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助产方向本科生专业认同度的质性研究

全科护理 2019年第20期17卷 2536-2539页

作者：许蓓妮应立英浙江中医药大学护理学院

[目的]探讨护理学助产方向本科生专业认同度,为助产本科生培养提供依据。[方法]采用描述性质性研究方法,利用目的抽样法,选取浙江中医药大学2015级助产方向10名本科生作为研究对象,根据专业认同的四要素理论设计访谈提纲,进行面对面半... 详细信息

[目的]探讨护理学助产方向本科生专业认同度,为助产本科生培养提供依据。[方法]采用描述性质性研究方法,利用目的抽样法,选取浙江中医药大学2015级助产方向10名本科生作为研究对象,根据专业认同的四要素理论设计访谈提纲,进行面对面半结构式访谈,运用传统内容分析法分析资料。[结果]助产方向本科生专业认同度可归纳为以下6个主题:专业认知度低、专业能力薄弱、专业行为恪慎、就业倾向鲜明、行业榜样提升专业情感、专业期望深切。[结论]助产方向本科生专业认同度总体较好,学校应积极提高其专业认知,培养核心竞争力和职业素养。

关键词：助产助产方向专业认同度质性研究

助产方向本科生专业认同与职业期望的调查研究

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中国高等医学教育 2017年第1期 65-67页

作者：周思美周璇夏佳玲辛舒畅李翠蝶南方医科大学护理学院广东广州510515

目的:了解助产方向本科生的专业认同与职业期望的现状,并探讨两者之间的关系及专业认同的影响因素。方法:运用秦攀博研制的专业认同量表及吴谅谅等研制的职业期望量表,对就读于南方医科大学的135名助产方向本科生进行调查。结果:专业认... 详细信息

目的:了解助产方向本科生的专业认同与职业期望的现状,并探讨两者之间的关系及专业认同的影响因素。方法:运用秦攀博研制的专业认同量表及吴谅谅等研制的职业期望量表,对就读于南方医科大学的135名助产方向本科生进行调查。结果:专业认同总得分(82.81±11.496),各维度得分为:认知性(18.47±2.815),情感性(29.52±5.862),行为性(21.70±3.193),适切性(13.12±2.724);职业期望总得分(85.05±8.355),各维度得分为:声望地位(30.22±4.420),自我发展(29.52±3.098),稳定性(25.30±2.906)。年级、文理分科、志愿选择、专业前景、专业条件可以解释专业总认同总变异的21.8%;专业前景可以解释专业认同认知性总变异的4.2%;年级、妈妈教育水平、志愿选择、专业前景、专业条件可以解释情感性总变异的36.8%;专业条件、成绩水平可以解释专业认同行为性总变异的8.3%。结论:助产方向本科生专业认同属中等水平,有待提高,而职业期望相对较高,且两者之间无相关性;其中年级、志愿选择、专业前景、专业条件是专业认同及其各维度的影响因素。

关键词：助产方向本科专业认同职业期望

助产方向护生临床实习前开展妇产科护理学综合实训的探讨

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卫生职业教育 2013年第23期31卷 108-109页

作者：郭娟西安医学院护理学院陕西西安710021

目的培养应用型高级护理人才,让护生尽快进入临床实习角色。方法选取西安医学院2009级助产方向护生65名作为对照组,2010级助产方向护生63名作为实验组。对照组采用传统教学法,实验组在实习前两周进行综合实训。实习开始1个月时,用自行... 详细信息

目的培养应用型高级护理人才,让护生尽快进入临床实习角色。方法选取西安医学院2009级助产方向护生65名作为对照组,2010级助产方向护生63名作为实验组。对照组采用传统教学法,实验组在实习前两周进行综合实训。实习开始1个月时,用自行设计的问卷调查两组护生对教学的评价,并对结果进行比较。结果实验组护生对教学的评价好于对照组,有显著性差异(P<0.01)。结论开展妇产科护理学临床实习前综合实训在提高护生实际动手能力、综合应对能力、沟通交流能力、职业道德素质和心理素质方面具有优越性,是一种切实可行且有效的方法。

