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化学化工类课程思政教育教学路径探析--评《化学化工类课程思政精选案例》

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化学工程 2022年第8期50卷 F0002-F0002,I0001页

作者：李纪岩李北辰海南热带海洋学院马克思主义学院海南三亚572022 兰州大学化学化工学院甘肃兰州730000

“课程思政”是高校传统思想政治教育工作在各专业课程领域的延伸与发展,其基本原理是“以思想政治理论课为基础,以各专业课程为育人拓展媒介”,以此实现思想政治理论课教育价值与其他各类课程教学价值保持一致、同向同行。基于“课程... 详细信息

“课程思政”是高校传统思想政治教育工作在各专业课程领域的延伸与发展,其基本原理是“以思想政治理论课为基础,以各专业课程为育人拓展媒介”,以此实现思想政治理论课教育价值与其他各类课程教学价值保持一致、同向同行。基于“课程思政”实现原理,在高校化学化工类课程中渗透思想政治教育元素是可行的、必要的,它有助于提高化学化工类人才的公民意识、社会责任、道德品质、文化自信等,也是塑造当代化学化工类人才核心竞争力的重要手段之一。

关键词：课程思政思想政治理论课道德品质文化自信传统思想政治教育教学价值人才核心竞争化学化工类

化学化工类院系构建马克思主义学习型党组织的思考——评《化学课程思政元素》

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应用化学 2024年第4期41卷 I0001-I0001页

作者：陈鹏乐河海大学马克思主义学院南京211100

当前,化学化工类院系在培养学生专业知识的同时,也意识到了培养学生思想政治素质的重要性。马克思主义作为中国共产党的指导思想,对于化学化工类院系构建学习型党组织具有重要意义。化学化工类院系作为高等学校的一部分,其教师和学生群... 详细信息

当前,化学化工类院系在培养学生专业知识的同时,也意识到了培养学生思想政治素质的重要性。马克思主义作为中国共产党的指导思想,对于化学化工类院系构建学习型党组织具有重要意义。化学化工类院系作为高等学校的一部分,其教师和学生群体深受马克思主义思想的影响,构建学习型党组织有助于提高教师和学生的思想政治素质,增强他们的马克思主义理论素养,促进学科发展与社会责任的有机结合。因此,针对化学化工类院系构建马克思主义学习型党组织的研究具有现实的理论和实践意义。

关键词：课程思政学生专业知识马克思主义理论素养马克思主义学习型党组织思想政治素质高等学校化学化工类院系

化学化工类教学中课程思政的探索与实践——评《高校课程思政教学设计案例精选》(化学化工类)

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化学工程 2024年第6期52卷 109-109页

作者：吴玉峰广西中医药大学德拉萨大学达斯马瑞纳斯校区

课程思政的基本逻辑是“以课程为育人载体、以思政为价值引领”,课程思政中“课程类型”存在多元化选择,而课程思政中“思政内核”则是唯一的、稳定的,即在基于思政元素、遵循思政原理、运用思政方法的前提下实现“立德树人”。在化学... 详细信息

课程思政的基本逻辑是“以课程为育人载体、以思政为价值引领”,课程思政中“课程类型”存在多元化选择,而课程思政中“思政内核”则是唯一的、稳定的,即在基于思政元素、遵循思政原理、运用思政方法的前提下实现“立德树人”。在化学化工类教学活动中实施课程思政活动同样遵循以上逻辑,旨在建立起化学化工知识能力与“立德树人”价值目标相一致的课程体系。同时,化学化工类教学也具备独立特征,它所包括的理论、公式、定理、

关键词：课程思政立德树人价值引领课程类型多元化选择基本逻辑化学化工类教学设计案例

文献阅读对化学化工类研究生创新能力培养的研究与实践

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化工管理 2023年第33期 25-28页

作者：刘勇王晓艳王瑞张龙飞翟小懿天津理工大学化学化工学院天津300384

文献阅读是提高研究生发现问题、分析问题和解决问题能力的基本途径,文章通过对化学化工类研究生培养方式的研究与探索,提出了以文献阅读为主线的研究生培养范式。在培养过程中,对研究生分阶段、分层次开展阅读写作训练;培养研究生良好... 详细信息

文献阅读是提高研究生发现问题、分析问题和解决问题能力的基本途径,文章通过对化学化工类研究生培养方式的研究与探索,提出了以文献阅读为主线的研究生培养范式。在培养过程中,对研究生分阶段、分层次开展阅读写作训练;培养研究生良好的文献阅读与科研写作习惯;建立研究生导师与研究生之间的目标驱动—任务引导—兴趣提升的良性关系,提高研究生的培养质量。

关键词：文献阅读研究生创新能力化学化工类

“双一流”背景下地方高校化学化工类研究生创新培养新举措

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广州化工 2022年第8期50卷 193-194,212页

