卓越法律人才教育培养计划试点为契机,围绕应用创新人才培养模式的构成要素(目标、课程、方法、评价)和支撑保障体系建设进行研究与实践,明确了医事法学高素质"应用创新"人才... 详细信息

文章针对我国医事法学本科人才培养存在的弊端,以实施四川省卓越法律人才教育培养计划试点为契机,围绕应用创新人才培养模式的构成要素(目标、课程、方法、评价)和支撑保障体系建设进行研究与实践,明确了医事法学高素质"应用创新"人才的类型与目标定位、构建了突出"应用创新"特点的人才培养方案,探索实践了多种保障"应用创新"人才培养的途径,对于提升医事法学本科人才培养质量,适应当前社会经济科技文化发展对医事法学高素质应用创新人才的需求具有重要意义。

关键词：医事法学应用创新人才培养研究实践

医事法学的生命观念与人文关怀--评《医事法原理》

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中国油脂 2023年第7期48卷 I0057-I0057页

作者：李茜湖南大学法学院长沙410000

医学的发展不仅仅是技术的进步,更应该注重人文医学的进步,即关注患者的人性、尊重患者的意愿、照顾患者的心理和社会需求。在医学领域,医事法律起着重要的作用。然而,医事法律不应该只是冷冰冰的法律规定,而应该建立在基本的生命观念... 详细信息

医学的发展不仅仅是技术的进步,更应该注重人文医学的进步,即关注患者的人性、尊重患者的意愿、照顾患者的心理和社会需求。在医学领域,医事法律起着重要的作用。然而,医事法律不应该只是冷冰冰的法律规定,而应该建立在基本的生命观念与人文关怀之上。医事法学的理论根基应该与医学的进步和人文交叉学科的生命观念相结合,以确保法律的制定和实施能够真正关注患者的权益和尊严。

关键词：医事法学医事法律制定和实施交叉学科生命观念医学领域人文关怀理论根基

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我国医事法学本科教育20年回眸与展望

中国卫生事业管理 2022年第2期39卷 147-151页

作者：朱小平王海容刘毅西南医科大学四川泸州646000

调研国内开办医事法学本科教育的29所高等院校,回溯医事法学本科教育现状,分析总结在专业设置、学位授予、师资队伍、教学改革、科学研究、实践基地与平台、图书资料建设、毕业生就业等方面取得的成绩和存在的问题。针对性地提出统一学... 详细信息

调研国内开办医事法学本科教育的29所高等院校,回溯医事法学本科教育现状,分析总结在专业设置、学位授予、师资队伍、教学改革、科学研究、实践基地与平台、图书资料建设、毕业生就业等方面取得的成绩和存在的问题。针对性地提出统一学科专业设置,协调解决医事法学内生动力与外在推力之间的动力失衡;明确教育质量标准,着力推动医事法学学科专业内涵式高质量发展;强化协同育人体系,有效缓解医事法学教育服务与学生需求之间的矛盾冲突等对策措施,以期为后疫情时代我国医事法学本科教育发展提供思路与借鉴。

关键词：医事法学本科教育人才培养

医学院校医事法学课程对话教学新形态建构的路径探索

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中国卫生事业管理 2023年第7期40卷 544-546页

作者：杨支才成都中医药大学四川成都611137

对话表征着教学存在的关系性,体现了教学的本真价值。本文在对话哲学视域下,分析了医学院校医事法学课程“独白”教学的困境及其表现,提出以对话为课程教学改革的应然指向,着力强化主体理念,增强对话意识,拓展教学内容,丰富教学体验,优... 详细信息

对话表征着教学存在的关系性,体现了教学的本真价值。本文在对话哲学视域下,分析了医学院校医事法学课程“独白”教学的困境及其表现,提出以对话为课程教学改革的应然指向,着力强化主体理念,增强对话意识,拓展教学内容,丰富教学体验,优化教学方式,融通对话平台,改革教学评价,突出过程考核。从教学主体、教学内容、教学方式及教学评价的维度探讨了医事法学课程对话教学新形态建构的实践路径。