关键词：助产方向妇产科护理学综合实训

Delphi法构建助产方向本科护生核心技能指标体系

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齐鲁护理杂志 2017年第22期23卷 51-54页

作者：周小兰党敏玲张永爱褚静西安医学院护理学院陕西西安710021 富平县妇幼保健院

目的:应用Delphi法构建助产方向本科护生核心技能评价指标体系,为加强助产人员能力建设提供依据。方法:使用改良Delphi法进行调查,对来自不同类型的医院、大学和行政管理部门的21名妇幼助产领域专家进行咨询,根据指标重要性得分的均值... 详细信息

目的:应用Delphi法构建助产方向本科护生核心技能评价指标体系,为加强助产人员能力建设提供依据。方法:使用改良Delphi法进行调查,对来自不同类型的医院、大学和行政管理部门的21名妇幼助产领域专家进行咨询,根据指标重要性得分的均值大小筛选指标。结果:两轮咨询专家的应答率分别为95.23%和100.00%。权威系数为0.88和0.89,评价反馈时间为5.6 d、4.5 d;专家意见协调系数为0.214和0.237(P助产方向本科护生核心技能评价指标体系由6个一级指标及73个二级指标构成。结论:助产方向本科护生需要广泛的知识和技能。

关键词： Delphi法助产方向本科护生核心技能评价体系

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护理学专业助产方向实践教学改革研究

台州学院学报 2017年第6期39卷 87-90页

作者：李翠萍刘晓红莫选荣台州学院医学院浙江台州318000

目的比较护理学专业助产方向学生三阶段实习前后专业认知及实习效能,为实践教学改革提供评判依据。方法对86名学生分别于第4学期、第6学期及第7学期安排4周、8周、32周临床实习;用自制问卷进行实习前后调查。结果第一阶段学生理论知识... 详细信息

目的比较护理学专业助产方向学生三阶段实习前后专业认知及实习效能,为实践教学改革提供评判依据。方法对86名学生分别于第4学期、第6学期及第7学期安排4周、8周、32周临床实习;用自制问卷进行实习前后调查。结果第一阶段学生理论知识及操作技能实习后优于实习前(P<0.01),科研认知及从业认知实习后差于实习前(P<0.01,P<0.05);第二阶段学生学习信心、科研认知、理论知识实习后均优于第一阶段实习后(P<0.01);第三阶段学生专业态度、从业认知、理论知识及操作技能均优于第二阶段实习后(P<0.01)。结论三阶段实习可提高学生理论知识和操作技能,学生对科研及从业认知在加强校院联合教育下会有显著改善。

关键词：助产方向实践教学

广东省首批助产方向本科生专业认同的质性研究

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护理学报 2017年第13期24卷 68-71页

作者：周璇周思美李翠蝶夏佳玲南方医科大学护理学院广东广州510515 南方医科大学深圳医院妇产科广东深圳518300 邵阳市中心医院产科湖南邵阳422000

目的探索助产方向本科生专业认同的状况。方法采用质性研究中的现象学研究法,对11名助产方向本科生进行深度访谈,并运用内容分析法分析访谈资料。结果助产方向本科生专业认同可总结为4个主题:专业认知较好,但不全面,缺乏深度;专业情感... 详细信息

目的探索助产方向本科生专业认同的状况。方法采用质性研究中的现象学研究法,对11名助产方向本科生进行深度访谈,并运用内容分析法分析访谈资料。结果助产方向本科生专业认同可总结为4个主题:专业认知较好,但不全面,缺乏深度;专业情感认同不高,有纠结,存在性别差异;专业定位模糊,渴求专业渗透;职业期望较高,重视专业发展。结论助产方向本科生专业认知较好,职业期望较高。相关部门及高等院校应完善助产本科课程设置,加强专业认同教育,提升专业影响力,完善行业发展平台。

