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  • 2 篇 电子文献
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日期分布

学科分类号

  • 2 篇 教育学
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主题

  • 2 篇 劳动技能教学
  • 1 篇 智能障碍
  • 1 篇 个性发展
  • 1 篇 学生
  • 1 篇 创新精神
  • 1 篇 手机软件
  • 1 篇 思维多元化
  • 1 篇 学生评定
  • 1 篇 中学

机构

  • 1 篇 德庆县启智示范学...
  • 1 篇 庄河市第三十一初...

作者

  • 1 篇 许凤珍
  • 1 篇 何绍仪

语言

  • 2 篇 中文
检索条件"主题词=劳动技能教学"
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排序:
手机软件应用于轻度智能障碍学生劳动技能教学的成效研究
手机软件应用于轻度智能障碍学生劳动技能教学的成效研究
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广东教育学会2019-2020年度学术论坛
作者: 何绍仪 德庆县启智示范学校
智能障碍学生的劳动技能教学越来越成为特殊教育教师教学上的热点。随着科技的不断进步,许多人也开始探讨如何借助现代教育技术来促进轻度智能障碍学生的学习。本研究旨在探讨手机软件运用于轻度智能障碍学生劳动技能教学的成效。通过... 详细信息
来源: cnki会议 评论
浅谈劳技教学中学生的个性发展
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大连教育学院学报 2004年 第2期20卷 78-79页
作者: 许凤珍 庄河市第三十一初级中学 辽宁庄河116400
现代教育思想强调以学生个性和个性化为中心,以培养具有创新精神和实践能力的符合社会要求的合格人才为目标.在劳技教学中实现该目标应侧重以下三方面.
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