检索结果-南通市图书馆

现代职业教育 2019年第9期 92-93页

作者：刘承信山东水利技师学院

在学习《极限配合与技术测量》第一章配合类型的内容时,针对技师学院学生的特点,总结了几句口诀,可以快速判断出配合类型,有助于学生有效记忆的提高。

关键词：口诀配合类型助记公差带图

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用对比、分类的方法帮助记单词

东北亚外语研究 1997年第7期 10-12页

作者：孙继革

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精讲知识帮助记忆

山西教育（管理版） 1998年第1期 47-48页

作者：弋平

精讲知识帮助记忆弋平英语教学要在中学短短的几年里，培养学生听、说、读、写的基本能力，用“直接法”来进行无意识记忆是不可能的。无意识记忆能力的培养，主要靠教师。如果教师讲课生动，能激发学生的兴趣，能够紧紧抓住学生的心弦... 详细信息

精讲知识帮助记忆弋平英语教学要在中学短短的几年里，培养学生听、说、读、写的基本能力，用“直接法”来进行无意识记忆是不可能的。无意识记忆能力的培养，主要靠教师。如果教师讲课生动，能激发学生的兴趣，能够紧紧抓住学生的心弦，就会更好地培养学生的无意识记，使...

关键词：语言知识无意识记忆助记培养学生归纳整理主体作用英语教学记忆方法引导学生英语教师

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手指助记法

山东教育 1996年第9期 35-35页

作者：隋福玲

在“小数意义”的教学中,学生经常把小数的进率记乱,把小数部分的数位顺序混淆,多年苦于无法。在教学改革的推动下,我尝试了手指助记法。实践证明,效果颇佳,既助理解,又助记忆。一、用手指帮助记忆整数和小数的数位顺序。

关键词：小手指小数部分助记教学改革小数点激发学生的学习兴趣无名指向前进整数部分实践证明

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做书的主人

宁夏教育 1996年第4期 20-21页

做书的主人一位哲人曾把书的拥有者分为三种：第一种人拥有一切权威著作和畅销书，却不去读，也不去碰；第二种人有大量的书，只有少数几本读过．大多数只是粗粗翻阅了一下，而所有的书像刚刚买来的一样整洁；第三种人拥有的书不论多少... 详细信息

做书的主人一位哲人曾把书的拥有者分为三种：第一种人拥有一切权威著作和畅销书，却不去读，也不去碰；第二种人有大量的书，只有少数几本读过．大多数只是粗粗翻阅了一下，而所有的书像刚刚买来的一样整洁；第三种人拥有的书不论多少，每一本都由于经常不断地使用而弄得...

关键词：第三种人写上字权威著作双向活动畅销书拥有者助记慢点用法思想

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条件性书信写作浅说

阅读与写作 1995年第6期 38-39页

作者：罗治武

供给一定的文字材料,提出要求,让人据以写作书信,这种作文形式叫条件性书信。条件性书信实用性颇强,近几年来各级各类的考试中,也常有条件性书信题目,如1985年和1989年全国高考语文卷的作文题就是条件性书信的。怎样写作条件性书信呢?... 详细信息

供给一定的文字材料,提出要求,让人据以写作书信,这种作文形式叫条件性书信。条件性书信实用性颇强,近几年来各级各类的考试中,也常有条件性书信题目,如1985年和1989年全国高考语文卷的作文题就是条件性书信的。怎样写作条件性书信呢?我认为应注意如下五点:

关键词：书信条件性供材料应用文高考作文文字写作要求语言得体朋友助记

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认知学习理论和学习方法

北华大学学报（社会科学版） 1994年第3期 91-93页

作者：孙长顺

英语教学必须注意学习方法。受认知学习理论指导的方法对学习者很有益。因此,深入研究有关理论与实践的结合大有必要。认知学习理论与认知心理学密不可分。这一派心理学主要研究有机体如何认识世界,如何获得知识。如何应用知识去指导... 详细信息

英语教学必须注意学习方法。受认知学习理论指导的方法对学习者很有益。因此,深入研究有关理论与实践的结合大有必要。认知学习理论与认知心理学密不可分。这一派心理学主要研究有机体如何认识世界,如何获得知识。如何应用知识去指导决策、完成有效行为等。认知学习理论从认知心理学研究成果中吸取营养,它使自己注重人类学习行为的人心讲究一边。侧重心在知觉、学习、思维和语言使用各方面的能力种问题。

关键词：认知学习理论学习方法学习者有意义学习线索认知结构认知心理学助记人类学习行为认知派学习理论

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浅谈学生历史记忆能力的培养

宿州师专学报 1999年第4期14卷 48-49页

作者：尹永红宿州逸夫师范学校

记忆是人们认识事物和实践过程中在大脑中遗留印迹的保持和再现。从信息论的观点看,记忆就是信息的输入和加工、输存及提出输出的过程。人的一切书本知识或实践经验都要靠记忆,它是学习文化、丰富知识、积累经验的基本手段,没有记忆,任... 详细信息

记忆是人们认识事物和实践过程中在大脑中遗留印迹的保持和再现。从信息论的观点看,记忆就是信息的输入和加工、输存及提出输出的过程。人的一切书本知识或实践经验都要靠记忆,它是学习文化、丰富知识、积累经验的基本手段,没有记忆,任何学科的学习都会成为一句空话。

关键词：历史记忆分散识记能力的培养及时复习趣味记忆记忆法助记记忆活动记忆规律数字信息

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论计算机基础实验课教学(摘要)

职大学报 1999年第2期 80-82页

作者：齐惠敏天津市职工经济技术大学 300010

这门课程是由计算机基础知识和计算机基本操作技术两部分组成。它侧重实际操作能力的培养,上机实习占总学时数的50％。也就是说,在整个教学过程中,有一半的时间是在机房完成的。这种教学环境,不同于原先单纯的课堂教学方式。如何在有限... 详细信息

这门课程是由计算机基础知识和计算机基本操作技术两部分组成。它侧重实际操作能力的培养,上机实习占总学时数的50％。也就是说,在整个教学过程中,有一半的时间是在机房完成的。这种教学环境,不同于原先单纯的课堂教学方式。如何在有限的时间里,面对不同知识结构的学员,使他们尽快掌握计算机的操作技能,是我们需要加以研究的课题,下面我将自己在教学中的一些体会谈一谈。

关键词：学员实验课教学计算机基础知识 DOS命令文件名实际操作能力语法格式助记计算机英语上机实习

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WEEKLY WATCH

Beijing Review 2006年第19期49卷 4-9页

LETTERS Does China’s Mainland Need a Disneyland? As far as I’m concerned, Disneyland is much desired on China’s mainland not only for tourist demand, but also economic growth. We have often heard related news, such... 详细信息

关键词：助记刃口薰蒸月山山阳存性山越八价