关键词：助产方向本科生专业认同职业期望质性研究

医学院校护理学专业助产方向人才培养模式探究

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中国继续医学教育 2019年第26期11卷 46-49页

作者：宗义君王英芳刘贵香白建英刘伟沈永青王绮许文华河北中医学院护理学院内科护理教研室

为经济的高速发展,助产学已经成为临床上的重要学科,助产学虽然归属于护理学,但近年来已经有了分离的趋势。妇女地位的明显提升使得人们对产妇的重视程度逐渐增高,助产师这类专门的职业随之而生,但临床上关于助产师的研究还远远不够,助... 详细信息

为经济的高速发展,助产学已经成为临床上的重要学科,助产学虽然归属于护理学,但近年来已经有了分离的趋势。妇女地位的明显提升使得人们对产妇的重视程度逐渐增高,助产师这类专门的职业随之而生,但临床上关于助产师的研究还远远不够,助产师临床缺口大,还需要大量的助产方向的人才加入,所以现在医学院还需要加大助产方向人才培养的力度。现在医学院对助产方向人才培养还是采用传统的培养模式,不能满足现在临床上对助产师的要求,因此研究人员还需要对助产方向人才培养的模式进行进一步研究,用新型的助产方向人才培养模式来培养众多的优秀助产师。

关键词：医学院校护理学助产方向人才培养模式研究

运用品管圈提高助产方向护生专科实习效果的实践与研究

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南通大学学报（医学版） 2016年第3期36卷 230-232页

作者：曹琴陆荣王秀红沈春红吴俊华江苏省泰州市人民医院妇产科泰州225300

目的:探讨品管圈活动在提高助产方向护生专科实习效果中的应用。方法 :根据助产专业护生的专业特点,成立品管圈小组,确立"提高助产方向护生专科实习效果"的主题,对活动前助产专业学生专科实习效果较低的原因进行分析,拟定实施对策,并将... 详细信息

目的:探讨品管圈活动在提高助产方向护生专科实习效果中的应用。方法 :根据助产专业护生的专业特点,成立品管圈小组,确立"提高助产方向护生专科实习效果"的主题,对活动前助产专业学生专科实习效果较低的原因进行分析,拟定实施对策,并将活动前后的助产专业护生的专科理论、专科操作考试成绩和满意度结果进行分析比较。结果:品管圈活动实施前后,护生专科理论和专科操作成绩、护生满意度比较差异有统计学意义(P助产方向护生专科实习效果显著提升,提高了护生的满意度,也使带教老师的自身素质和教学能力有了明显的提高,达到了教学相长的目的。

关键词：品管圈助产方向专科实习护生带教

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助产专业本科毕业生就业现状的调查分析

天津护理 2013年第4期21卷 329-330页

作者：张丽丽赵珊许婧睿陈美芳董胜雯天津医科大学天津300070

目的:了解助产专业本科毕业生的就业现状,更好的完善助产实习安排,指导在校本科生择业。方法:采用问卷调查和团体访谈的方法,对2010至2012届助产专业本科毕业生进行调查。结果:3届毕业生就业情况比较,差异无统计学意义,就业方向是否与... 详细信息

目的:了解助产专业本科毕业生的就业现状,更好的完善助产实习安排,指导在校本科生择业。方法:采用问卷调查和团体访谈的方法,对2010至2012届助产专业本科毕业生进行调查。结果:3届毕业生就业情况比较,差异无统计学意义,就业方向是否与助产专业相关具有统计学意义(P=0.002)。学生对从事助产相关工作有喜欢、不喜欢、无所谓3种反馈。结论:在教学和实习中培养学生的专业意识,增加助产实习基地数量,提高助产专业学生选择助产相关工作的比例。

关键词：护理助产方向本科生就业