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马来西亚独中50名教师赴北京教育学院进修

海外华文教育动态 2001年第1期 14-15页

注重自身语文修养的养成,敢于打破堡垒——北京教育学院中文系吴欣歆副教授专访

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中国教师 2013年第19期 8-12页

作者：林静

《中国教师》：语文是中小学生学习母语运用的一门课程，对学生学习其他课程乃至终身发展都至关重要。我曾听过一节小学语文课《丰碑》

关键词：语文修养北京教育学院副教授中文系专访中小学生《中国教师》终身发展

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北京市通州区教师研修中心北京教育学院通州分院

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北京教育学院学报(自然科学版) 2010年第1期 2-2页

北京市通州区教师研修中心北京教育学院通州分院(以下简称为分院)是集通州区中小幼、中等职业和成人教育的教育教学、科研、教师

关键词：教师研修北京教育学院北京市通州区通州

“国培计划(2014)”——体育美育骨干教师培训项目北京教育学院小学、初中体育教研员班开班典礼举行

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中国学校体育 2014年第11期 29-30页

作者：郝俊《中国学校体育》编辑部

2014年10月22日,"国培计划(2014)"—体育美育骨干教师培训项目北京教育学院小学、初中体育教研员班开班典礼在北京教育学院体育与艺术学院博士园举行开班典礼。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰,北京教育学院党委书记马宪平教授,... 详细信息

2014年10月22日,"国培计划(2014)"—体育美育骨干教师培训项目北京教育学院小学、初中体育教研员班开班典礼在北京教育学院体育与艺术学院博士园举行开班典礼。教育部体育卫生与艺术教育司司长王登峰,北京教育学院党委书记马宪平教授,北京教育学院体育与艺术学院院长、项目负责人、首席专家陈雁飞教授等有关领导及专家出席了开班典礼。开班典礼由马宪平教授致欢迎词,由体育与艺术学院副院长潘建芬主持,来自全国25个省、市、区的135名中小学体育教研员作为参训学

关键词：教研员初中体育参训学员教师培训项目国培计划北京教育学院

引领与造势——访北京教育学院教授、“专业性有效教学”国家级项目负责人吴松年

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教育 2014年第13期 23-24页

作者：高海明《教育》编辑部

教师质量和水平直接关系到青少年的健康成长,关系到人才的培养,关系到国家和民族的未来。随着素质教育及课程改革的深入发展,培训作为建设一支高水平中小学教师队伍的重要举措,近几年受到了政府及教育行政部门的高度重视。本着提高培训... 详细信息

教师质量和水平直接关系到青少年的健康成长,关系到人才的培养,关系到国家和民族的未来。随着素质教育及课程改革的深入发展,培训作为建设一支高水平中小学教师队伍的重要举措,近几年受到了政府及教育行政部门的高度重视。本着提高培训质量,解决中小学教师培训中存在的突出问题,《教育》旬刊记者于2月19日专程到北京教育学院采访了吴松年教授。

关键词：教师培训有效教学师德教育北京教育学院学校德育体系专业性项目负责人

强化依法治校,建设美好校园——北京教育学院附属丰台实验学校法治教育经验谈

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青少年法治教育 2021年第11期 F0002-F0002,F0003页

作者：郝玉伟高霞不详

在"加大市级优质资源整合力度,构建北京新教育地图"的大背景下,北京市丰台区教委根据"内升外引"战略部署,决定与北京教育学院共建一所新型九年一贯制公办学校,于是在2013年7月12日,北京教育学院附属丰台实验学校正式揭牌成立。办学8年来... 详细信息

在"加大市级优质资源整合力度,构建北京新教育地图"的大背景下,北京市丰台区教委根据"内升外引"战略部署,决定与北京教育学院共建一所新型九年一贯制公办学校,于是在2013年7月12日,北京教育学院附属丰台实验学校正式揭牌成立。办学8年来,经过上级教育主管部门的扶助与支持,以及全校师生的共同努力,学校在法治教育方面取得了不俗的成绩,实现了跨越式发展。

关键词：北京教育学院九年一贯制实验学校法治教育依法治校一所公办学校战略部署

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基于教师专业发展标准的应用研究——以北京教育学院附属丰台实验学校为例

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基础教育参考 2017年第6期8卷 25-26页

作者：罗琳北京教育学院附属丰台实验学校

高素质专业化的教师队伍是学生健康成长、学校持续发展、教育质量不断提升的关键因素和重要保证。北京教育学院附属丰台实验学校自建校以来，就为如何科学而高效地建设一支高素质专业化的教师队伍进行了积极的实验探索，取得了良好的效果。

关键词：北京教育学院实验学校教师专业发展应用标准学校持续发展教师队伍学生健康

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强化师资队伍建设保障儿童青少年参与体育运动权利——教育部-联合国儿童基金会“学校体育与体育教师培训项目”2016-2017年北京教育学院项目执行工作总结会暨UNICEF中国儿童体育协同发展联盟成立典礼在京举行

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中国学校体育 2018年第1期 32-33页

作者：本刊

2017年12月5日,由教育部、联合国儿童基金会主办,北京教育学院体育与艺术教育学院承办,北京市海淀区中关村第三小学、清华大学附属小学、中关村第一小学、北京大学附属小学和北京明远教育书院实验小学协办的教育部-联合国儿童基金会"学... 详细信息

2017年12月5日,由教育部、联合国儿童基金会主办,北京教育学院体育与艺术教育学院承办,北京市海淀区中关村第三小学、清华大学附属小学、中关村第一小学、北京大学附属小学和北京明远教育书院实验小学协办的教育部-联合国儿童基金会"学校体育与体育教师培训项目"2016-2017年北京教育学院项目执行工作总结会暨UNICEF中国儿童体育协同发展联盟成立典礼在中关村第三小学举行。联合国儿童基金会副执行主任法图玛·

关键词：体育教师培训体育运动北京教育学院教育部联合国儿童基金会 UNICEF 师资队伍建设儿童青少年协同发展

让学生在双人学练中掌握武术——访北京教育学院陈雁飞教授

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中华武术 2010年第3期 60-61页

作者：陈飞

学校是武术发展的重要阵地，也是推广和宣传武术教育的根据地。作为中国学校体育中的一个特殊项目．武术被赋予了多重的教育价值和历史责任．要更好地发挥武术教育的价值与作用，不仅仅是学校教育的历史重任，也是武术教育的时代课题。... 详细信息

学校是武术发展的重要阵地，也是推广和宣传武术教育的根据地。作为中国学校体育中的一个特殊项目．武术被赋予了多重的教育价值和历史责任．要更好地发挥武术教育的价值与作用，不仅仅是学校教育的历史重任，也是武术教育的时代课题。在学校体育中．武术开展的好坏与师资队伍的建设有着密切的联系。作为多年从事师资教育工作的陈雁飞教授．从2004年至今，完成了包括西部中小学体育教师国家级培训、

关键词：武术发展北京教育学院中小学体育教师人学学生武术教育学校体育教育价值