作者：杨朝霞张朝晖向艳华吉首大学化学化工学院湖南吉首416000

在国家“双一流”建设的背景下,针对我国地方院校化学化工类研究生存在的高水平科研导师少,创新平台少以及创新能力不足等问题,以吉首大学化学化工类研究生培养为例,探索研究生培养过程中的思想道德教育、指导教师团队组建、研究生课程... 详细信息

在国家“双一流”建设的背景下,针对我国地方院校化学化工类研究生存在的高水平科研导师少,创新平台少以及创新能力不足等问题,以吉首大学化学化工类研究生培养为例,探索研究生培养过程中的思想道德教育、指导教师团队组建、研究生课程体系改革、联合培养基地建设和论文质量监控等五个方向的新举措,提出德育领先,创新驱动,地方高校化学化工类研究生培养新模式,总结了吉首大学化学化工类研究生创新培养取得的成绩。

关键词：创新研究生教育地方高校化学化工类

化学化工类本科生创造力的个体、学校和社会环境三维度影响因素分析

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当代化工研究 2017年第3期 44-45页

作者：苗真勇丁志华万永江孟献梁贺琼琼中国矿业大学化工学院江苏221116 中国矿业大学管理学院江苏221116

化学工业在我国国民经济中占据重要地位,是我国的基础产业和支柱产业,该领域人才创新能力直接关系到我国创新驱动发展战略的实施。针对当前化学化工类学生缺乏创新思维、创新精神和创新能力的现象,本文从学生个体、学校教育和社会环境... 详细信息

化学工业在我国国民经济中占据重要地位,是我国的基础产业和支柱产业,该领域人才创新能力直接关系到我国创新驱动发展战略的实施。针对当前化学化工类学生缺乏创新思维、创新精神和创新能力的现象,本文从学生个体、学校教育和社会环境三个维度进行分析,探究化学化工类学生创造力的影响因素,为下一步建立提升该专业人才创新能力培养模式和体系提供理论支撑。

关键词：化学化工类创造力影响因素分析

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化学化工类开放实验室安全准入体系研究

山东化工 2017年第24期46卷 190-191页

作者：张华新王洪林熊航行荆楚理工学院化工与药学院湖北荆门448000

化学化工类实验室危险品多、出入人员复杂、难以管理,建立化学化工类开放实验室安全准入体系是防止安全事故发生的主要手段。本文在分析了化学化工类开放实验室安全管理问题以及开放实验室安全准入的必要性基础上,详细阐述了化学化工类... 详细信息

化学化工类实验室危险品多、出入人员复杂、难以管理,建立化学化工类开放实验室安全准入体系是防止安全事故发生的主要手段。本文在分析了化学化工类开放实验室安全管理问题以及开放实验室安全准入的必要性基础上,详细阐述了化学化工类开放实验室安全准入体系的构建。

关键词：化学化工类开放实验室安全准入

高校化学化工类课程思政建设实践探索——评《高校课程思政教学设计案例精选(化学化工类)》

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应用化学 2023年第12期40卷 I0012-I0012页

作者：黄舟吴洁重庆医药高等专科学校重庆401331

课程思政建设是近年来高等教育领域的一项重要任务,在化学化工类课程中融入思政教育,不仅可以提高学生的科学素养,还可以培养学生的社会责任感和职业道德。通过对现有研究分析,可以发现当前高校在化学化工类课程思政建设方面虽然取得了... 详细信息

课程思政建设是近年来高等教育领域的一项重要任务,在化学化工类课程中融入思政教育,不仅可以提高学生的科学素养,还可以培养学生的社会责任感和职业道德。通过对现有研究分析,可以发现当前高校在化学化工类课程思政建设方面虽然取得了一定的成果,但仍存在一些不足。

关键词：课程思政思政教育实践探索科学素养职业道德社会责任感化学化工类高等教育领域

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化学化工类大学生创新能力分析与培养

当代教研论丛 2015年第6期2卷 71-72页

作者：周保垒扬州大学化学化工学院

随着高等教育后大众化时代的到来,高等教育的重心随着国家创新驱动战略的实施而开始新的转型,要实现我国由制造大国向创造大国的转变,必然要求高等教育强化以培养大学生创新能力为主要标志的内涵建设。化学化工类大学生将承担着未来我... 详细信息

随着高等教育后大众化时代的到来,高等教育的重心随着国家创新驱动战略的实施而开始新的转型,要实现我国由制造大国向创造大国的转变,必然要求高等教育强化以培养大学生创新能力为主要标志的内涵建设。化学化工类大学生将承担着未来我国化学化工产业转型升级和创新发展的重任,如何培养他们的创新能力应当成为化学化工专业相关高校和院系应当思考和探索的现实问题。本文就现阶段高等院校化学化工类大学生创新能力培养的现状展开分析,就培养创新能力的重要性和作用进行研究,并提出相应对策。

关键词：化学化工类大学生创新能力综合素质