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作者

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  • 185 篇 中文
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电解原理在化学命题中的四大创新应用
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中学化学 2024年 第6期 26-27页
作者： 兰晓虹 山东省淄博市万杰朝阳学校 255200
一、电解原理在物质提纯中的应用。例题1科学家采用电渗析法提纯乳清(富含NaCl的蛋白质),有价值的蛋白质回收率达到98%,工作原理如图1所示。下列说法错误的是()。A.膜1为阳离子交换膜,膜2为阴离子交换膜。B.膜1、膜2孔径不大于半透膜孔径。
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“同题异构”:命题与教学的深度融合——以三道原创化学实验题命制为例
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化学教学 2022年 第2期 83-87页
作者： 韦新平 深圳市红岭中学高中部 广东深圳518049
"同题异构"即基于相同试题素材,构思并设计出不同问题情境与考查角度的试题。整合一氯化硫相关资料信息,从物质制备、含量测定、性质探究三个角度原创三道无机综合实验题。一题多变,丰富多样的试题呈现形式能创造多方位的考查视角,促进... 详细信息
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基于STEM理念的高中化学命题导向与教学改进
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中学理科园地 2023年 第2期19卷 9-11页
作者： 林海龙 广东揭阳第一中学
选取STEM理念相关的化学试题作为落脚点,直观分析化学试题考查指向、教育立意和发展趋势,进而反馈化学教学,推动化学课堂教学改进,探究STEM理念的教学模式,以期提高高中化学的教学质量。
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化学命题难度调控方法例谈
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中学化学教学参考 2006年 第11期 52-54页
作者： 卢荣耀 慈溪市周巷中学
任何试卷的难度都是由考试目标所决定的，一张好的试卷必然以难度适当为前提。在命题中怎样根据考试目标调控试题难度呢？本文以一些典型试题、历年高考试题及作者原创试题为例，对有关方法作简要分析。
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高考化学命题公平性影响因素研究
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中学化学教与学 2022年 第3期
作者： 孙建明 王祖浩 王后雄 曾国平
教育公平是最大的公平，高考公平是教育公平的一个重要环节，而命题公平又是高考公平的核心所在。影响高考化学命题公平性的因素众多，主要有命题组织方式、试题内容、试题背景、试卷难度、题型与组卷等。分析了这些因素影响高考化学命... 详细信息
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基于学科思想方法整合的高考化学命题研究
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课程．教材．教法 2014年 第3期34卷 67-72页
作者： 孙建明 王后雄 华中师范大学考试研究院 湖北武汉430079
学科思想方法是一个学科的灵魂与核心。界定学科思想方法内涵的基础上,分析学科思想方法的教育价值并提出基于学科思想方法整合的高考化学命题策略。
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“根”理念视域的中考命题过程——以2021年盐城市中考化学试卷第19题为例
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中学化学教学参考 2022年 第13期 68-73页
作者： 杨加根 东台市安丰镇中学 江苏东台224221
从试题命制的理念、学科素养的体现、情境选择的技巧、图表数据的规范、语言文字的推敲等方面,回顾了“盐城市2021年中考化学第19题”的命题过程。通过对试题从初稿产生到终稿成型的演变过程进行分析,以期对化学命题及一线教学提供参考。
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高考化学命题公平性影响因素研究
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化学教学 2021年 第12期 12-16页
作者： 孙建明 王祖浩 王后雄 曾国平 湖北第二师范学院 湖北武汉430205 华东师范大学课程与教学研究所 上海200062 华中师范大学考试研究院 湖北武汉430079
教育公平是最大的公平,高考公平是教育公平的一个重要环节,而命题公平又是高考公平的核心所在。影响高考化学命题公平性的因素众多,主要有命题组织方式、试题内容、试题背景、试卷难度、题型与组卷等。分析了这些因素影响高考化学命题... 详细信息
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从99年高考化学命题谈学科素质教育考试观
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化学教学 1999年 第11期 37-38,39页
作者： 何立琳 长沙市湖南师范大学附中 410006
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基于真实情境的原创试题命制
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中学化学教学参考 2024年 第15期 71-75页
作者： 李才猛 钱敬宗 重庆第二外国语学校 重庆400060 重庆市南岸区教师进修学院 重庆401336
依据近三年来国务院办公厅、教育部颁发的关于考试命题纲领性文件和指导意见,基于立德树人的核心价值,选择真实问题情境作为原创试题的素材,查找梳理必备化学知识和方法,根据"四翼"设计测试任务,培养学生的核心素养和创新精神,促进教育... 详细信息
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