关键词：医事法学对话教学教学新形态实践路径

“新文科”背景下医事法学专业人才培养体系改革研究

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医学与法学 2024年第1期16卷 86-91页

作者：屈坤燕刘浩羊海燕西南医科大学法学院四川泸州646000 西南医科大学药学院四川泸州646000

医事法学教育要以新文科建设为契机,以社会需求为导向,以培养复合型人才为目标,以学科融合为路径,突破传统法学教育模式,通过创新医事法学人才培养体系,深度开展教育教学改革,强化人才培养的高阶性、复合型和应用型。研析总结目前医事... 详细信息

医事法学教育要以新文科建设为契机,以社会需求为导向,以培养复合型人才为目标,以学科融合为路径,突破传统法学教育模式,通过创新医事法学人才培养体系,深度开展教育教学改革,强化人才培养的高阶性、复合型和应用型。研析总结目前医事法学专业的本科教育,并针对其在学科定位、师资队伍、课程设置、实践教学等多方面所存在的问题,从人才培养方案的设计、课程体系的构建、实践教学体系的改进、教师能力的提升等方面提出了相应对策。

关键词： “新文科” 医事法学人才培养教学改革

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医事法学人才培养模式20年之进展

医学与哲学（A） 2014年第9期35卷 91-93页

作者：田洪鋆刘仲祥魏君吉林大学法学院国际法教研室吉林长春130012 吉林大学中日联谊医院中国实验诊断学杂志社吉林长春130033 吉林大学中日联谊医院科教部吉林长春130033

经过近二十年的积累,我国医事法学的人才培养在很多方面取得了长足的进展。全国有50余所高校开设了该专业方向,实现了从专科生到研究生的宽跨度培养。培养既懂医又懂法,且能在相关机构从事与医疗卫生活动相关的立法、司法与执法工作的... 详细信息

经过近二十年的积累,我国医事法学的人才培养在很多方面取得了长足的进展。全国有50余所高校开设了该专业方向,实现了从专科生到研究生的宽跨度培养。培养既懂医又懂法,且能在相关机构从事与医疗卫生活动相关的立法、司法与执法工作的复合型人才成为各院校共同的培养目标。包括医学基础课、法学基础课和专业特色课在内的理论课与包括医学实习和法学实践在内的实践课构成了医事法学的课程体系。从事医事法学研究的文献逐年增多。一支专业的师资队伍正在形成。

关键词：医事法学人才培养专业设置课程模式

医事法学专业“理论与实践”教学体系的整合构建研究

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中国卫生事业管理 2013年第1期30卷 56-59页

作者：罗刚刘博向歆李芹丁唯一泸州医学院四川泸州646000

医事法学专业是医学与法学交叉复合的新兴专业,如何将专业理论教学与实践教学有机结合起来,为培养专业人才服务,具有重要的现实意义。文章在正确认识理论教学与实践教学的关系、进一步明确医事法学专业人才培养的目标和特点的基础上,精... 详细信息

医事法学专业是医学与法学交叉复合的新兴专业,如何将专业理论教学与实践教学有机结合起来,为培养专业人才服务,具有重要的现实意义。文章在正确认识理论教学与实践教学的关系、进一步明确医事法学专业人才培养的目标和特点的基础上,精心选择了理论教学与实践教学相结合的"一体化模式",并以此为指导,对整合构建医事法学专业"理论与实践"教学体系的内容、方法、平台、师资和管理等"五大模块"进行了分析和论证。

关键词：医事法学理论与实践教学体系模块

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医事法学视野下患者同意能力的判断

医学与哲学（A） 2009年第9期30卷 52-53,59页

作者：姚嘉江苏省老年医院江苏南京210024

同意能力是知情同意理论中的重要概念,是患者行使自主决定权的必备前提条件。在医事法学视野下展开研究,对目前理论和立法现状进行分析,把客观定型化的年龄界限与量化评定工具相结合,共同构成我国患者同意能力的判断标准。为该领域研究... 详细信息

同意能力是知情同意理论中的重要概念,是患者行使自主决定权的必备前提条件。在医事法学视野下展开研究,对目前理论和立法现状进行分析,把客观定型化的年龄界限与量化评定工具相结合,共同构成我国患者同意能力的判断标准。为该领域研究提供思路,进一步完善我国知情同意理论体系。

关键词：知情同意同意能力自主决定权医事法学