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考试，故事多

海峡儿童（读写）（7-9年级） 2013年第11期 4-13页

给你一套过去的试题，做做那时我们的练习，有时会突然忘了，勒夏特列原理。

关键词：考试故事勒夏特列原理

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新材料、环境与化学复习点拨

中学生数理化（高二数学、高考数学） 2008年第4X期 67-71页

作者：姚秀红

1.考点阐释化学与技术部分内容原来是穿插在各个章节之中,与各章节的内容合在一起进行考查的,它本身并没有单独的明确的考查要点.而新课标中开设了化学与技术模块,主要分成了三大部分:①化学与资源开发利用.这一部分内容主要涉及到了煤。

关键词：技术模块资源开发利用考试说明勒夏特列原理选修模块管道煤气无机非金属材料水反应天然气脱

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二氧化氮与四氧化二氮平衡移动实验设计

教学仪器与实验（中学版） 2007年第2期23卷 15-16页

作者：张英波河北省石家庄市第一中学 050011

1 问题提出人教版新课标高二化学第二章'化学平衡'是高中化学教学的重点章节.其中两个典型实验就是压强、温度对2NO2(g)(→)N2O4(g)△H＜0平衡体系的影响.

关键词：平衡移动原理实验设计二氧化氮高中化学教学勒夏特列原理化学平衡问题提出高二化学

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化学反应平衡移动的热力学与动力学解释

科技创业月刊 2013年第11期26卷 174-177页

作者：李微硕童宗睿李佳琪于淼马一飞左晨北京理工大学材料学院北京100081

从热力学角度,通过勒夏特列原理、总熵的变化和Gibbs自由能变化,窥探现象之下映射的自然规律,并且将其用数学语言解释、表现出来,进而形成原理法则作为平衡移动的宏观判据。再从动力学角度,以动态平衡为着眼点,借助有效碰撞频率变化和... 详细信息

从热力学角度,通过勒夏特列原理、总熵的变化和Gibbs自由能变化,窥探现象之下映射的自然规律,并且将其用数学语言解释、表现出来,进而形成原理法则作为平衡移动的宏观判据。再从动力学角度,以动态平衡为着眼点,借助有效碰撞频率变化和过渡态势能改变等理论,从微观上尽量解释贴合平衡移动的本质机理。

关键词：化学平衡移动勒夏特列原理总熵 Gibbs自由能碰撞理论过渡态理论

切实提高教学效益为学生“减负增效”——江苏省“五严”背景下的高三化学有效课堂教学策略

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数理化学习 2010年第1X期 33-34页

作者：刘兵江苏省淮安中学

江苏省教育厅等部门对规范中小学办学行为作出"五严"规定,出台该规定的主旨在于切实减轻中小学生过重的课业负担,扎实推进素质教育,促进学生全面发展。那么如何让学生在有限的时间内学到更多。

关键词：减负增效教学效益办学行为江苏省教育厅课堂教学策略教学情境元素化合物勒夏特列原理热化学方程式思维能力

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“影响化学平衡的因素”教学案例

课程教材教学研究（中教研究） 2012年第Z5期 71-72页

作者：陈云沣云南师范大学附属中学大理分校

教学过程[复习提问]上节课大家学习了化学平衡状态,那么化学平衡状态有哪些特征呢?[学生活动]"逆、等、动、定、变"。[教师活动]"等"就是当达到化学平衡状态时,V正=V逆;那么V正≠V逆时,化学平衡要么正向移动,要么逆向移动。反过来,化学... 详细信息

教学过程[复习提问]上节课大家学习了化学平衡状态,那么化学平衡状态有哪些特征呢?[学生活动]"逆、等、动、定、变"。[教师活动]"等"就是当达到化学平衡状态时,V正=V逆;那么V正≠V逆时,化学平衡要么正向移动,要么逆向移动。反过来,化学平衡状态发生了移动,就一定会有V正≠V逆这个过程。"定"

关键词：教师活动勒夏特列原理教学过程师生活动反应物浓度物质浓度移动方向反应速率容器壁温热水

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图示法在化学平衡中的应用

数理化解题研究（高中版） 2015年第5期 71-72页

作者：王连甘肃省民乐一中

一、应用图示的基本依据1.化学平衡的建立只与始态和终态有关而与建立过程无关,因此可根据需要合理虚拟平衡的建立过程.2.等效平衡原理.3.勒夏特列原理.4.根据同一容器中各组分的均一性,可在一定条件对容器进行分割或组合.

关键词：图示法勒夏特列原理均一性终态移动方向右移占体积分数气体体积甲乙丙

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高二化学期末测试题

中学生数理化（高二数学、高考数学） 2007年第1S期 67-71页

作者：扬春红

——做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下这些习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优... 详细信息

——做题不能追求数量,而要讲究质量,要学会以点带面,多角度理解,只有这样才能跳出题海的怪圈.选择好题,选择成功!为此,我们特推荐以下这些习题,希望同学们能够融会贯通,学以致用,从多种角度分析思考,积极探索解题规律,摸索出获得最优解的途径.

关键词：测试题氢氧化钡溶液金属钠水反应海洋电池勒夏特列原理硝酸钻银镜反应反应方程式一丁二烯

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恒温恒压下合成氨反应平衡移动的讨论

化学教与学 2018年第7期 54-56页

作者：王延广金陵中学

从定性到定量讨论了合成氨反应在恒温恒压条件下增加NH3、N2或H2的量时化学平衡移动的方向,得出如下结论:增加NH3的量时平衡逆向移动;增加H2的量时平衡正向移动;增加N2的量时,若原平衡状态中N2的物质的量分数大于或等于1/2,平衡逆向移动... 详细信息

从定性到定量讨论了合成氨反应在恒温恒压条件下增加NH3、N2或H2的量时化学平衡移动的方向,得出如下结论:增加NH3的量时平衡逆向移动;增加H2的量时平衡正向移动;增加N2的量时,若原平衡状态中N2的物质的量分数大于或等于1/2,平衡逆向移动,若原平衡状态中N2的物质的量分数小于1/2,平衡可能正向移动、逆向移动或不移动,且平衡移动方向由增加的N2的量和原平衡体系各组分的物质的量决定。

关键词：合成氨反应化学平衡平衡移动勒夏特列原理